

內容簡介
本書結合理論與實務,立足語文創思的規範與活力,直探創思教學的源泉活水。第一章釐清「語文創思」的基本概念。第二章考察「閱讀」在語文創思中的理解與策略。第三章探究「寫作」在語文創思中的表達與認知。第四章聚焦語文創思的「思維力」與「六頂思考帽」的組合運用。第五章爬梳「想像力」與「聯想」、「類比」系列的融合妙用。期能給「創思」一把梯子,給「創意」一座橋,給「創思教學」一扇窗;讓莘莘學子擁有創意的活水,執行的引擎;讓教師成為靈動親切的領航員,妙趣橫生的創思達人。
產品目錄
自序
第一章 語文創思的基本概念
一 創思與語文創思
二 語文創思的工具
三 語文創思與語感
四 語文創思與轉化
五 語文創思的教與學
第二章 語文創思與閱讀
一 閱讀
二 閱讀教學進階
三 創思閱讀與圖文
四 語文創思與古典詩
五 創思閱讀與古典小說
六 創思欣賞與電影
七 創思閱讀的教與學
第三章 語文創思與寫作
一 寫作
二 語文創思與認知五力
三 語文創思與敏覺
四 語文創思與變通
五 語文創思與流暢
六 語文創思與精密
七 語文創思與獨創
八 創思寫作的教與學
第四章 語文創思與思維力
一 思維力
二 語文創思與六頂思考帽
三 六頂思考帽的組合
四 六頂思考帽的運用
五 六頂思考帽的創思教學
第五章 語文創思與想像力
一 想像力
二 語文創思與聯想
三 語文創思與類比
四 想像力與認知五力
五 想像力與意象
六 想像力的創思教學
參考書目
第一章 語文創思的基本概念
一 創思與語文創思
二 語文創思的工具
三 語文創思與語感
四 語文創思與轉化
五 語文創思的教與學
第二章 語文創思與閱讀
一 閱讀
二 閱讀教學進階
三 創思閱讀與圖文
四 語文創思與古典詩
五 創思閱讀與古典小說
六 創思欣賞與電影
七 創思閱讀的教與學
第三章 語文創思與寫作
一 寫作
二 語文創思與認知五力
三 語文創思與敏覺
四 語文創思與變通
五 語文創思與流暢
六 語文創思與精密
七 語文創思與獨創
八 創思寫作的教與學
第四章 語文創思與思維力
一 思維力
二 語文創思與六頂思考帽
三 六頂思考帽的組合
四 六頂思考帽的運用
五 六頂思考帽的創思教學
第五章 語文創思與想像力
一 想像力
二 語文創思與聯想
三 語文創思與類比
四 想像力與認知五力
五 想像力與意象
六 想像力的創思教學
參考書目
作者介紹
■作者簡介
張春榮
臺灣師範大學國文研究所博士,曾任教警察大學、中正理工學院、清華大學、淡江大學、實踐大學等,現為臺北教育大學語文創作系所專任教授、臺灣師範大學國文系兼任教授。
著有評論集《一把文學的梯子》、《一扇文學的新窗》、《極短篇的理論與創作》、《實用修辭寫作學》、《作文教學風向球》、《現代修辭學》,小說集《含羞草的歲月》、《狂鞋》,散文集《鴿子飛來》、《青鳥蓮花》等二十餘冊。並與顏藹珠老師合著《世界名人智慧語》、《電影智慧語》、《英語修辭學》等十四冊。曾獲全國學生文學獎、中外文學散文獎、中華日報文學獎,省新聞處甄選散文獎,臺灣新聞報散文獎,中國語文獎章,《中央日報》文學獎、中國文藝協會文學評論獎,北教大優良教學獎、北教大教師教材與教學著作獎,國科會100、101年度大專校院特殊優秀人才獎勵。
規格
誠品貨碼 / 2681206481008
ISBN13 / 9789577399489
ISBN10 / 9577399487
EAN貨碼 / 9789577399489
頁數 / 248
開數 / 18K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無
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