華人教養之道: 若水
| 作者 | 呂金爕/ 吳毓瑩/ 吳麗君/ 林偉文/ 柯秋雪/ 徐式寬/ 等 |
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| 出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
| 商品描述 | 華人教養之道: 若水：「本章寫得極好，令論者幾乎不能多置一詞。對於孔、墨、莊三位教育家的教育歷程採用細緻的史料加以闡釋，這是過去討論中華教育史的人少有的境界，特別 |
內容簡介
內容簡介 「本章寫得極好，令論者幾乎不能多置一詞。對於孔、墨、莊三位教育家的教育歷程採用細緻的史料加以闡釋，這是過去討論中華教育史的人少有的境界，特別對於墨、莊兩家的發揮，令人深省。」－－引自宋文里評論本書第二章「師道初肇」 「用龍山寺、M國小和荷蘭的一所師培教育機構來構成的田野比較，非常有創意，也因此獲得一個值得討論的理論（假設），令人讀來興味盎然。」－－引自宋文里評論本書第三章「華人藝術教育特色」 「聯絡簿看起來是一扇小窗口，但其中大有文章，可以邀約教育社群的讀者來作進一步的研究。」－－引自宋文里評論本書第八章「聯絡簿」 「這篇文章的文本分析方法和分析結果很精彩。……，幼兒的語言需要被『分析的聽見』，……，久而久之，也許幼兒的世界就可以變得跟成人世界一樣具有豐富的意義。本文應該就是這樣的例示工作，有典範性的參考價值。」－－引自宋文里評論本書第九章「文化的小學徒」
產品目錄
產品目錄 第一部分：在水一方 1.華人教養之道的探尋－全球視野在地理解／吳毓瑩 2.師道初肇－孔子、墨子和莊子的教育故事／閻鴻中第二部分：遡洄遡游 3.華人藝術教育特色－學生與文化變遷／袁汝儀 4.古道照顏色－教師專業與師道本色／呂金燮 5.漫漫遙迢路－從新手到專家的教師成長之路／徐式寬 6.峰迴路轉又一村－教師的創造性轉化／林偉文 7.與孩子同行－特殊需求幼兒家長的親職實踐／柯秋雪 8.聯絡簿－看見台灣小學教育的窗口／吳麗君 9.文化的小學徒－幼兒生活敘說中的自我、家人與社會張力／蔡敏玲第三部分：宛在水中央 10.教養之道－若水／呂金燮
商品規格
| 書名 / | 華人教養之道: 若水 |
|---|---|
| 作者 / | 呂金爕 吳毓瑩 吳麗君 林偉文 柯秋雪 徐式寬 等 |
| 簡介 / | 華人教養之道: 若水：「本章寫得極好，令論者幾乎不能多置一詞。對於孔、墨、莊三位教育家的教育歷程採用細緻的史料加以闡釋，這是過去討論中華教育史的人少有的境界，特別 |
| 出版社 / | 心理出版社股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789861912295 |
| ISBN10 / | 9861912290 |
| EAN / | 9789861912295 |
| 誠品26碼 / | 2680403948000 |
| 頁數 / | 320 |
| 開數 / | 25K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |