

給中小學生的藝術史: 美國最會說故事的校長爺爺, 為你導覽世界經典名畫&建築雕塑 (3冊合售)
給中小學生的藝術史 繪畫篇/ 給中小學生的藝術史 雕塑篇/ 給中小學生的藝術史 建築篇
A Child's History of Art
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全美中小學生指定「跨領域」、「知識性」讀物
嚴選近200幅名畫、200座雕塑、100座偉大建築,
培養中小學生藝術&美感素養
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起認識偉大藝術家的故事吧!
嚴選近200幅名畫、200座雕塑、100座偉大建築,
培養中小學生藝術&美感素養
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起認識偉大藝術家的故事吧!
內容簡介
全美中小學生指定「跨領域」、「知識性」讀物
嚴選近200幅名畫、200座雕塑、100座偉大建築,
培養中小學生藝術&美感素養
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起認識偉大藝術家的故事吧!
★文化部「中小學生優良課外讀物推介」獲選書籍
★臺北市「兒童深耕閱讀」推薦
★香港誠品童書類排行榜TOP10
★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物
★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」
◎全球超過10,000,000人讀過的藝術素養書,遍及美國、韓國、日本、中國
◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
世界這麼大、藝術看起來好無聊,要了解這些偉大藝術品,是不是覺得很難呢?
原來,藝術欣賞也可以這麼簡單有趣!
Q1:在課桌椅上塗鴉,你也可能是未來的藝術家?
Q2:其實法國羅浮宮最知名的畫作「蒙娜麗莎」曾經被偷走過?
Q3:中世紀教堂中的雕塑,其實是為了向不識字的人解釋《聖經》內容?
Q4:米開朗基羅的〈摩西像〉頭上刻了角,是因為早期《聖經》把「頭上的光環」翻譯成了「牛角」?
Q5:「哥德式建築」其實跟「哥德人」一點關係也沒有?
擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,
以孩子的視角,帶你搭時光機一起穿越古今與偉大藝術家做朋友。
嚴肅、艱深的繪畫概念、雕塑基礎、建築知識,也瞬間變得親切可愛了!
【本書特色】
1. 藝術家小檔案:每篇章提到的重要藝術家,都會加上「生平小檔案」,幫孩子系統整合藝術家資料。
2. 重點複習:整合各個時代的重要藝術觀念,一眼看懂該篇重點!
3. 動動腦,想想看:檢查看看是否真的了解這些藝術知識了!
4. 結合趣味故事的快樂藝術史:用說故事的方式,吸引孩子對藝術故事的興趣,進而建構基礎美學觀!
嚴選近200幅名畫、200座雕塑、100座偉大建築,
培養中小學生藝術&美感素養
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起認識偉大藝術家的故事吧!
★文化部「中小學生優良課外讀物推介」獲選書籍
★臺北市「兒童深耕閱讀」推薦
★香港誠品童書類排行榜TOP10
★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物
★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」
◎全球超過10,000,000人讀過的藝術素養書,遍及美國、韓國、日本、中國
◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
世界這麼大、藝術看起來好無聊,要了解這些偉大藝術品,是不是覺得很難呢?
原來,藝術欣賞也可以這麼簡單有趣!
Q1:在課桌椅上塗鴉,你也可能是未來的藝術家?
Q2:其實法國羅浮宮最知名的畫作「蒙娜麗莎」曾經被偷走過?
Q3:中世紀教堂中的雕塑,其實是為了向不識字的人解釋《聖經》內容?
Q4:米開朗基羅的〈摩西像〉頭上刻了角,是因為早期《聖經》把「頭上的光環」翻譯成了「牛角」?
Q5:「哥德式建築」其實跟「哥德人」一點關係也沒有?
擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,
以孩子的視角,帶你搭時光機一起穿越古今與偉大藝術家做朋友。
嚴肅、艱深的繪畫概念、雕塑基礎、建築知識,也瞬間變得親切可愛了!
【本書特色】
1. 藝術家小檔案:每篇章提到的重要藝術家,都會加上「生平小檔案」,幫孩子系統整合藝術家資料。
2. 重點複習:整合各個時代的重要藝術觀念,一眼看懂該篇重點!
3. 動動腦,想想看:檢查看看是否真的了解這些藝術知識了!
4. 結合趣味故事的快樂藝術史:用說故事的方式,吸引孩子對藝術故事的興趣,進而建構基礎美學觀!
作者介紹
維吉爾.希利爾
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)
美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校(Calvert School)的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。
當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校走馬上任時,他還是一個年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能聽明白,以及孩子成長的規律。
希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須扎實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)
美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校(Calvert School)的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。
當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校走馬上任時,他還是一個年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能聽明白,以及孩子成長的規律。
希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須扎實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
各界推薦
【教育界人士強力推薦】
吳燕燕(資深教師)
李秀貞(各級學校家長協會理事長)
李家同(清華大學教授)
李淑明(赤皮仔自學團美術老師)
林千鈴(蘇荷兒童美術館館長)
林明德(台北教育大學藝術與造形設計學系講師)
阿正老師(怪獸共和國負責人)
連瑞琦(河堤國小老師)
彭菊仙(親子教養作家)
黃振裕(《最美的教室》作者)
黃椿昇(財團法人兒童藝術文教基金會執行長)
趙介亭(綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長)
鄭婉琪(之道學習創辦人)
嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長)
吳燕燕(資深教師)
李秀貞(各級學校家長協會理事長)
李家同(清華大學教授)
李淑明(赤皮仔自學團美術老師)
林千鈴(蘇荷兒童美術館館長)
林明德(台北教育大學藝術與造形設計學系講師)
阿正老師(怪獸共和國負責人)
連瑞琦(河堤國小老師)
彭菊仙(親子教養作家)
黃振裕(《最美的教室》作者)
黃椿昇(財團法人兒童藝術文教基金會執行長)
趙介亭(綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長)
鄭婉琪(之道學習創辦人)
嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長)
規格
誠品貨碼 / 2681968748005
ISBN13 /
ISBN10 /
EAN貨碼 / 8667106512206
頁數 / 624
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 17X23X4CM
級別 / N:無
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