王淑芬兒童哲思小童話 5: 年度最會寫的人
| 作者 | 王淑芬 |
|---|---|
| 出版社 | 遠足文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 王淑芬兒童哲思小童話 5: 年度最會寫的人:超人氣童書作家王淑芬奇想兒童哲思系列10篇童話×10則提問,刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力,帶孩子建立多元思考力:誠品以「人 |
| 作者 | 王淑芬 |
|---|---|
| 出版社 | 遠足文化事業股份有限公司 |
| 商品描述 | 王淑芬兒童哲思小童話 5: 年度最會寫的人:超人氣童書作家王淑芬奇想兒童哲思系列10篇童話×10則提問,刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力,帶孩子建立多元思考力:誠品以「人 |
內容簡介 超人氣童書作家王淑芬 奇想兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問,刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力,帶孩子建立多元思考力如果作文真的可以亂寫,那該如何分出好壞?如果情緒能吐出來變成蝴蝶,還需要把話藏在心裡嗎?如果你說的故事成了別人眼中的真相,還能算是假的嗎?幽默又奇想的小故事,在荒謬裡拋出提問,讓腦袋跟著轉起來!【故事介紹】〈1、抓抓與挖挖〉北邊的人喜歡抬頭抓天,南邊的人則愛低頭挖地,兩邊都說自己抓到或挖到珍寶,中間的人百思不得其解。直到有人問:「到底誰的比較好?」他們竟然異口同聲回答:「當然是對方的比較好!」原來,沒擁有的,才會覺得珍貴?〈2、獅大王的名單〉森林要選新的歌唱與跳舞老師,但選舉名單卻全由不識字的獅大王亂畫產生,大家明知荒謬卻沒人敢說出口。有名單可以選,沒有名單就不能選──這樣的自由,還算自由嗎?〈3、誰被流沙了〉什麼是「被流沙了」?是指遇見意想不到、無法控制的事情。一隻小狗、一塊布、一隻小貓、一個孩子……通通都被「流沙了」。原來,那些讓人手忙腳亂的小意外,其實才是生活的魔法。〈4、亂寫〉作文國的國王鼓勵大家亂寫,每人都能成為亂寫高手。但當孩子問:「不亂寫也可以嗎?」國王試著正經寫作,結果無聊到讓人睡著。看來,怎麼寫不那麼重要,重要的是,寫出讓人想一口氣讀完的故事!〈5、年度最會寫的人〉作家國舉辦年度寫作獎,卻只比誰寫得多,稿紙越重越有機會得獎,最後獲獎的竟然是「什麼都沒寫的評審」。也許,寫故事不容易,但把別人的故事讀完,才不是簡單的事?〈6、名字叫做減五〉白兔爸爸堅信「少比多好」,因此孩子們名字都叫「減一」「減二」「減三」……直到遇見新同學「加五」,說自己家裡做什麼事都要多一點。多比較好,還是少比較好?減五第一次發現,這個問題,沒那麼容易回答……〈7、星期三中午〉「中指」、「中風」和「排行中間的孩子們」召開了一場「中間大會」,齊聲抱怨自己總是被忽略、被誤解,連發脾氣也沒人在意。直到好脾氣的「過程」出現,提醒大家:「少了中間,故事也說不下去啊!」原來,不在兩端的角色,也能成為不可或缺的主角。〈8、溫暖的故事〉白色蠟筆總是最少被使用,讓它覺得自己一點用處也沒有。直到它參與了其他顏色的混搭,直到它參與藍、黑、紅三種顏色的變化,把汽車變成粉藍、灰色和粉紅時,才發現,原來自己能讓畫面變得更美、更有力量。〈9、開學的第三天〉阿都在開學第三天遇見會吐出蝴蝶的貓,自此全班同學也開始從嘴裡吐出情緒的蝴蝶和蜘蛛。連老師也加入詩歌創作,最後還誇讚「說出真實感受很勇敢」。原來,能把情緒好好說出來,本身就是一首動人的詩。〈10、撿到有意思的東西〉可可愛撿東西,也愛亂說故事。有一天她忘了帶書包,說是被外星人搶走的,結果外星人真的出現了!這到底是真的,還是她編的?最後,可可被一隻神祕的大手撿走,成了別人口中的「有意思的東西」──這一回,又輪到誰來說故事呢?※有注音
作者介紹 作者/王淑芬童書作家、手工書達人、閱讀推廣名師。曾任小學主任、美勞教師、公共電視與大愛電視臺文學節目顧問與主持。目前專職寫作與閱讀教學、手工書推廣。著有《童年原來是喜劇》、《寫出全文才有用!》、《有故事的郵票》系列、《貓巧可》系列,以及《一張紙做一本書》等,童書、美育、閱讀教學等相關著作六十餘冊。繪者/cincin changcincin是個南瓜頭,住在地球旁邊的點點星球上。最喜歡的事情是坐在有太陽的大草皮上喝啤酒講故事,相信著只要想要當小朋友就不會變老。畢業於NABA-Nuova Academia di Belle Arti米蘭藝術大學,取得平面設計與藝術指導學位,自此便開始了一邊流浪一邊畫畫的接案插畫家生活。行走過歐洲的大小城市以及小鎮,也往中南美洲漂泊了幾個星期,偶爾繞回亞洲,在臺灣還有日本都留有一些印象。不論何時何地,身邊都會帶著畫筆以及速寫本,盡其所能的記錄下眼前所見的每一刻,再轉為創作的能量以及養分。
產品目錄 推薦序1、抓抓與挖挖2、獅大王的名單3、誰被流沙了4、亂寫5、年度最會寫的人6、名字叫做減五7、星期三中午8、溫暖的故事9、開學的第三天10、撿到有意思的東西作者後記
| 書名 / | 王淑芬兒童哲思小童話 5: 年度最會寫的人 |
|---|---|
| 作者 / | 王淑芬 |
| 簡介 / | 王淑芬兒童哲思小童話 5: 年度最會寫的人:超人氣童書作家王淑芬奇想兒童哲思系列10篇童話×10則提問,刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力,帶孩子建立多元思考力:誠品以「人 |
| 出版社 / | 遠足文化事業股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786267174852 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786267174852 |
| 誠品26碼 / | 2683048303005 |
| 頁數 / | 136 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 14.5 * 21 * 1cm |
| 級別 / | N:無 |
| 重量(g) / | 267 |
推薦序 : 讀童話,學思考
李貞慧(閱讀推廣人)
這是一本會發光的書,讀起來輕輕柔柔,卻能讓人心裡亮起一盞燈。王淑芬老師用輕盈有趣的文字寫童話,並帶著孩子一起思考每則童話延伸出的問題,讓「想一想」變成一件好玩的事。
〈獅大王的名單〉這個故事透過幽默的方式,揭露了權力與選擇之間的荒謬。森林裡的居民雖然知道獅大王亂開名單、不識字,但沒有人敢質疑,只因「有名單總比沒有名單好」。這句話讓人反思,當體制不公時,許多人選擇沉默,只為保留看似微小的「選擇權」。然而,那樣的選擇其實只是偽裝的自由。故事提醒我們,真正的民主不是被動接受,而是勇於發聲與思考。白兔爸爸的困惑也象徵了覺醒的開始──當人開始懷疑「理所當然」時,改變就悄悄發生了。
在王淑芬老師的故事世界裡,沒有標準答案,也沒有誰一定是對的。每個問題都像小種子,藏在孩子的心裡,慢慢長出自己的模樣。孩子可以在閱讀中發現新想法,也可以在提問中找到自己的聲音。原來,「思考」也可以像玩遊戲一樣,自由、快樂。
王淑芬老師的文字有一種魔力,她懂得孩子的心,也知道怎麼用簡單的句子說出深刻的意思。這是一本想法閃亮的童話書。它會讓孩子在笑中思考,在思考中成長。當孩子讀完最後一頁,心裡可能會冒出更多問題,而那正是最美的開始──因為懂得提問的孩子,正一步步學會思考的力量。
導讀 : 作者後記
小時候,父母忙於工作,身為大姊的我,必須照顧弟妹。於是胡亂編故事來哄弟妹們度過漫長時間,成了我不得不的任務。豈知,久了竟然也能將情節編得順暢,小聽眾們聽得入神,我講得入迷,這算是我日後成為寫作者的發酵時刻吧。
我喜歡看那些讀完後,激發出「有意思的想法」的書。我不想將寶貴的專心閱讀時光,浪費在塑膠般沒有質感的無聊讀物上。既然我是個嚴格的讀者,當然也該是個認真負責的作者。書中的十篇故事,乍讀也許荒謬,或是純粹奇想,但一定都包裹著我想傳達的哲學或人生思索。有些想呼喚「人性溫柔」,有些在提醒「人不可傲慢」,還有些是「怎麼選比較好」?不管你有沒有找到答案,我祝福所有讀者從此養出「讀者也是作者」的超能力,讀完別人的故事,寫出你自己的讀後想法,這樣讀到的寶石,才真的會存進你的大腦。
創作童話在考驗無邊想像的能力,也在考驗有沒有辦法在無邊中,仍可見到有意義、有光芒的核心價值。非常感謝出版社願意提供我這個寬闊舞臺,《王淑芬兒童哲思小童話》一套五本,共五十篇童話。連續五十場童話表演,滿足了我身為寫作者「不寫的時候,簡直不知道要幹麼呢 !」的渴望。
最佳賣點 : 超人氣童書作家王淑芬 奇想兒童哲思系列
10 篇童話 × 10 則提問,刺激腦洞大開
從閱讀中培養思辨力,帶孩子建立多元思考力