

內容簡介
愛彌兒幼兒園平日落實學習區活動,提供幼兒豐富的積木建構遊戲,故幼兒除了應用積木實施方案,扮演「社會性戲劇遊戲」,也實踐了「美國數學教師協會」(NCTM) 於《學校數學之原則與標準》(2000) 中之五項數學「歷程標準」,即「解題、溝通、推理、連結和表徵」。──許惠欣
書內篇篇精彩的課程紀實,讓我由衷佩服愛彌兒教室中教師們高專業性的教育行動,也讓我嚮往回觀幼兒園教室中的生活。若回到Froebel所建構之幼兒教育內涵的觀點,那「積木」更是具專業品質幼兒園不容忽視提供給孩童的「恩物」。──倪鳴香
一本不論是積木課程活動的發展實例或是活動後的課程解析,都能吸引著閱讀者,不斷反芻與再三玩味的幼教積木課程專書。──張斯寧
產品目錄
chapter 1積木的歷史沿革
第一節積木的發展與演變
第二節積木的類型
chapter 2幼兒積木遊戲的發展與功能
第一節積木遊戲的發展階段
第二節積木遊戲的教育功能
第三節支持性的積木遊戲情境
chapter 3積木的教學運用
第一節積木區環境設置
第二節老師在積木區的角色
chapter 4愛彌兒主題課程實例—用積木蓋的書店
第一節「用積木蓋的書店」課程紀實
第二節「用積木蓋的書店」課程解讀
第三節以建構主義為出發點,透視孩子探索認知概念的歷程
第二篇表徵篇
chapter 5幼兒積木創作的表徵經驗
第一節積木的媒介功能與價值
第二節表徵觀點的積木遊戲
第三節積木遊戲的表徵經驗階段論
第四節認知遊戲觀點的積木遊戲
chapter 6幼兒表徵能力的成長軌跡
第一節愛彌兒積木活動實例:兩歲小小孩的方案—積木區的娃娃車
第二節積木娃娃車活動分析
chapter 7自由創作與想像的表徵形式
第一節愛彌兒積木活動實例:迷宮
第二節積木迷宮活動分析
chapter 8戲劇遊戲場景的建構
第一節愛彌兒積木活動實例:圓形棒球場
第二節積木棒球場活動分析
chapter 9幼兒表徵能力的創塑
第一節愛彌兒積木活動實例:從「樓梯」到「天橋」
第二節從「樓梯」到「天橋」活動分析
chapter 10視覺世界的表徵轉化
第一節愛彌兒積木活動實例:用積木蓋出愛彌兒旅順分校
第二節用積木蓋出愛彌兒旅順分校活動分析
chapter 11科學本質的創作與問題解決歷程
第一節愛彌兒積木活動實例:單位積木蓋的「溜滑梯」(中班)
第二節中班孩子建構「溜滑梯」的學習經驗
第三節積木溜滑梯活動分析
chapter 12力學原理的科學遊戲
第一節愛彌兒積木活動實例:彈珠溜的「溜滑梯」(大班)
第二節大班「溜滑梯」遊戲活動分析
作者介紹
■作者簡介
馬祖琳
馬祖琳
美國普渡大學課程與教學博士
國立屏東科技大學幼兒保育系副教授
戴文青
美國密蘇里大學兒童發展碩士
國立政治大學教育研究所博士候選人
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員
著作:《學習環境的規畫與運用》(1993年,心理出版社)
臧瑩卓
美國南加大幼兒教育碩士
新生醫護管理專校幼兒保育科講師
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員
編著:《嬰幼兒學習環境:理論與實務》(2006年,群英出版社)
林意紅
美國Bank Street College幼兒教育碩士
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員、永春分校園長
撰述:《甘蔗有多高》(2001年,信誼基金出版社)
《鴿子》(2002年,信誼基金出版社)
愛彌兒幼兒園教學團隊
一九八一年五月二十日,高琇嬅老師在台中市創辦愛彌兒幼教機構,擁有一群追求幼兒教育核心價值,不受市場功利思潮影響的專業團隊(高琇嬅老師曾任慈明高中代理校長,並於二○○四年協助佛教普暉法師於台中市創辦私立慎齋小學)。
馬祖琳
美國普渡大學課程與教學博士
國立屏東科技大學幼兒保育系副教授
戴文菁
美國密蘇里大學兒童發展碩士
國立政治大學教育研究所博士候選人
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員
著作:《學習環境的規畫與運用》(1993年,心理出版社)
臧瑩卓
美國南加大幼兒教育碩士
新生醫護管理專校幼兒保育科講師
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員
編著:《嬰幼兒學習環境:理論與實務》(2006年,群英出版社)
林意紅
美國Bank Street College幼兒教育碩士
曾任台中市愛彌兒幼兒園研究企劃專員、永春分校園長
撰述:《甘蔗有多高》(2001年,信誼基金出版社)
《鴿子》(2002年,信誼基金出版社)
愛彌兒幼兒園教學團隊
一九八一年五月二十日,高琇嬅老師在台中市創辦愛彌兒幼教機構,擁有一群追求幼兒教育核心價值,不受市場功利思潮影響的專業團隊(高琇嬅老師曾任慈明高中代理校長,並於二○○四年協助佛教普暉法師於台中市創辦私立慎齋小學)。
規格
退貨說明
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- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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