親愛的漢修先生 (第2版)

作者簡介
賞析導讀――寫出來的人生

親愛的漢修先生
白櫟的私人日記
親愛的漢修先生
白櫟的日記
白櫟的日記第二集
親愛的漢修先生
白櫟的日記

★美國紐伯瑞文學金牌獎
★美國圖書館協會好書獎
★入選美國全國教育協會「教師們推薦的100本書」
★克里斯多福獎
★號角雜誌推薦書單
★好書大家讀推薦好書
★文化部推薦中小學生優良課外讀物
★台北市深耕閱讀推荐好書
★天下雜誌基金會希望閱讀百本好書
★中國時報開卷版推薦好書

◎本書是由一個小男孩寫信給一位童書作家的信所組成，信的內容有趣又感人，這樣的安排恰能反映一個孩子的世界。――出版人週刊
◎這是一個男孩經歷了父母離婚、生活發生變化的故事，讀者可以從他的書信和日記中接觸到他的世界。這本1984年的得獎作品，並未隨著潮流變遷而褪色，書中男孩的心情仍然讓讀者感同身受。――兒童文學雜誌，唐娜•T•布朗比
◎極佳的故事，非常深刻……很有立體感，技巧出色，令人喜愛的一部作品。――紐約時報書評
◎故事安排精心又十分真實可信。――科克斯書評
◎克萊瑞又創造了一部佳作，她的幽默風格更加出神入化了。――學校圖書館期刊

貝芙莉•克萊瑞(Beverly Cleary)

她是美國二十世紀最著名的兒童文學作家之一，中低年級的小學生非常熟悉她創造出來的兩個主角――雷夢娜（Ramona）和亨利．哈金斯（Henry Huggins）。然而，這位名作家在小學時卻是個有閱讀障礙的孩子，這樣的經驗使她開始寫作後，對閱讀障礙的孩子特別有同理心。

貝芙莉．克萊瑞是美國奧勒岡州人，生於一九一六年。她的媽媽是個愛書人，曾經擔任小學教師，由於所住的小鎮沒有圖書館，她媽媽便自己開設了一所圖書館，貝芙莉可說是由書籍陪伴長大的孩子。後來全家搬到大城市波特蘭，貝芙莉卻被分入閱讀能力低段班（對於城市生活和學校環境適應不良也許是原因之一），課本上那些無聊的字句使她厭煩透頂，根本提不起學習興趣。

貝芙莉在二年級導師的耐心教導下，好不容易脫離了低段班，但仍然不喜歡念書，這種情況直到三年級時才改變。有一次，貝芙莉偶爾看到一本有圖畫的故事書，突然發現「這本書裡面有個故事呢！」為了要知道故事發展，她便讀完了這本書，然後又接下去看同系列的其他書，就這樣，貝芙莉很快成了埋頭書堆的小書蟲。

學校老師和媽媽都鼓勵貝芙莉盡量發展閱讀和寫作的天賦。媽媽告訴她：「最好的作家寫得最簡單，而且寫得有趣，因為人總是喜歡看有趣的東西。」這句話一直是她日後寫作的方針。貝芙莉自己最喜歡的則是那些切身的、以現實生活中的平凡兒童為主題的故事，但她發現這類書籍相當少，因此後來這類的題材便成為她作品的主軸。

大學畢業後，貝芙莉在圖書館工作了一段時間，接觸到很多孩子。她發現他們跟她自己小時候一樣，想要看一些有趣又不那麼厚的書，而且主角最好是像他們一樣的小男孩、小女孩。結婚後，她生了一對雙胞胎（一男一女），在先生的鼓勵下，貝芙莉終於在一九五○年出版了《亨利．哈金斯》，講一個住在波特蘭的男孩、他的狗和他的朋友們日常生活中發生的一些好笑的事情。很自然的，書中的人物與事件都取材自她幼年的記憶，甚至連街名也是她老家附近的一條街。

「雷夢娜系列」是貝芙莉最著名的作品，共六本，其中兩本獲得了紐伯瑞銀牌獎。這套書敘述一個叫雷夢娜的女孩所遭遇的各種事情，從雷夢娜的幼稚園時代，一直寫到她三、四年級左右。比起亨利．哈金斯，雷夢娜的想法和感覺更貼近作家本人幼年的記憶，而這些故事的真實生活感也獲得大眾的喜愛。一位雜誌編輯稱讚：「克萊瑞能夠在給中低年級閱讀的故事中寫出如此吸引人的角色與情節，證明了她的寫作功力的確不凡。」

貝芙莉．克萊瑞在文壇上的地位始終屹立不搖，一九八四年推出的《親愛的漢修先生》被譽為她所有作品中現代感最強、寫得最好的一本。書中寫信給作家的那個小男生，正反映了數十年來貝芙莉．克萊瑞透過信件認識的眾多小讀者。

克萊瑞在美國是一位超人氣作家，波特蘭甚至有一座貝芙莉．克萊瑞雕塑園，擺放她作品中的人物雕像，包括雷夢娜、亨利．哈金斯和他的狗。為了表彰她對兒童文學的貢獻，美國國會圖書館於2000年任命貝芙莉．克萊瑞為「當代傳奇」（Living Legend）。她的作品曾拍攝成電視影集，並至少譯成二十八種文字，在世界各國發行。

柯倩華

早期研究兒童哲學思考教育，曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣，並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。