中小學校長談校務經營 下
作者 | |
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出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
商品描述 | 中小學校長談校務經營 下:本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立 |
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出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
商品描述 | 中小學校長談校務經營 下:本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立 |
內容簡介 本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。 在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後,其他設有教育系所的大學,也紛紛設立校長中心,積極發展校長培育與校長學的專業化。在此一發展趨勢之下,乃有本書之出版。 本書分上、下兩冊,共收錄95篇現職中小學校長親自撰寫之校務經營文章。全書共分三編。第一編為「高中國中校務經營」,第二編為「初任校長經營小學」,第三編為「小學校務經營」。從這些文章中,讀者可看出每位校長經營學校的校務工作重點、策略與心路歷程,對於台灣地區中小學學校經營及校長工作實務可得到深入了解。 這本書適合校長培育班、主任培育班、大學及研究所「學校行政」及「校長學」等課程使用。教育界人士及一般關心學校經營的社會人士,亦會發現本書提供了相當豐富的學校行政實務的訊息。 ■作者簡介 林文律 學歷:賓州州立大學教育行政博士 現職:國立台北教育大學教育政策與管理研究所副教授
書名 / | 中小學校長談校務經營 下 |
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作者 / | |
簡介 / | 中小學校長談校務經營 下:本書主要是從校務經營實務的角度,來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。在台灣教育行政領域中,校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立 |
出版社 / | 心理出版社股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789577028518 |
ISBN10 / | 9577028519 |
EAN / | 9789577028518 |
誠品26碼 / | 2680107561000 |
頁數 / | 980 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |