給中小學生的世界歷史 古文明: 美國最會說故事的校長爺爺, 帶你搭時光機, 見證人類重要時刻 (全彩插圖.暢銷紀念版)

給中小學生的世界歷史 古文明: 美國最會說故事的校長爺爺, 帶你搭時光機, 見證人類重要時刻 (全彩插圖.暢銷紀念版)

全美中小學生指定讀物

A Child's History of the World

出版日期:
2026/09/01
79
450355
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原來,只要聽故事,就能讀懂世界歷史!
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起穿越時空,
讓學習世界歷史,變成聽故事那樣輕鬆有趣。

\全美中小學生指定讀物,西方家庭必備經典書/
50位教育人士、讀者一致推薦,
國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

內容簡介

原來,只要聽故事,就能讀懂世界歷史!
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起穿越時空,
讓學習世界歷史,變成聽故事那樣輕鬆有趣。

\全美中小學生指定讀物,西方家庭必備經典書/
50位教育人士、讀者一致推薦,
國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

★文化部「中小學生讀物選介」獲選書籍
★教育部「新生閱讀起步走」選書
★美國外交部鼎力推薦
★美國中小學生的最佳讀物

◎全球超過1000萬人讀過的世界歷史,遍及美國、韓國、日本、中國
◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

一起搭上時光列車,
從遠古時代的文明誕生、古埃及與兩河流域的神話世界,到古希臘的知名戰役,
看見歷史人物的故事、古代人的生活與神話,
一步一步輕鬆理解文明的演進!

Q1:原始人每天最重要的事,就是在覓食還有躲避猛獸?
Q2:古埃及人相信,製作木乃伊是為了讓死者復活?
Q3:我們今天使用的字母ABC,其實是腓尼基人發明的?
Q4:古代中國小孩,必須先記住六百多個字,才能開始讀書寫字?

彷彿搭上時光機,跟古人一起見證重要的歷史時刻,
讓世界歷史不再只是年代與事件,
而是一場穿越時空的精彩旅程!

【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡:無注音,適合9歲以上閱讀。
✏閱讀關鍵字:世界地理、世界歷史、美國中小學指定閱讀。
✏教育議題:多元文化、閱讀素養、國際教育。
✏學習領域:語文、社會、綜合活動。
✏核心素養:身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解。
✏SDGs目標:SDG4優質教育。

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產品目錄

【目錄】

【教育界人士熱情推薦】
【讀者試讀推薦(節錄)】
【網友推薦】
【前言】鑑往知來,為之後的系統學習打下扎實基礎
【附錄】歷史時間樓梯

Part1 遠古時代(300萬年前~西元前2001年)
1. 萬物的起源:太陽系的誕生到靈長類動物崛起
2. 石器時代:住在山洞裡的人
3. 青銅器時代與鐵器時代:發現火了!
4. 河流與古文明:在飛機上向下看世界

Part2 神的世代(西元前3000年~西元前1000年)
1. 真正的歷史從這裡開始:文字記錄下來的世界
2. 古埃及(1):埃及人的謎題
3. 古埃及(2):建造墳墓的人
4. 兩河流域文明(1):沒有錢的富裕之地
5. 兩河流域文明(2):尋覓家園的猶太人
6. 古希臘(1):奧林匹斯山上的眾神
7. 特洛伊戰爭:希臘眾神的爭執

Part3 智慧的世代(西元前1000年~西元前500年)
1. 兩河流域文明(迦南):猶太人的王
2. 腓尼基人:發明字母ABC的人
3. 古希臘(2):堅硬如鐵的斯巴達人
4. 古希臘(3):奧林匹亞的桂冠
5. 古羅馬(1):羅馬城的罪惡開端
6. 兩河流域文明(亞述):長著螺旋捲髮的國王
7. 兩河流域文明(巴比倫):奇蹟與邪惡之城
8. 兩河流域文明(波斯):宴會上的突襲
9. 印度河流域文明:世界的另一邊
10. 黃河流域文明:中國人的世界
11. 古希臘(4):雅典的窮人和富人
12. 古羅馬(2):趕走國王的羅馬人

Part4 戰爭時代(西元前500年~西元前100年)
1. 馬拉松戰役:當希臘「對上」波斯
2. 溫泉關戰役(1):波斯的戰爭狂
3. 溫泉關戰役(2):以一擋千
4. 古希臘(5):黃金時代
5. 伯羅奔尼撒戰爭:當希臘人遇上希臘人
6. 馬其頓帝國:智者和愚人
7. 亞歷山大大帝:一位少年國王
8. 第一次布匿戰爭:找碴打仗
9. 第二次布匿戰爭:「靴子」的反擊和踐踏

各界推薦

【名人推薦】
「本書的作者抓住了義大利教育家瑪麗亞.蒙特梭利的精神,以兒童為本位,把人類的故事、數千年中外的歷史、浩瀚如大海的材料,篩選成有趣、易讀的童書,相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心,真是太好了!」──國際蒙特梭利小學副校長 李裕光

「作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字,透過聯繫性歷史典故的向前推演,精確又自然的吸引了讀者眼光,特別是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事,突破重重限制完成出版,我們慶幸全世界的孩童與一般讀者,得以透過閱讀這一系列書籍,自然的強化了歷史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。」──全國教師工會 劉欽旭老師

「人類歷史複雜而豐富,如同大自然一般,是讓孩子產生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳了重要的歷史點,又能在各個歷史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡,家長也可以跟著重讀歷史而有『原來是這樣啊』的驚喜。」──之道學習創辦人 鄭婉琪

「要先給孩子史觀?還是史綱呢?或是只要講歷史故事就好了?這是我曾在體制外中學討論歷史課程的難題。如果當時看過《給中小學生的世界歷史》,就會找到答案了。這本書是絕佳的讀本、最棒的歷史教育書,我推薦給所有的孩子與關心歷史教育的父母和老師。」──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建

【教育界人士強力推薦】
李裕光(國際蒙特梭利小學副校長)
李家同(清華大學教授)
鄭婉琪(之道學習創辦人)
周鄭州(全人實驗高級中學)
林光義(慧燈中學創辦人)
李崇建(暢銷書《沒有圍牆的學校》作者)
彭菊仙(親子教養書作家)
劉欽旭(全國教師工會)
謝國清(全國家長團體聯盟前理事長)
李秀貞(各級學校家長協會前理事長)
張榮輝(中小學校長協會榮譽理事長)
唐光華(樂觀書院創辦人)
呂理政(前國立臺灣歷史博物館館長)
葉建良(前台南圖書館館長)
黃振裕(暢銷書《最美的教室》作者、梅林國小退休作家老師)
花梅真(明德國小老師)
連瑞琦(臺北市大佳國小老師)
黃學仁(彭福國小老師)
顏如禎(北市資優班退休老師)
何素琴(信義國小老師)

【讀者好評】
「讀這本書的感覺,真的很像是聽老爺爺說故事一樣。作者用聊天似的口吻,從人類尚未出現的時代開始說,說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音,我想那應該是渾厚、慈祥又幽默的聲音吧!說故事的人最厲害的地方,就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致,讓想像力馳騁、穿古溯今。」──Iris Psyche

作者介紹

作者簡介
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)
美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。  
當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校走馬上任時,他還是年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能明白,以及孩子成長的規律。
希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須扎實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界的全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。

已出版著作:
《給中小學生的世界地理(上冊)》
《給中小學生的世界地理(下冊)》
《給中小學生的藝術史【繪畫篇】》
《給中小學生的藝術史【雕塑篇】》
《給中小學生的藝術史【建築篇】》

規格

誠品貨碼 / 2683211339008
ISBN13 / 9786267937242
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267937242
頁數 / 224
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 17*23*1.6
級別 / N:無

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