0-3歲寶寶天賦開發遊戲書 | 誠品線上

0~3歳赤ちゃんからの楽しい育脳あそび

內容簡介

內容簡介 「寶寶」學習力發展，三歲前是關鍵！11種腦力開發，200種親子互動遊戲！新手爸媽的最佳育兒寶典！「遊戲」是孩子的天性，只要帶孩子「玩」，動出好腦力，在「玩」中發掘孩子的天賦，培養孩子的潛能，是父母重要的教養使命。日本嬰幼兒發展專家親授！透過遊戲，讓孩子在潛移默化中啟發11種「腦力」，依照年齡分階段設計編寫。遊戲是最好的心智挑戰，激發孩子的潛能，讓每個孩子的腦部都能健康的茁壯成長。用遊戲培養孩子11種腦力！1 溝通 2 邏輯思考 3 認識數字 4 記憶 5 認識距離與空間6 說話、語言理解 7 活動身體 8 平衡感 9 音感、節奏感10 判斷 11專注父母從容面對孩子各階段的變化～從寶寶0歲就開始做好腦力開發的準備！超實用的親子設計遊戲，從生活中提升寶寶的腦力開發，是新手爸媽不可或缺的教養工具書。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介柳澤弘樹／監修日本幼兒發展專家NPO法人運動保育士會理事，兒童Plus股份有限公司董事長。國際智慧財產研究機構主任研究員。 1982年出生於長野縣。2010年，筑波大學人類綜合科學研究所博士班結業。以父親柳澤秋孝（松本短期大學名譽教授）開發的「柳澤運動計畫」為基礎進行研究，提供配合幼兒發育與身心發展的運動遊戲，並以腦科學觀點研究提升認知機能和心智發育。研究主題為身體活動與腦機能。以這項研究結果為根據，於全日本的教育委員會、幼稚園、托兒所進行演講，探討如何產生和提高記憶力、專注力、幹勁等。 研究對象範圍廣泛，包括高齡者的失智症預防、一般成人的憂鬱症預防、運動對於患有發展障礙的兒童的有效性。監修書籍有《發展障礙兒童的腦力培養運動遊戲》、《發展障礙兒童的腦力培養忍者遊戲》。■譯者簡介陳怡菁

產品目錄

產品目錄 用遊戲培養種腦力腦力① 溝通 腦力② 邏輯思考 腦力③ 認識數字 腦力④ 記憶 腦力⑤ 認識距離與空間 腦力⑥ 說話、語言理解 腦力⑦ 活動身體 腦力⑧ 平衡感 腦力⑨ 音感、節奏感 腦力⑩ 判斷 腦力⑪ 專注 躺臥階段可以抓住東西嗎？ 喜歡哪一種聲音？ 認識自己和媽媽 小屁屁好舒服 怎麼不見了！ 好聽的手搖鈴 早安、晚安、謝謝 玩偶不見了 推推小腳丫 挑戰趴姿 好多聲音真好玩 來聽古典樂 來玩搔癢癢遊戲 來做節奏體操 體驗「飛高高」 模仿孩子說話 column 區分白天和夜晚，建立規律的生活作息 坐起階段想要這個玩具嗎？ 可以做不同動作嗎？ 鏡子裡的小朋友是誰呀？ 在哪一隻手裡面？ 比較大和小 喜歡這個顏色嗎？ 哎呀呀，快倒下囉！ 被單搖籃 看看媽媽的嘴巴 快掉下來了！小心！ 轉呀！轉呀！旋轉抱 拉長音唱歌遊戲 配合節奏拍拍手 聽聽不同的聲音 碰碰手腳 column 增加孩子白天的活動量 爬行階段爬呀爬呀，來捉我！ 積木堆高高 色彩繽紛的顏色 這是什麼？ 鑽洞遊戲 快來捉玩具 飛高高，飛低低 這是誰呀？ 煮飯咚咚，睡覺呼呼 再見，我回來了 騎肩膀 努力爬上坡 用手拍拍拍 顛倒抱 可以緊緊抓住嗎？ 發出噗噗聲 Hello, Baby 抱著寶貝跳舞 換個玩具玩 column 這個階段讓寶寶多多爬行 觸摸階段找出同樣的形狀 有趣的狀聲詞 來數數～1個、2個、3個 1、2、3飛高高 滾啊滾啊來追球 球球跑出來囉！ 這是誰？ 來唱Do Re Mi 小心，別跌倒！ 不能倒下來！ 我是大熊先生 手指動一動 頭兒肩膀膝腳趾 會從哪兒掉下來呢？ 走過來這裡 column 建立晚安前的「睡眠儀式」 1歲～1歲3個月階段玩具分享 同類區分 畫出○△□ 聲音點點名 投球遊戲 盪鞦韆，搖啊搖 單腳平衡遊戲 哪裡有危險？ 鴨子呱呱呱 發出好聽的聲音 跟著節奏拍拍手 跟著節奏玩跳躍 1歲4個月～1歲6個月階段聽到名字請回答 「輪流」是什麼？ 體驗反義詞 透過聲音加深印象 來玩接球！ 顛倒過來看世界 練習走直線 練習招呼用語 浴巾盪鞦韆 紙箱列車出發！ 踢足球 推推箱子向前進 超人飛起來 往下跳 兩腳開合 玩玩Do Re Mi 跟著節奏一起跳 積木找一找 趣味貼貼樂 column 遵守吃飯時間 1歲6個月～2歲階段字詞接龍 分類練習 來玩寶特瓶保齡球 以物易物 1、2，跳 橫向滾動 很痛吧，呼呼 滾球前請回答 Jump 雙腳跳 向下跳 顛倒萬歲 跨越障礙物 人體手推車 雙手雙腳爬階梯 動靜之間 遊戲延伸這樣玩 column 消耗寶寶體力，帶著孩子散步去 2歲～2歲3個月階段要噓噓囉 聽起來像什麼？ 自己做做看 問候語練習 數數玩偶跳了幾下 看看短針在哪裡 哪一手拿筷子？ 這是誰的聲音？ 大熊先生鑽過來 笑咪咪的小寶貝 電車遊戲 吊單槓 跳呀跳 跳躍擊掌 High Five 毛巾倒轉爬 青蛙跳 滾墊子 挑戰翻跟斗 鱷魚來啦 跳躍拍手 畫出曲線 迷宮遊戲 column 如何控制孩子白天的睡覺時間？ 2歲4個月～2歲6個月階段遵守約定 我會回答問題 看圖說話 跳圈圈 圖形大變身 轉呀轉 噓噓出來了 丟報紙球 顛倒扮鬼臉 鬼來了，快逃 階梯跳 身體動一動 數一數 找找西瓜蟲 2歲6個月～3歲階段來玩扮家家酒 這是誰的呢？ 哪邊比較多？ 滴答滴答數秒數 正中目標 前滾翻 剪出○△□ 哪一個比較大？ 抱著轉圈圈 抓著抱緊緊 階梯跳躍 用腳玩猜拳 來坐小飛機 捉尾巴 推腳體操 顛倒堆積木 這是什麼音？ 一起來跳舞 剪紙遊戲 觀察時鐘 哪一杯比較多？ 觸摸顏色 蒐集同種類 分類遊戲 column 練習換衣服 3歲～3歲6個月階段現在幾點了？ 倒數計時 兔子蹦蹦跳 好習慣養成術 開合跳 堆高塔 爸爸的工作是什麼？ 疊字變化 大熊先生過山洞 瞬間降落 搭乘筋斗雲 人力旋轉木馬 猜猜Do Re Mi 數數跳 跟著節奏開合跳 握拳擊掌 跳向紅色！ 手推車出發！ 3歲6個月後紅燈停 聽指令做動作 我是小小店員 警察抓小偷 來場障礙賽 捉迷藏遊戲 來踢球

商品規格

試閱文字

內文 : 用遊戲培養11種腦力

腦力③ 認識數字

生活中充滿了許多數字。一開始就想讓孩子理解數字，難度有些高，不過約從1歲起，即可開始培養相關的能力。

日常生活中，經常使用「大的」、「小的」進行比較，隨著成長，也漸漸需要使用數字來明確表達「有多大」、「有什麼樣的差別」。即使想從時鐘開始教起，也由於孩子尚無時間的概念，感受不到其必要性，因此教導的過程也會相當辛苦。

但是若能從小開始進行認知大小的遊戲，將算數成為日常生活中的一部分，孩子也一定能逐漸打下數字概念的基礎。在毫無數字概念下教導孩子時間或金錢、算數，與打下一定基礎後再學習，孩子成長的速度會大不相同。請務必從1歲左右開始，和孩子一起玩本書所推薦的遊戲。

順帶一提，進行計算時可以刺激大腦的「運動功能區域」，也就是活化設定身體活動訊息的部位。因此，運動本身和在運動中運用數字，可以有效培養孩子認識數字的能力。舉例來說，一邊跳躍一邊算次數、10秒鐘內跑到終點、前進3步就停下來等，試著在運動遊戲中加入數字吧！

腦力⑤ 認識距離與空間

經常會聽到有小孩受重傷的消息，如在社區中庭奔跑，頭撞上鐵柱；向牆壁跑過去，結果直接撞上……。這種情況，有可能是孩子尚未培養出正確掌握距離的反應能力。小孩子從出生到能夠活動身體，藉由使用尚未能準確做出動作的身體，來逐漸培養出掌握距離的能力。

人們將眼睛所見的訊息傳送至大腦，計算距離並將肌肉活動的訊息送出，再抓住想要的東西，此為一連串的流程。不過年紀小的時候，這樣的訊息往來並不準確，必須藉由反覆執行來提高訊息的準確性。在此階段，準確性會隨著反覆的失敗而提升，如果從小不大量活動身體，在做全身運動時，會無法正確掌握自己的身體與鐵柱或牆壁的距離。

當身體逐漸成長，速度也提升的狀態下，受傷的風險會隨之提高。小時候就開始進行培養距離感的遊戲，孩子便能正確處理眼睛所見的訊息。這麼一來，就能降低受傷的可能性。

另外，透過活動身體培養出的距離感，也能提升大腦的空間認知能力。數學作業裡，立方體經過裁切後，剖面圖是什麼形狀呢？在立方體上畫線，展開圖會長什麼樣子？大家應該有解過這樣的題目，想要理解這類問題，必須具備空間認知能力，透過遊戲也能培養與學習相關的能力。


◎躺臥階段

培養音感、節奏感

來做節奏體操

握住寶寶的雙手向外開、收回來，或在更換尿布時握住雙腳，像騎腳踏車一樣規律地轉動寶寶的雙腳，或像在做韻律操時，大人也可以拉長音念出「1、2、3」來配合遊戲。

育兒要點

當嬰孩的動作能跟上節奏的變化，表示能跟隨變化進行轉換。這樣的轉換能力與日後隨機應變的彈性能力的培養，和面對變化時能夠轉換情緒的能力相關。轉換情緒的能力連帶影響產生切換注意對象的能力，這些都有助於孩子未來專注力的發展。


◎爬行階段

培養邏輯思考能力

積木堆高高

積木堆高，倒下時說：「要倒下啦」，再次堆疊積木。寶寶會感覺積木倒下的瞬間很有趣，會想要一直重複堆積木。寶寶積木堆不起來的時候，請大人幫忙堆疊。


育兒要點

這個遊戲可以讓孩子了解「推了會倒」的因果關係，還有想玩得開心，必須經過將積木一個一個堆疊上去的過程。累積個別經驗，培養邏輯思考的基礎。


◎觸摸階段

活動身體的訓練

手指動一動

將紙揉成團、撕破、拋到空中飛舞。可以在紙的邊緣剪開一小段，媽媽手拿著紙，讓寶寶更容易撕破紙。


重點

● 在房間鋪上大床單，方便輕鬆收拾整理。

● 注意避免手被紙割傷。

育兒要點

捏住、讓手分別動作、手臂前後移動等，這個遊戲能促使孩子做出各種動作。讓寶寶聽到撕紙的聲音，而注意到紙撕破或揉成團會發出聲音。


◎1歲4個月～1歲6個月階段

培養判斷力

趣味貼貼樂

在畫有很大的魚或樹的紙張上，貼上圓形貼紙。當作是魚鱗或是樹的果實，用「魚鱗好漂亮喔」、「長了好多果實呢」來稱讚孩子，一同分享貼貼紙的樂趣。

育兒要點

孩子必須專心看才能撕下貼紙，因此能訓練他們的手眼協調。用拇指和食指拿貼紙的動作，也能培養進行精密工作必備的精巧度