小四愛作怪: 決戰老莊 (2冊合售)
作者 | 阿德蝸 |
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出版社 | 成陽出版股份有限公司 |
商品描述 | 小四愛作怪: 決戰老莊 (2冊合售):哲學思考的起點往從容自在的人生前進有一天,莊周夢見自己是一隻飛舞的蝴蝶,頃刻間醒來後,才意識到自己仍是莊周。只是他已分不清楚,究 |
作者 | 阿德蝸 |
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出版社 | 成陽出版股份有限公司 |
商品描述 | 小四愛作怪: 決戰老莊 (2冊合售):哲學思考的起點往從容自在的人生前進有一天,莊周夢見自己是一隻飛舞的蝴蝶,頃刻間醒來後,才意識到自己仍是莊周。只是他已分不清楚,究 |
內容簡介 哲學思考的起點 往從容自在的人生前進 有一天,莊周夢見 自己是一隻飛舞的蝴蝶, 頃刻間醒來後, 才意識到自己仍是莊周。 只是他已分不清楚, 究竟自己是莊周,在夢中變成了蝴蝶; 還是自己是蝴蝶,在夢中變成了莊周…… ◆好評推薦◆ 小兵出版社總編輯 可白 ◆內容簡介◆ 挑戰過儒家的孔孟思想,這次小豆子居然要與道家的老子和莊子決戰? 才剛學完一、兩句老莊思想,豆子就吵著要老師「無為而治」;阿福則發揮了「知其愚者,非大愚也」的道家智慧來逢凶化吉。「井蛙不可以語於海者」,紅鼻子老師要如何擺平這群「言者不知」的頑皮學生呢? 有些人以為「老莊思想」相對於「孔孟學說」較難理解,其實老莊文章有如東方版的伊索寓言,具有相當的趣味性,並有著更為深刻的寓意。 《決戰老莊》是【小四愛作怪】系列作品,帶領讀者提早認識道家思想。面對越來越複雜混亂的世界,若能跟隨老莊思想,跳脫狹窄的視野,把心定下來,日子將過得更從容自在。 每則故事都包含原文解說,並搭配一則漫畫,讓你讀來會心一笑,從此刻在心頭,再也不忘記!
作者介紹 ◆作者介紹◆阿德蝸,又稱Mr.蝸牛,本名陳文德,屏東大學畢業,研究所念的是環境管理。阿德蝸老師喜歡大自然,也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵出版的【小四愛作怪】、【無敵三十六計】、【三腳貓偵探團】、【烏龍小學的唐詩遊樂園】瘋狂暢銷,紅遍校園,還有【阿德蝸的海洋學堂】,有興趣的讀者可以去找來看看喔!
書名 / | 小四愛作怪: 決戰老莊 (2冊合售) |
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作者 / | 阿德蝸 |
簡介 / | 小四愛作怪: 決戰老莊 (2冊合售):哲學思考的起點往從容自在的人生前進有一天,莊周夢見自己是一隻飛舞的蝴蝶,頃刻間醒來後,才意識到自己仍是莊周。只是他已分不清楚,究 |
出版社 / | 成陽出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9786267502600 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9786267502600 |
誠品26碼 / | 2682842647001 |
頁數 / | 320 |
注音版 / | 有 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 21×17×2.2公分 |
級別 / | N:無 |
提供維修 / | 無 |
適用年齡 / | 9歲至12歲 |
推薦序 : ◆推薦序——安啦!船到橋頭自然直!◆
小兵出版社總編輯 可白
小豆子和阿福太調皮,總是鬧得雞飛狗跳,把校園攪得天翻地覆。
你以為紅鼻子老師就這樣被打敗了嗎?
錯!紅鼻子老師絕不是省油的燈,他有時候看似怒氣沖天,大聲小聲蹦蹦跳,其實還是一邊瞇著「鷹眼」盯著小豆子他們。他們以為紅鼻子老師快被氣死了,其實並沒有,老師罵完人以後,總是轉頭偷笑,為自己的「班級經營」祕方感到得意,也為「弟子們」的可愛活潑感到驕傲。
就是在這種緊張刺激又開心的氛圍下,愛作怪的小豆子和同學們,在《瘋狂動物園》時,學會了愛護動物的知識;在耍弄「孔老夫子和孟子」的過程中,「不小心」學會了《論語》、《孟子》裡的好多「文言文」和「金句」,潛移默化,成就了讓人又好氣又好笑的「好品德」。
每當小豆子他們玩得太嗨,狀況百出,讓家長們心驚膽戰時,紅鼻子老師總是摸著紅鼻子,安慰家長們:「安啦!安啦!天無絕人之路,船到橋頭自然直!」
紅鼻子老師有這麼看得開嗎?當然有啊!
據說紅鼻子老師剛進學校教書時,總是被學生糾纏到束手無策,緊張到需要看精神科醫師,天天吃鎮定劑。那,現在怎麼會這樣「老神在在」呢?偷偷告訴你,那是因為有高人指點,要他每天晚上睡前,讀一讀《老子》和《莊子》。紅鼻子老師心想,反正睡不著啊,就認真研讀了,從此以後,真的什麼狀況都難不倒他。
據說曾經有一個學生上課不專心,老是偷偷畫漫畫,紅鼻子老師就請他把課本收進抽屜裡,每節課只要專心畫圖就好。後來那個學生不但圖畫得很好,考試也考得很好。大家都覺得很奇怪,以為他作弊。他很生氣的說:「一直畫圖很無聊,你們不知道嗎?我只好一邊畫一邊聽老師說話。像數學老師,他每題至少會講三次,我都背起來了,想寫錯都很難。」
紅鼻子老師說:「這就是莊子說的『吾生也有涯,而知也無涯』,畫圖也是學習,數學也是學習,就順其自然,不要勉強他,誰知道他會學習到什麼呢?」
這件事聽起來很玄,據說有人問他:「那如果班上有人想唱歌,有人想跳繩,有人想打鼓,是不是也讓他們一整天都唱歌、跳繩、打鼓呢?」紅鼻子老師笑咪咪的說:「哎呀,順其自然就好,這種事還沒有發生,等發生了,自然會有辦法。船到橋頭自然直,老莊思想的精髓就是『無為而治』啊!」
我知道你一定很懷疑,為什麼我會知道那麼多紅鼻子老師的事?我當然知道啊!因為是阿德蝸老師告訴我的。那阿德蝸老師為什麼會知道呢?因為他認識紅鼻子老師啊!
拜託你不要追問是真是假。紅鼻子老師最喜歡這兩段話:「子非魚,安知魚之樂?」「子非我,安知我不知魚之樂?」這兩段話是惠子在質疑莊子不是魚,怎麼知道魚很快樂?莊子就反將一軍質問惠子:「那你又不是我,怎麼知道我不知道魚很快樂?」
很難懂嗎?多看幾遍就明白了。再告訴你一個祕密,你最好不要告訴你們老師!紅鼻子老師偷偷跟我說,自從他學會這個道理以後,跟學生吵架就沒有再輸過。
所以,你聽我說,【小四愛作怪】是阿德蝸寫的,你不是阿德蝸,怎麼會知道他認識不認識紅鼻子老師?你不是紅鼻子老師,又怎麼會知道阿德蝸是不是真的認識紅鼻子老師?……總之,老莊哲學的精髓就是天地自有運行的規律,不要費心去改變,禍福相倚,物極必反,一切順其自然就是了。
看完《決戰老莊》,我想,家長應該會有鬆一口氣的感覺,因為兒孫自有兒孫福,如果身體健康,快快樂樂,不要天天上演親子大戰,孩子一定不會變壞。
看完《決戰老莊》,老師應該也會鬆一口氣,只要讓孩子安安心心順性發展,考一百分的不一定會比八十分、九十分的優秀;數學考鴨蛋的,以後也說不定會有大大的成就。
小朋友呢?你們就要好好想想了,萬一老師跟家長都被你們氣到「順其自然」,你不吃飯不勉強你,你不洗澡不勉強你,你不去上學也不勉強你……你已經準備好要接受這種「無為而治」的方式了嗎?
自序 : ◆作者序——老莊思想不深奧◆
阿德蝸
在新版的【小四愛作怪】系列故事中,《無敵三十六計》和《決戰老莊》都被獨立出來,各自成為一個小系列。原因無他,就是想更完整介紹這些重要的經典。
老子跟莊子都是道家的代表人物,雖然道家後來在「獨尊儒術」的局勢下,成了非主流的思想,但其影響直到現在仍無遠弗屆。
孔子孟子等古聖先賢的思想與學說,幾千年來一直是華人世界的思想主軸,他們的至理名言,不但沒有因時空轉變讓人遺忘,反而歷久彌新,再再在我們的生活中得到證實。因此筆者在創作【小四愛作怪】系列的故事時,也請出了「紅鼻子老師的老師」,讓小豆子和他的朋友們,能在歡樂作怪的自然氛圍中,接受傳統文化的薰陶。看過《挑戰孔夫子》、《孟子駕到》的讀者,必定在閱讀書後的附錄時,很驚訝的發現自己竟然已經不知不覺學會了許多孔孟的經典名句,而這二本《決戰老莊》,同樣會讓你有相同的感受。
有些人以為「老莊思想」相對於「孔孟學說」比較難理解,然並非全是如此。像莊子的文章就有如東方版的伊索寓言,文章本身具有相當的趣味性,可輕鬆閱讀,其寓意卻比伊索寓言來的深。我們只要從「子非魚,安知魚之樂」這段莊子與惠子的對話當中,就可以看出莊子對萬物的愛心與情感;也可以在他們趣味的答辯中,學到語文的精準與奧妙。
「老莊思想」大家都略知一二,但是很少有人去研讀專書。這次在書中,我收集了一些老子、莊周的思想與言論,將大家較為耳熟的名言寫成好笑的故事,希望透過這樣的引導,讓孩子們能提早認識道家思想,並能從中學習、體認到,對自己一生有幫助的觀念。
像「無為而治」,雖然不容易從字面當中窺其義理,但透過有趣的故事加持後,就沒有想像中難懂了。
有些較淺顯易懂的句子,則是很重要的道理和生活準則,如:「千里之行,始於足下」、「信言不美,美言不信」、「知者不言,言者不知」、「柔弱勝剛強等」;有些字面上較深奧的如:「其作始也簡,其將畢也必巨」、「窮則反,終則始」、「企者不立,跨者不行」、「天之道,損有餘而補不足」、「德有所長,而形有所忘」、「金石有聲,不考不鳴」,我也同樣呈現在故事裡,讓它們變得平易近人。
看的多,讀的多,就更能在生活中找到「共鳴」,像在〈少年豆子的煩惱〉這篇故事裡,阿福犯下的幼稚錯誤,讓豆子突然有種「井蛙不可以語於海者,夏蟲不可以語於冰者」的感覺,同時也讓豆子深深感覺到,老師要大家多讀一點書,多背一些名人語錄的目的和用意。
閱讀是一件快樂的事,讀古人的智慧並將之應用於生活中,更是一件快樂的事。漢朝的劉向說過:「人皆知以食愈饑,莫知以學愈愚,故善材之幼者必勤於學問以修其性。」我相信若將本書有關老莊的經典名句熟讀後,絕不是只能「癒愚」而已,而是在待人處事、語文能力上,都將有明顯的進步。
內文 : ◆故事搶先讀:走為上策篇◆
老子曰:金石有聲,不考不鳴。
註釋:「道」是不能用嘴巴說的,可以用嘴巴說的,就不是永恆不變的道了。
「怎樣?」
「怎樣?」
一大早,紅青蛙和菜瓜布就不斷互嗆,他們在爭論「動物」(紅青蛙)和「植物」(菜瓜布)誰比較強。
「什麼爛植物,我們動物一口就把你吃掉!」
「沒有我們植物製造氧氣,你們這些爛動物,早就死翹翹了。」
「老子就是比你們植物厲害。」
「笑死人,老子就是比你們動物大,怎樣?」
他們兩個在教室裡「老子」來,「老子」去的時候,真正的「老子」出現了。
「是誰在那邊罵人啊?」
紅鼻子老師和師公一現身,吵鬧的教室頓時安靜下來。
「誰?」
「是誰?」
菜瓜布和紅青蛙還想耍賴。
「我都聽到,也都看到了!紅青蛙、菜瓜布,你們兩個『老是裝蒜』。」
師公罵人了,大家趕緊閉上嘴巴,免得把他氣到中風。
師公瞪了他們一眼,清了清喉嚨,說:「既然你們那麼喜歡當『老子』,就來學學『老子』吧!」
「老子是道家的始祖,你們常常看見國畫裡騎著牛的老人,就是老子……」師公邊說邊從抽屜裡拿出一張老子的畫像,感覺有備而來。
「騎牛的不是牧童嗎?」這次換阿福來攪局。
「老子就不能騎牛嗎?你難道沒見過『老』牧『童』?」苦瓜神經質的反駁阿福。
紅鼻子老師不理會他們的紛爭,搖搖頭,說:「老子和莊子的學說,常被合在一起,稱為『老莊思想』,『老是裝蒜』的那兩個人,應該連莊子也一起學。」
「嘻嘻……」
大夥兒偷笑著,心想他們兩個這次會「滿載而歸」了。
「你們聽說過『莊周夢蝶』的故事嗎?」
「沒——有——」大家的回答都很一致。
「有一天,莊周睡覺的時候,夢見自己是一隻飛舞的蝴蝶,高興得忘了自己是誰。頃刻間醒來後,才意識到自己仍是莊周。只是這時他已分不清楚,究竟自己是莊周,在夢中變成了蝴蝶;還是自己是蝴蝶,在夢中變成了莊周……」
紅鼻子老師說到這裡,聲音越來越小。我們瞪大眼睛,很想知道這個故事的結局,是騎牛的老人最後變成了蝴蝶?還是老人騎著蝴蝶飛上了天?
突然,紅鼻子老師若有所思的說:「這樣好了,老莊思想,不是三言兩語能說清楚的。你們長大了,應該可以自己學習,我請師公先給你們一張講義,讓你們回去預習一下,下星期上課的時候,應該就能得心應手了。」
「哇咧……」教室裡頓時「哀鴻遍野」。
紅鼻子老師和師公一搭一唱,好像在唱雙簧一樣,一切就這麼「天造地設」、「理所當然」的發生了。
老師說到做到。放學前,師公果然來發講義了。他一邊發,一邊說:「老莊的思想很簡單,就是『無為而治』而已。你們回去先看看,應該不難懂。」
※※※
為了向紅鼻子老師證明「我們長大了」,回家的路上,我們把講義拿在手上,一邊走一邊念。
師公說的沒錯,講義上寫的字一點也不難,最前面兩句只有六個字:「道可道,非常道。」讀一遍就記起來了。
「道可道,非常道;道可道,非常道……」我跟阿福配合著腳步的速度,邊走邊念,時快時慢,還一邊搖頭晃腦。
「豆子,你說是孔子厲害?還是老子厲害?」突然,阿福停下來問我。
我想了想,說:「老子應該比孔子厲害吧!」
「為什麼?」
「因為他是『老子』啊!」
「哦,這樣的話,他的太太不就是『老娘』?」
「沒錯,所以老子的爸爸就是『老老子』。」
「所以,他媽媽就是『老老娘』?」
「不對,不對,應該是『老太婆』才對。」
我和阿福笑得差點在地上打滾,路人紛紛用異樣的眼光看著我們。
「豆子,剛……剛我們……背了那麼久……的『道可道,非常道。』到……到底是什麼意思啊?」阿福一口氣還沒笑完,說話變得有點口吃,此刻竟還能想起紅鼻子老師交代的事。
老實說,我也不知道這句話是什麼意思,但既然阿福問起,為了維持我在他心中的「地位」,就算用掰的也要掰出來。
好在我認識的成語比阿福多幾個,靈光乍現之下,我問他:「你有沒有聽過一個成語——盜亦有道?」
「好像有聽過欸!」阿福聽到這個「專有名詞」,立刻露出看待「大師」般的眼神看著我。
「這個成語出自於莊子,意思是說,即使是盜賊,也該有一定的規矩與原則,不可以隨意竊取他人的財物。」
說完,我意味深長的看著阿福,等待他「舉一反三」。
「我知道了!」阿福大叫一聲,恍然大悟:「老子和莊子應該是好朋友,才會被合稱為『老莊』;也因為他們是好朋友,兩人的『思想』應該很接近,就像我們兩個一樣。」
他還做出結論:「所以『道』等於『盜』,『道可道,非常道』的意思就是:強盜可以是強盜,但一定要當個非常厲害,劫富濟貧的大盜才行!」
阿福說完後,洋洋得意的看著我。
是這樣子嗎?我覺得聽起來怪怪的。
還有,講義上的「無為而治」,跟強盜又有什麼關係?我一定要研究清楚……
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紅鼻子老師:天哪,我真是自找麻煩,沒事教什麼老莊啊……
師公:這些小朋友好學不倦,難能可貴,相信很快就可以「無為而治」了。
莊子:豆子真不簡單,一開口就能說出「盜亦有道」這麼有學問的話。你們知道嗎?這句話是我教學生的喔!
阿福的媽媽:阿福,你再不快去寫功課,「老娘」就讓你吃不完兜著走。
最佳賣點 : 決戰老莊》是【小四愛作怪】系列作品,帶領讀者提早認識道家思想。面對越來越複雜混亂的世界,若能跟隨老莊思想,跳脫狹窄的視野,把心定下來,日子將過得更從容自在。