





小學生的煩惱特效藥
最貼近孩子的橋梁故事書
化解孩子校園生活的疑難雜症
孩子、師長、教育專家一致感動推薦
最貼近孩子的橋梁故事書
化解孩子校園生活的疑難雜症
孩子、師長、教育專家一致感動推薦
內容簡介
所有孩子想破頭,卻不知如何求助的大小煩惱;
所有家長好煩惱,卻不知如何幫助孩子解決的生活困擾;
都可以在「安心國小」找到解答,
讓孩子了解如何有效的面對問題、面對同儕、面對自己。
安心國小融合了社會情緒學習(SEL, Social and Emotional Learning)的概念,透過貼近生活的故事,提升社交與情緒能力,讓孩子認識自己、了解他人,學會如何與自己和他人相處,並且懂得為自己的決定負責。
情緒教育專家 楊俐容 推薦導讀
本書不著痕跡的將網路的遊戲魅力與時間陷阱,化為校園生活的一部分,再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線,帶出時間管理的課題。透過閱讀,孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態,了解只要有心改變,就算進三步退兩步也是可喜的成長,甚至找出事半功倍的工作方法。期待有更多讀者從中體會「管好自我,就能管好時間」,做時間的主人,讓時間成為學習成長的沃土!
安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方。
孔守仁不只是籃球高手,還是個天才小畫家,卻常常在跟時間賽跑。他想滿足一時的欲望—跟同學一起玩手機遊戲,又必須兼顧其他任務—無論是他不喜歡的打掃工作,還是他其實很喜歡的圖畫創作。他身旁有完全沉迷在網路世界的林信佑,也有總是能妥善安排時間的孫華彤,在觀察大家怎麼做的過程中,他發現自己如果想得到最大的滿足,就是得取捨、決定事情的優先順序,並且在既定的時間內完成。問題是,他真的做得到嗎?該怎麼做呢?
所有家長好煩惱,卻不知如何幫助孩子解決的生活困擾;
都可以在「安心國小」找到解答,
讓孩子了解如何有效的面對問題、面對同儕、面對自己。
安心國小融合了社會情緒學習(SEL, Social and Emotional Learning)的概念,透過貼近生活的故事,提升社交與情緒能力,讓孩子認識自己、了解他人,學會如何與自己和他人相處,並且懂得為自己的決定負責。
情緒教育專家 楊俐容 推薦導讀
本書不著痕跡的將網路的遊戲魅力與時間陷阱,化為校園生活的一部分,再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線,帶出時間管理的課題。透過閱讀,孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態,了解只要有心改變,就算進三步退兩步也是可喜的成長,甚至找出事半功倍的工作方法。期待有更多讀者從中體會「管好自我,就能管好時間」,做時間的主人,讓時間成為學習成長的沃土!
安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方。
孔守仁不只是籃球高手,還是個天才小畫家,卻常常在跟時間賽跑。他想滿足一時的欲望—跟同學一起玩手機遊戲,又必須兼顧其他任務—無論是他不喜歡的打掃工作,還是他其實很喜歡的圖畫創作。他身旁有完全沉迷在網路世界的林信佑,也有總是能妥善安排時間的孫華彤,在觀察大家怎麼做的過程中,他發現自己如果想得到最大的滿足,就是得取捨、決定事情的優先順序,並且在既定的時間內完成。問題是,他真的做得到嗎?該怎麼做呢?
產品目錄
目錄 01掌中新天地----5
02原來你也在線上--17
03好想要支手機---33
04你的圖畫好了嗎?-59
05我不想上學----75
06如果你也有怪症狀-99
07時間管理局----115
[推薦導讀] 管好自我,就能管好時間 楊俐容--124
02原來你也在線上--17
03好想要支手機---33
04你的圖畫好了嗎?-59
05我不想上學----75
06如果你也有怪症狀-99
07時間管理局----115
[推薦導讀] 管好自我,就能管好時間 楊俐容--124
得獎紀錄
★《安心國小1:我們是同一掛的》為「好書大家讀」第79梯次入選好書,並獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介
★《安心國小4:抱怨靠邊站》為文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」
★《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介
★《安心國小4:抱怨靠邊站》為文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」
★《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介
作者介紹
岑澎維
臺東大學兒童文學研究所畢業,現為國小教師。
曾獲陳國政兒童文學獎、國語日報牧笛獎、文建會臺灣文學獎、南瀛文學獎、大武山文學獎等。出版有「安心國小」系列、「AQ挫折復原力繪本」系列、「找不到國小」系列、「大家說孔子」系列、「溼巴答王國」系列、「成語小劇場」系列等等。
喜歡在下課時間坐在窗口改作業,窗外的孩子們盡情玩耍,偶爾會有一兩句話語撞進耳朵裡,產生一圈又一圈的漣漪,然後像錄音機一樣,反覆在她耳邊誦讀。這是創作的泉源,她對這個遊戲樂此不疲。
張庭瑀
臺灣臺北人,英國劍橋藝術學院童書插畫碩士。是個高大但其實有點害羞的插畫家和繪本作家,曾經當了三年的景觀設計師,但仍擋不住自己對插畫和繪本的熱愛,因而決定轉換跑道,運用圖像中的細節和簡單的文字搭配,把想法傳遞給讀者。繪本《阿福與阿金》入選「好書大家讀」優良兒童讀物推薦,「安心國小」系列多次獲選文化部中小學生優良課外讀物推介。
目前主要繪畫媒材為色鉛筆、不透明水彩及數位拼貼。
臺東大學兒童文學研究所畢業,現為國小教師。
曾獲陳國政兒童文學獎、國語日報牧笛獎、文建會臺灣文學獎、南瀛文學獎、大武山文學獎等。出版有「安心國小」系列、「AQ挫折復原力繪本」系列、「找不到國小」系列、「大家說孔子」系列、「溼巴答王國」系列、「成語小劇場」系列等等。
喜歡在下課時間坐在窗口改作業,窗外的孩子們盡情玩耍,偶爾會有一兩句話語撞進耳朵裡,產生一圈又一圈的漣漪,然後像錄音機一樣,反覆在她耳邊誦讀。這是創作的泉源,她對這個遊戲樂此不疲。
張庭瑀
臺灣臺北人,英國劍橋藝術學院童書插畫碩士。是個高大但其實有點害羞的插畫家和繪本作家,曾經當了三年的景觀設計師,但仍擋不住自己對插畫和繪本的熱愛,因而決定轉換跑道,運用圖像中的細節和簡單的文字搭配,把想法傳遞給讀者。繪本《阿福與阿金》入選「好書大家讀」優良兒童讀物推薦,「安心國小」系列多次獲選文化部中小學生優良課外讀物推介。
目前主要繪畫媒材為色鉛筆、不透明水彩及數位拼貼。
各界推薦
推薦文 管好自我,就能管好時間
◎情緒教育專家 楊俐容
時間是世界上最奇怪的東西,它既公平的給了每個人一天二十四小時,卻又非常不公平的,讓每個人能充分運用的總量不一樣。善於規劃、積極執行的人,永遠有充裕的時間來完成他想做的事情;沒有計畫、拖延成性的人,總是在最重要的事情和最緊急的關頭,發現時間已經棄他而去。
隨著時代快速變遷,對現在的孩子而言,無論是必須學習的技能,或是好玩誘人的事情,都比以前要多上許多,但上天給的時間依舊是一天二十四小時,不多也不少。於是,「時間管理」成了孩子們面對日常生活,能否游刃有餘的關鍵能力。
很多人以為,只要做好行事曆、填好日程表,就可以把時間管好。事實上,關於「時間管理」的觀念和技巧,早就已經從管好「時間」進化為管好「自我」,如此得以從容面對時間的侷限。
這裡的自我管理包含確定自己真正想要的目標、依此做好時間規畫……等,但最終能不能達成目標,關鍵因素還是在自己有沒有辦法確實執行。此外,用對的方法提高效能,以及減少環境中浪費時間的因素,也都是自我管理中很重要的環節。
這個自我管理的能力,連大人都未必能掌握得很好,但從小開始體會學習,仍然是最有效的策略,無論從中受益多少,對於提升孩子的競爭力絕對有加分效果。然而,如何引導孩子建立正確的態度,怎麼傳授孩子好用的技巧和工具,對父母師長來說,始終是深具挑戰的一項任務。因此,當我看到「安心國小」系列新作《安心國小5:時間,等等我》時,一種拍案叫好的佩服感油然而生。
在書中,這位觀察入微又深具說書人功力的「老師作家」岑澎維,不著痕跡的將網路遊戲的魅力與時間陷阱,化為校園生活的一部分,再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線,帶出時間管理的課題。透過閱讀,孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態,了解只要有心改變,就算進三步退兩步也是可喜的成長,甚至還會發現如書中學霸所展現的「Work smart, not hard.」,也就是找出事半功倍的工作方法,這也是時間管理的重點之一。
誠摯推薦《安心國小5:時間,等等我》,期待有更多孩子因為這本書而體會到「管好自我,就能管好時間」,做時間的主人,讓時間成為學習成長的沃土!
◎情緒教育專家 楊俐容
時間是世界上最奇怪的東西,它既公平的給了每個人一天二十四小時,卻又非常不公平的,讓每個人能充分運用的總量不一樣。善於規劃、積極執行的人,永遠有充裕的時間來完成他想做的事情;沒有計畫、拖延成性的人,總是在最重要的事情和最緊急的關頭,發現時間已經棄他而去。
隨著時代快速變遷,對現在的孩子而言,無論是必須學習的技能,或是好玩誘人的事情,都比以前要多上許多,但上天給的時間依舊是一天二十四小時,不多也不少。於是,「時間管理」成了孩子們面對日常生活,能否游刃有餘的關鍵能力。
很多人以為,只要做好行事曆、填好日程表,就可以把時間管好。事實上,關於「時間管理」的觀念和技巧,早就已經從管好「時間」進化為管好「自我」,如此得以從容面對時間的侷限。
這裡的自我管理包含確定自己真正想要的目標、依此做好時間規畫……等,但最終能不能達成目標,關鍵因素還是在自己有沒有辦法確實執行。此外,用對的方法提高效能,以及減少環境中浪費時間的因素,也都是自我管理中很重要的環節。
這個自我管理的能力,連大人都未必能掌握得很好,但從小開始體會學習,仍然是最有效的策略,無論從中受益多少,對於提升孩子的競爭力絕對有加分效果。然而,如何引導孩子建立正確的態度,怎麼傳授孩子好用的技巧和工具,對父母師長來說,始終是深具挑戰的一項任務。因此,當我看到「安心國小」系列新作《安心國小5:時間,等等我》時,一種拍案叫好的佩服感油然而生。
在書中,這位觀察入微又深具說書人功力的「老師作家」岑澎維,不著痕跡的將網路遊戲的魅力與時間陷阱,化為校園生活的一部分,再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線,帶出時間管理的課題。透過閱讀,孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態,了解只要有心改變,就算進三步退兩步也是可喜的成長,甚至還會發現如書中學霸所展現的「Work smart, not hard.」,也就是找出事半功倍的工作方法,這也是時間管理的重點之一。
誠摯推薦《安心國小5:時間,等等我》,期待有更多孩子因為這本書而體會到「管好自我,就能管好時間」,做時間的主人,讓時間成為學習成長的沃土!
規格
誠品貨碼 / 2682257293008
ISBN13 / 9789865257583
ISBN10 / 9865257580
EAN貨碼 / 9789865257583
頁數 / 132
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 22X17CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
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- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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