小學限制式寫作之設計與實作

小學限制式寫作之設計與實作

期:
2003/10/31
9
400360
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內容簡介

國小學童在寫作上最需要引導,「限制式寫作」有十三種引導方式,可以據此鎖定單項能力來設計題目(題組),以靈活運用時間、循序漸進地訓練學生的寫作能力。
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作者介紹

■作者簡介

仇小屏
生於花蓮玉里‧畢業自國立台灣師範大學國文系,獲得學士、碩士學位,現就讀台灣是大博士班,並於台北市立成功高中任教‧撰有《文章章法論》並有短篇論文〈談辛棄疾的「中秋詞」〉、〈試論《牡丹亭》的愛情觀〉、〈新詩天地的首航〉、〈我想,你一定會喜歡〉、〈談章法出現在篇內的幾種型態〉、〈談章法教學〉、〈談主旨置於篇腹的謀篇方式〉、〈談章法在國中國文課本裡的應用〉、〈談古典詩歌中的時空設計〉、〈談詩歌中的「時空交錯」結構〉等多篇。

規格

誠品貨碼 / 2680733944000
ISBN13 / 9789577394576
ISBN10 / 9577394574
EAN貨碼 / 9789577394576
頁數 / 420
開數 / 16K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

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