小學生必知成語小劇場: 尋找保麗龍 | 誠品線上

小學生必知成語小劇場: 尋找保麗龍

作者 岑澎維
出版社 聯寶國際文化事業有限公司
商品描述 小學生必知成語小劇場: 尋找保麗龍:●內容簡介成語小劇場卡麥拉看童畫、讀典故,進階了解不平凡的成語智慧欣賞50個成語接龍的精采好戲●本書特色◆歸納整理各版國小國語文

內容簡介

內容簡介 成語小劇場 卡麥拉看童畫、讀典故,進階了解不平凡的成語智慧欣賞50個成語接龍的精采好戲● 歸納整理各版國小國語文課文,以【小學生必知】、【小學生必看】、【小學生必讀】、【小學生必懂】四本,帶領孩子一步步進階完成小學課綱必修的200個成語,並抓出課本沒教、年段不可不知的40個成語延伸學習:全套深入了解240個成語,奠基孩子的國語文基礎,搭好國中國文學習古文的最佳橋梁!每冊收錄50個課文必學成語+10個延伸成語+成語接龍創新童話● 結合漫畫劇場概念,每個成語以一幅幽默童畫呈現,輕鬆記憶沒負擔:將文字化為幽默圖像,一個成語一幅童畫,一看就懂、輕鬆記憶● 每個成語都有一個不平凡的故事──讀典故學品德:原汁原味保留成語的來龍去脈,透過背後的小故事,懂得隱含其中的中國文化以及先人的智慧。● 每篇成語故事後,「成語小劇場」開幕──活用成語、故事接龍:「成語小劇場」,以童話接龍方式,再次趣味呈現剛學過的成語,加深印象、靈活運用!

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介岑澎維張空白的紙、一枝順手的筆,一切準備就緒,我的軍隊要出征了!這時候,有一杯咖啡更好,再加一點音樂更棒——這是我喜歡的悠閒時光。臺東大學兒童文學研究所畢業。曾獲國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學獎、南瀛文學獎、文建會臺灣文學獎等。《找不到國小》、《大家說孔子》獲年度最佳少年兒童讀物獎。出版有《大家說孔子》、《大家說孟子》、《大家讀老子》、《大家說莊子》、《找不到國小》系列、《投資大師巴菲特》、《八卦森林》、《溼巴答王國》系列、《小壁虎頑皮故事》系列等書。■繪者簡介魏羽桐曾任出版社美編,認為畫畫是忠實表達自已最好的方式之一。興趣廣泛,今年迷上的是做甜點。現為自由平面 插畫創作者,空閒時間從事陶藝、版畫教學。FB粉絲頁:TUNG,Wwww.facebook.com Tung608

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產品目錄 推荐序 每個成語都有著一個不平凡的故事作者序 輕鬆讀出成語的原汁原味01一心一意02一毛不拔03一目十行04一刻千金05一網打盡06一鳴驚人07一舉兩得08七上八下09七嘴八舌10九牛一毛11千變萬化12口是心非13不屈不撓14不約而同15不勝枚舉16井底之蛙17月下老人18五花八門19五體投地20天作之合21手舞足蹈22以卵擊石23古色古香24四海為家25白頭偕老26如魚得水27守株待兔28百發百中29老馬識途30耳濡目染31妙手回春32束手無策33夜以繼日34杯弓蛇影35返老還童36垂涎三尺37津津有味38班門弄斧39高朋滿座40鬼斧神工41望梅止渴42喋喋不休43朝三暮四44畫蛇添足45揠苗助長46滔滔不絶47聞雞起舞48賞心悅目49曇花一現50顧名思義延伸學習51一箭雙鵰52才高八斗53巴蛇吞象54瓜田李下55東施效顰56狗尾續貂57盲人摸象58焚膏繼晷59愚公移山60對牛彈琴

商品規格

書名 / 小學生必知成語小劇場: 尋找保麗龍
作者 / 岑澎維
簡介 / 小學生必知成語小劇場: 尋找保麗龍:●內容簡介成語小劇場卡麥拉看童畫、讀典故,進階了解不平凡的成語智慧欣賞50個成語接龍的精采好戲●本書特色◆歸納整理各版國小國語文
出版社 / 聯寶國際文化事業有限公司
ISBN13 / 9789577517746
ISBN10 / 9577517749
EAN / 9789577517746
誠品26碼 / 2681312532007
頁數 / 232
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 17X22CM
級別 / N:無

試閱文字

內文 : 一心一意
【簡單來說】想法堅定、不變。
【原來如此】
杜畿是三國時代曹操的將領,曹操去世之後,曹丕繼位,仍然非常欣賞杜畿,繼續重用他。
有一年,杜畿負責為皇帝製作有樓層的大船,在試船的時候遇上大風浪,杜畿不小心跌落水中溺死,曹丕知道後非常難過,還為他流下眼淚。
杜畿去世後,兒子杜恕繼承了官位。杜恕是個正直的人,不會和人結黨圖利,只專心在工作上,公事上如果有什麼對錯,一定會根據道理來詳細說明。也因為這種個性,他常常得罪人,自己卻不知道。
尚書袁侃曾經告誡他,要防範程喜這個人,但是杜恕一點也不在意。有一次,鮮卑人不經過關塞,直接帶著幾十個騎兵進到州府,杜恕為阻擋進入,便斬殺了其中一個騎兵,之後也沒有將這件事往上報告。
程喜把這件事情提報出來,杜恕因此被判死刑。但是因為父親杜畿為國家造船而死,便免除了死刑,只是除去官職,把他降為平民。
後來,杜恕在寫給長官宋權的信中提到:如果每件事情都要先報告長官才能做,那麼長官又何必訂規矩。所以在執行事情上會先揣測長官的想法︱︱長官可能會怎麼做,他就怎麼去做。
杜恕在信中用「推一心,任一意」,就是「先揣測長官的想法,長官可能會怎麼做,我就怎麼做。」有和長官「同心同意」的意思。
「推一心,任一意」後來演變為「一心一意」,就是「同心同意」。後來「一心一意」也帶有「想法堅定、不變」或者是「沒有其他的念頭」的意思。
【出處】劉宋 裴松之注《三國志.杜畿傳》(引用自《杜氏新書》)
【造個句子】
阿明用功讀書,一心一意要在期末考上拿到好成績。
【成語小劇場】
恐龍古恩翻山越嶺,走了很遠的路,來到了山腳下的小村子。一路上,他打聽到一個不好的消息和一個好消息。
不好的消息是:地球上的恐龍消失了。
好消息就是:還有一種名叫「保麗龍」的同類,繼續在地球上生存。
他還聽說生命力旺盛的「保麗龍」,埋在土裡一百年都不會腐壞,他們永遠不會消失在地球上。
走過鄉村、越過沙漠,恐龍古恩一心一意要去尋找人類口中的「保麗龍」……
欲知後情,且看下回

一毛不拔
【簡單來說】非常吝嗇、自私。
【原來如此】
楊朱是戰國時代有一個學問、有想法的人。
他的想法是「貴己」、「為我」,認為人在世界上,最重要的不是皇帝,而是自己;一切都以自己為主,不必管別人的看法。他的想法在戰國時代非常有名。
另外一位也很有想法的人是墨子。只是墨子的想法和楊朱恰巧相反,他認為要愛每一個人,不管是陌生人、親人、朋友、不常見面的人,都要用同樣的心去愛他們。
這兩個完全不同的想法,在戰國時代引起了大家的討論,孟子在他的書裡,談到這兩個學派。形容楊朱是:「拔一毛而利天下,不為也。」意思是拔下一根細毛,就能讓天下人得到好處,這種事楊朱也不肯做。
後來這句話演變為「一毛不拔」,用來形容人小氣、吝嗇、自私、自利,不願意為別人著想。
【出處】戰國 孟軻《孟子.盡心(上)
【造個句子】
阿明的每一塊錢都不亂花掉,可說是到了一毛不拔的程度。
【成語小劇場】
恐龍古恩終於來到有人煙的地方,他又累又餓又渴,想要喝喝田裡的水。正在田裡插秧的農夫,從來沒有看過這麼巨大的動物,嚇得跌坐在水田裡。
「這是什麼動物啊?」農夫大喊。
恐龍沒有說話,彎下脖子大口大口的喝起水來。
這個農夫在村子裡,是出了名的吝嗇,大家都知道他一毛不拔的個性,要他放一點水到別人的田地,簡直是要他的命;給恐龍喝一點水,那更是像在吸他的血。
但是,農夫這一次竟然一句話也沒說,只是張大嘴巴,看著這隻大得不得了的動物,把他田裡的水喝光……
欲知後情,且看下回

一目十行
簡單來說】看書看得快、記得牢。
【原來如此】
《梁書》是一本記載南朝梁的史書,書中梁簡文帝蕭綱,從小就展露出特別的聰明才智。蕭綱六歲時, 寫出來的文章讓父親梁武帝不相信是蕭綱寫的, 要他當場寫一篇, 一試果然又是一篇好作品。
「這孩子會是我們家的『曹植』。」曹植是三國時代曹操的兒子, 很小就寫得一手好文章, 讓曹操以為是別人代他寫的,所以梁武帝才會這麼形容。
再大一點,蕭綱看書時可以十行一起往下讀,速度快、理解力強, 而且看過了就能記住。寫文章的時候, 不管是什麼文體, 不必多加思考, 提起筆來落下就是佳作。在魏晉南北朝時代, 蕭綱真就像父親說的, 跟「曹植」一樣, 在文學上綻放光芒。
蕭綱看書的時候,十行一起往下看,《梁書》中的形容是「十行俱下」。後來就演變為「一目十行」, 形容讀書的速度很快。然而,「一目十行」不僅僅是看得快,還要能了解、記得住,才算是真的「一目十行」。
【出處】唐 姚思廉《梁書.簡文帝本紀》
【造個句子】
一本厚厚的小說,半天就看完,老師誇讚小明有一目十行的本領。
【成語小劇場】
恐龍走遠了,農夫才慌慌張張跑回村子,他比手畫腳形容了半天,沒有人聽得懂他說的是什麼動物。
村長聞出不尋常的味道,立刻找出孫子讀的《動物圖鑑》,要農夫在裡面找找看。農夫一個字也不認識,他看著圖片,雙手發著抖,一頁頁的翻著書。
「這裡!」農夫終於找到一張很像很像的圖片。
村長捧著又厚又重的書, 一目十行飛快的看完裡面密密麻麻的字………
欲知後情,且看下回