在我的求學過程中,我的英文文法一直是學得最好的。這可以歸功於一路上的所遇到英文老師,同時可能也是因為我對於分析語言一直是非常在行的。這對於身為英文老師的我卻造成了一個相當致命的不利條件,也就是「不知民間疾苦」。普遍來說,文法一直是很多英文學習者的痛處,一看到「假設語氣」、「分詞」、「形容詞子句」……就把英文課本闔上了。這對於我來說,一直是需要不斷練習去設身處地體會的 (living in their shoes)。知道學習者的難點和需要,才能更有效地對症下藥,用簡單的語言和方法把英文文法講得清晰、有趣、生活化。
當然,有意識的學習者都知道:語言是活用的。文法當然不是語言學習的全部或最終目標。當一個人聽到 May I talk to your manager? 便開始分析 I 是主詞,talk 是動詞,這是一個疑問句……那這個人一定是瘋了吧!因為,這絕對不是打開「文法學習」的正確方法!對於缺少英語環境的我們而言,學習文法是一種快速掌握這個語言的方式。特別是對於認知發展成熟的學習者,學習文法能幫助他們認識語言的邏輯和架構,藉此他們得以透過思考、演繹、類推、舉一反三更有效率地鞏固對這個語言本體的認知,並造出正確的句子。
對於多益考生而言,學習文法更是搶分的關鍵。多益要考高分,一是靠「語言功底」,也就是英文的單詞、文法、句型和閱讀等綜合能力。要提高語言功底,無法一蹴可幾,只能透過持之以恆的積累才能達成。二是靠掌握「遊戲規則」,也就是透過辨別單詞詞性、語意,熟悉句型結構、動詞型態變化的規律等工具性知識來破解遊戲規則,快速解題。在這當中,文法就相當於語言的遊戲規則。一個熟悉遊戲規則的玩家,即使自身的實力尚不到位,也能聰明地操作規則,取得不錯的成績。同樣地,當我們掌握了英文的遊戲規則,知道動詞經常出現在句子的哪個位置、名詞通常有什麼特徵、形容詞結構有哪些形式……等,許多題目我們在幾秒鐘之內便能判斷出答案。
這本《全新制!多益滿分教師授課:完全對應 TOEIC 必考「文法」&「句型」》以系統的方式架設出多益考試需要掌握的文法及句型知識。許多知識點都從根開始,逐漸由簡入深地擴展、延伸,並與其他知識點環環相扣。其中包含了許多以前沒學過、學校老師不教的、甚至學錯了的知識。相信能帶給學習者非常不一樣的文法觀。
最後,希望各位學得正確、學得有趣、學得快樂!