■作者簡介
童利菁
美國科羅拉多大學特殊教育碩士,主修情緒障礙
曾任職台灣師範大學特殊教育學系老師、高中主任輔導教師
作者輔導各類問題的孩子,有些孩子是生活或家庭上的問題,有些孩子則是有特殊障礙。但不論問題單純或複雜,作者永遠正向的看待每個孩子,並且經常提醒家長,教養孩子不能求快,一見到孩子的缺點便用力批評、糾正,而要把眼光放遠,以目標為導向,循序漸進的教導。只要父母肯下工夫,沒有無法解決的難題。
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