大家說孟子 | 誠品線上

大家說孟子

作者 岑澎維
出版社 聯寶國際文化事業有限公司
商品描述 大家說孟子:我是寫《史記》的司馬遷。孔子是「至聖」;就是最頂級的聖人。孟子被尊為「亞聖」;聖人裡的第二名。他就像一罈好酒一樣,越陳越香……我是寫《史記》的司馬遷

內容簡介

內容簡介 我是寫《史記》的司馬遷。孔子是「至聖」;就是最頂級的聖人。孟子被尊為「亞聖」;聖人裡的第二名。他就像一罈好酒一樣,越陳越香…… 我是寫《史記》的司馬遷。雖然我是第一個為孟子留下紀錄的人,但是大家都怪我用少少的八十三個字,怎麼能說清楚孟子的一生?這樣吧!我請幾個熟識孟子的人來說一說,孟子究竟是怎麼樣的一個人? 漢代整理《孟子》一書的趙岐說: 孟先生是一位有理想、有抱負的人,更是一位說故事高手…… 宋代為《孟子》寫過注釋的朱熹說: 年齡不是距離,時代不是問題;有道理的話,隔了一千五百多年還是有道理! 你知道「亞聖」孟子覺得最快樂的三件事是什麼嗎…… 民國百年的學生趙小馨說: 「五十步笑百步」、「揠苗助長」、「魚與熊掌」、「杯水車薪」、「一曝十寒」……為什麼孟子說的話都會變成成語啊?請孟子為我開智慧吧!

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介岑澎維喜歡坐在窗口吹風、寫作;當文字依照自己的想法,排好隊,站在自己眼前的時候,就是一種滿足。臺東大學兒童文學研究所畢業。曾獲大武山文學獎、陳國政兒童文學獎、牧笛獎、南灜文學獎、文建會臺灣文學獎等。《找不到國小》、《大家說孔子》獲年度最佳少年兒童讀物獎。出版有《小書蟲生活週記》、《找不到國小》、《找不到山上》、《投資大師巴菲特》、《八卦森林》、《奇幻聊齋》、《第一名總統林肯》、《大家說孔子》、《溼巴答王國》、《萬夫莫敵鳥》等書。吳孟芸國立臺北藝術大學美術系畢業。同年於義大利國立米蘭藝術學院主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院修習金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。創作形式內容多樣化,散見於各大平面媒體出版品。努力堅持著自由無拘的生活方式。

產品目錄

產品目錄 自序 01司馬遷說:我為孟子做留下記錄 02孟媽媽說:天下的媽媽都是一樣的 03梁惠王說:五十步笑百步 04齊宣王說:用羊代替牛吧 05勝文公說:小國的難題 06公孫丑說:老師的專長 07樂正克說:愛之深 責之切 08孔距心說:恐巨心說一天做錯三次事 09齊宣王說:天下無敵的國君 10陳代說:委屈一尺 伸直八倍 11戴不勝說:只有一個人善良是不夠的 12公都子說:老師好辯是不得已的 13淳于髡說:男女授受不親 14屋廬子說:傻人有傻福 15公明儀說:到底是誰的錯 16萬章說:舜的眼淚 17桃應說:如果天子的父親犯法 18充虞說:表達孝心的方法 19公孫丑說:意志堅定的老師 20趙岐說:故事高手闖天下 21朱熹說:三種快樂一次滿足 22趙媽媽說:請孟子為我開智慧吧

商品規格

書名 / 大家說孟子
作者 / 岑澎維
簡介 / 大家說孟子:我是寫《史記》的司馬遷。孔子是「至聖」;就是最頂級的聖人。孟子被尊為「亞聖」;聖人裡的第二名。他就像一罈好酒一樣,越陳越香……我是寫《史記》的司馬遷
出版社 / 聯寶國際文化事業有限公司
ISBN13 / 9789577516374
ISBN10 / 9577516378
EAN / 9789577516374
誠品26碼 / 2680691175003
頁數 / 192
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無

試閱文字

內文 : 司馬遷說:我為孟子留下記錄
 我是寫《史記》的司馬遷。
 孟子!好,我知道,我們要講的是孟子。
 每次我讀《孟子》這本書,一翻開書本,讀到第一句——
 梁惠王看見孟子大老遠來探望他,開心的問:「老先生,你一定是要為我的國家帶來利益的吧!」
 讀完這一句,我就會忍不住丟下書本,長長的嘆一口氣。
 什麼?有人跟我一樣也讀不下去?不行,要繼續讀下去。
 我丟下書來嘆氣是有道理的。國君只知道追求「利益」,那就是一個國家「亂亡」的開始啊!不管是平民百姓,還是國君大臣,「追求利益」產生的禍害都是一樣嚴重的。
 孔子很少提到「利益」,他認為追求利益容易招來怨言。
 算起來,孟子是孔子學問的第五代傳人。他們之間雖然相隔了一百多年,但是孔子說過的話,孟子還是牢牢的記在心裡。
 所以,當孟子聽到梁惠王這麼問他的時候,立刻想起孔子的話,便直接糾正了梁惠王:「大王啊,何必談利益呢?只要有『仁』和『義』就足夠了呀!」
 接下來,孟子滔滔不絕的跟梁惠王談論實施「仁」和「義」的好處。
 「有沒有更快、更快的方法呀?老先生。」孟子的話,讓梁惠王打了好大的呵欠。
 在動亂的戰國時代,梁惠王只希望像吃下大力丸一樣,一夜之間就成為最強大的國家,稱霸天下。
 孟子和孔子有一個很像的地方,那就是學問充實了,就想要找一個可以侍奉的國君,施展自己的抱負。
 孟子希望國君能推行仁政,好好的對待百姓,他走過一個又一個國家,但是沒有國君願意徹底採用他的方法。
 所以,孟子周遊列國的情況就跟孔子一樣;甚至連最後的結局也一樣。
 孟子回到家鄉,和徒弟們把《詩經》、《書經》介紹得更詳盡,發揚孔子的思想,寫下《孟子》這一本書。
 這是我在《史記》這本書裡對孟子的描寫。現在,我把它寫得更淺一點、更白話一點,不知道大家是不是比較看得懂了?
 很多人反應,說我在《史記》裡,只對孟子寫下了兩百零八個字的紀錄,如果扣掉我自己感嘆的七十一個字,再去掉描述時代背景的五十四個字,就只剩下八十三個字了。
 用這少少的八十三個字,怎麼能說清楚孟子的一生?
 孔子是「至聖」,就是最頂級的聖人;孟子被尊稱為「亞聖」,聖人裡的第二名,是極為優異的成就了,為什麼對他的描述卻只有這麼一點點?
 事情是這樣的,在那個時代,孟子的名聲雖然顯赫,但是並沒有受到重用,所以留下來的紀錄不多。他像一罈好酒一樣,越陳越香。一直到後來,大家發現他的偉大了,卻也發現,連他的出生年分都沒有記錄下來。
 直到一百多年之後,我是第一個為他留下紀錄的人。年代真的太久遠了,我沒有辦法推算,除了細看《孟子》這本書,也沒有其他的辦法。
 我有沒有繼續讀下去?當然有哇!不過,別急別急,讓我再想想看。
 這樣吧!下週五起,我們就請幾個跟孟子熟識的人,請他們出來講講關於孟子的事。這樣大家對孟子就更熟悉了。
 講到這裡,我也有話要說,我在《史記》裡為這麼多人留下紀錄,又有誰能清楚的說出我正確的出生年月日呢?

孟媽媽說:天下的媽媽都是一樣的
 我是孟軻的母親,大家口中的「孟子」正是我們家的軻兒。
 許多人都說我是一個偉大的母親,實在不敢當;我只是一個傳統的婦女,用我聽過的道理來教導孩子罷了。
 軻兒年紀小的時候,我們家住在墳場附近,經常看見人們辦理喪葬的事。日子一久,這孩子就玩起模仿的遊戲,學著人們埋葬、跪拜和傷心哭泣的樣子。
 「這不是軻兒該學的。」我心裡這麼想。
 於是,我們立刻搬家,離開那個地方,住到市場附近。
 在市場附近,軻兒很快的又學會了叫賣:「來呀!剛摘的瓜兒好甜哪!快來買呀!」
 他不但自己一個人自言自語,玩起買賣的遊戲,還學著大人討價還價的口氣:「我買兩個吧!算便宜一點!」「不行不行,買三個才能算你便宜。」
 我看了,心裡又嘆了一口氣:「唉!這也不是軻兒該學的,看來又得搬家了。」
 這一次,我先想好地點再去找房子。軻兒該學習的是舉止端正、合乎禮儀的行為,所以學校附近才是最合適的。
 很快的,我們就在學校附近找到房子。
 果然,住下來以後,軻兒開始模仿讀書人作揖行禮、朗讀詩文的樣子。我覺得很滿意,這才是軻兒該學的呀!
 所以,我們就在學校附近定居下來。
 有一天,我正在織布,軻兒在一旁背書,背著背著,停頓了下來。
 我織布的工作也跟著停了下來。隔了一會兒,才聽到軻兒繼續背下去。
 「軻兒,你過來。」
 「娘,什麼事?」軻兒聽見我叫他,立刻到我身邊來。
 「剛剛是怎麼回事?怎麼停了那麼久?」我問。
 軻兒低下頭,說:「中間的句子忘記了,想了很久才想起來。」
 「這就是不夠努力!」我拿起一把小刀,從剛織好的絲絹中央,橫著畫過去。
 軻兒看得張大了嘴。
 我告訴他:「讀書如果不認真,就像一絲一線織出來的絲絹被刀子割斷了一樣,再也沒有辦法挽救了。你要成功,就得要不斷的努力,不能半途而廢。」的
 經過這一件事,軻兒就知道要專心在學業上,再也不必我多費心思了。
 我把心血都花在這孩子身上,只是希望他能做一個有用的人。
 軻兒還在我肚子裡的時候,我就很注重胎教了。椅子的坐墊如果沒有放正,我不會坐下;肉要切得方方正正的才入口。這一切都是希望他能做一個端端正正的人。
 還記得他小時候,有一次,鄰居有人殺豬,軻兒聽到了,問:「娘,他們為什麼要殺豬?」
 我隨口回答:「殺豬給軻兒吃啊!」
 話才說完,我就覺得不妥當。鄰居怎麼會殺豬給軻兒吃呢?我這不是在騙他嗎?我覺得很難過,我怎麼能因為軻兒是個孩子,就隨口哄他。
 軻兒聽了我的話,乖乖的坐了下來,開心的等著吃豬肉。
 我希望軻兒凡事都能誠實守信,我自己怎麼可以開這種玩笑呢?於是我跟鄰居買了一小塊肉,煮給軻兒吃,讓他知道,我沒有騙他。
 不能讓孩子學做欺騙的事,這是我該盡的責任。
 我跟天下所有的母親一樣,都希望自己的孩子成器、成材;我也希望他能盡他該盡的責任,不要辜負了我的期望。

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