灰狗．毛驢．機器人 1: 許願星之旅 | 誠品線上

灰狗．毛驢．機器人 1: 許願星之旅

內容簡介

內容簡介 《灰狗．毛驢．機器人1:許願星之旅》 由於很快就要搬家，媽媽要安安出清很多玩具， 機器人不願好友灰狗和毛驢被留下，便鼓動大家乾脆一起出逃。 機器人說：「在童話故事中，主人翁一旦面臨災難，都不會乖乖就範，都會及時逃走的。」 灰狗、毛驢和機器人如何透過許願星的幫忙，去了一趟故事王國， 它們一路上又遇見哪些有趣的經歷? [本書五大特色] 一、玩具對孩子而言，是不可或缺的夥伴，當有一天我們必須要向它們說再見時，你有想過它們去哪裡了嗎？管家琪系列童話《灰狗．毛驢．機器人》中的玩具灰狗、毛驢與機器人，帶你揭曉玩具世界的秘密，以玩具的視角講述了當它們知道要被捨棄時，從心理上的不能理解、覺得自己被拋棄的失落感，到能夠理解原因並找到新世界的喜悅。最終它們踏上尋找出路的旅程，在路程中，進入了故事王國，也解開了安安玩具王國的謎團。 二、《灰狗．毛驢．機器人1:許願星之旅》會是學校圖書館書架上的熱門排行，尤其會吸引心思細膩、高敏感度孩子的眼球。書中提供了暖心的媒介，在共讀分享中，一起進入童話世界中，更能暸解孩子生活的喜怒哀樂，增進親子互動的深度。 三、管家琪最新暖心童話《灰狗．毛驢．機器人》，是以玩具做為主人翁的系列童話，一共三本，講述灰狗、毛驢、機器人這三個玩具所經歷的三個故事，都屬於中篇童話。 在第一本《許願星之旅》中，他們藉助許願星的幫忙去了一趟故事王國，在那兒有好些有趣的經歷；第二本《拯救玩具王國》，他們要拯救玩具王國；第三本《異星戰士的秘密》，他們在無意間發現一個玩具夥伴異星戰士的秘密…… 四、本書有注音，是低年級最佳閱讀橋梁書，也是4~8歲親子共讀的最佳選書。 五、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養： 1)閱讀寫作力培養 2)自主學習、自我精進 3 )跨領域學習 4)系統思考、解決問題 5)溝通表達 6)創新 一趟意外的許願星之旅， 灰狗、毛驢和機器人不得不離開主人的家， 他們為什麼要到故事王國冒險呢? 灰狗是一個教學玩具，毛驢是一個音樂玩具，拿手歌是〈我有一隻小毛驢〉，機器人則是每一個小男孩都很喜歡的變形玩具，可以拆解成五隻小怪獸。 他們三個是好朋友，都是安安的玩具。最近，由於搬家，安安不得不挑選一些玩具準備帶到新家。機器人被選中了，但眼看灰狗和毛驢都得被留下，機器人就鼓動兩個夥伴乾脆一起逃亡！因為，在童話故事裡，主人翁一旦身陷險境，總要採取積極的作為，不能坐以待斃，才會否極泰來，得到幸福。 他們趁著安安的表哥大衛來訪時，趕緊鑽進大衛的背包，來到大衛家……他們將會拯救玩具王國，還會在無意間發現一個玩具夥伴異星戰士的秘密，現在，讓我們從這本《灰狗．毛驢．機器人1:許願星之旅》中，先看看他們是如何跑到故事王國去遊歷……

作者介紹

作者介紹 管家琪是一個資深媽媽，有兩個好兒子東東和丁丁，還有一個好兒媳唯韋（是東東的阿娜達），感覺真的像是多了一個女兒，好幾次婆媳倆一起出去旅行，別人都以為是母女。除非是出門旅行，否則是一個「一日不寫，便覺面目可憎」的人，實在是太喜歡寫了，幾乎天天都在寫，尤其熱愛寫兒童文學。性格嘛，從好友會叫她「女俠」、「大王」，應該多少就可以猜得出來啦。不過，專職寫作三十年，在台灣出版的童書早就超過四百多冊，在大陸兩百多冊，在香港和馬來西亞也都有幾十冊，確實可以稱得上是「童書大王」了。喜歡小朋友，經常應邀至華文地區與中小學生交流閱讀與寫作，深覺不管是哪裡的孩子都是一樣的可愛。看到小朋友總會聯想起東東丁丁小時候的模樣，所以感覺上東東丁丁好像一直沒有長大。不時也會與家長和老師交流，內容則多半是媽媽經與作文教學。陳予捷畢業自 Art Center College of Design，目前為公仔產品設計師。著迷於插畫與故事，喜歡創作與創新。每逢趕稿時刻，感謝家裡養的狗狗oreo總是溫暖陪伴在身邊。繪本作品：《送餐阿嬤》插畫作品：《灰狗．毛驢．機器人1:許願星之旅》信箱:yuchiehchen13@gmail.com網站:https: yuchiehchen.carbonmade.com IG：yuchiehchen13

產品目錄

產品目錄 目錄 作者序 我們家的玩具／管家琪 2 繪者序 畫出玩具世界的秘密／陳予捷 8 第一章 出逃 18 由於很快就要搬家，媽媽要安安出清很多玩具，機器人不願好友灰狗和毛驢被留下，便鼓動大家乾脆一起出逃。 機器人說：「在童話故事中，主人翁一旦面臨災難，都不會乖乖就範，都會及時逃走的。」 第二章 金頭腦女士 23 趁著安安的表哥大衛來訪，三個夥伴趕緊鑽進大衛的背包，溜到大衛家。在這裡，他們得知世上有一個玩具王國，興起想要去玩具王國爭取一些權益的想法。不過，原本他們以為無所不知的「金頭腦女士」（一個貓頭鷹造型的獎座），不知道玩具王國該怎麼去，只知道怎麼去故事王國。 想想反正都很難得，他們便決定要藉著許願星的幫忙，先去故事王國看看…… 第三章 解謎 75 「我們這是在哪一個故事裡？是〈醜小鴨〉？〈鄉下老鼠和城市老鼠〉？︽夏綠蒂的網︾？〈小紅帽〉？〈韓森與葛娜德〉？……」 按照「金頭腦女士」的指點，三個夥伴順利進入了故事，問題是，究竟是進入了哪一個故事啊？線索好像很多，但又都不完全符合…… 第四章 農場裡的驢子 107 三個夥伴來到一座農莊，見到一隻驢子。從驢子的牢騷和請托，他們感覺一切都是那麼的似曾相識，但一時又想不起這到底是哪一個故事…… 第五章 追求一個好故事 129 機器人鼓勵驢子：「你就是主人翁，這個故事是你的，你會得到幸福的，但首先你得拿出行動！」 三個夥伴巧妙的想把驢子帶進一個好故事裡…… 第六章 沒完沒了的故事 161 隨著一個奇怪小男孩的登場，一個接一個的故事如潮水般向他們湧來，簡直令三個夥伴應接不暇，而且，滿月已經出現，「金頭腦女士」曾再三提醒，當他們看到滿月的時候，就得趕快回來，否則搞不好會被永遠的留在故事王國…… 第七章 大衛的許願瓶 203 三個夥伴總算知道那顆許願星是怎麼來的了…… 與此同時，他們望著壁上的時鐘，注意到玩具夥伴們可以自由活動的時間快到了，不禁開始著急如果大衛遲遲再不去睡，那夥伴們還能夠自由活動嗎？如果不能，是不是就得改天才能再跟他們打聽關於玩具王國的事了？ 去了一趟故事王國之後，灰狗、毛驢和機器人現在都好希望也能夠去一趟玩具王國啊！……

商品規格

試閱文字

自序 : 【繪者序】
繪者序 畫出玩具世界的秘密
陳予捷

隨著時間流逝，年紀的增長，生活的改變或興趣的改變，使得我們不斷做出不一樣的選擇，必須割捨自己所擁有的東西。玩具對我們而言，可能在某個階段，是不可或缺的夥伴，當有一天我們必須要向它們說再見時，你有想過它們去哪裡了嗎？管家琪系列童話《灰狗．毛驢．機器人》中的玩具灰狗、毛驢與機器人，帶你揭曉玩具世界的秘密，以玩具的視角講述了當它們知道要被捨棄時，從心理上的不能理解、覺得自己被拋棄的失落感，到能夠理解原因並找到新世界的喜悅。最終它們踏上尋找出路的旅程，在路程中，進入了故事王國，解開安安玩具王國的謎團。
這系列童話的插畫是以寫實風格來繪製，與會動的玩具做出對比感，增加真實性，因為沒有顏色的輔助，在草稿的時候就用角色性格來設定形狀外觀，以區分三個角色，讓讀者在第一眼就可以跟著形狀記憶，在畫面中解讀各個角色在故事中的意義；在畫面的構圖上，藉由視角及光線，做出最能表現內文情節敘述的設計，畫面的設計也不單一只考慮單張畫面，而是確保在有限的畫面篇幅上，可以讓讀者獲得一定的故事資訊，像是新角色的樣子或是在不同環境的區別。整體而言，希望讓讀者在閱讀時，能感到好奇與吸引人的氛圍中，隨著每一幅不同明暗畫面的安排，帶領著大家更能沉浸式的體驗並穿梭在故事中。
讀者可以在不同的旅程中，理解到玩具心情上的轉變及對於主角嗜好的改變，到最後作者管家琪揭開玩具王國的面紗，給予玩具們永恆的歸屬。總有一天我們可能需要與心愛的東西道別，但不代表失去，因為在我們的心中，會有一個地方，讓這些心愛的東西得以安放。書中的玩具王國、奇幻的世界，給了我們一個可以寄託、曾陪伴我們玩具安居的地方，在回憶中永遠留存。
道別，不是容易的課題，對於玩具也是一樣。這本書讓我們知道要珍惜，學會道別及尋找到新的道路，看這本書時，不妨與你最心愛的玩具一起閱讀，它可能會對你有小小的抱怨，但你也可以讓它知道，也許能夠去你的玩具王國，再次陪伴在你身邊。

【自序】
作者序 我們家的玩具
管家琪

我們家，別的沒有，向來差不多就是只有書和玩具。
二OO二年暑假，當我開始準備要帶著兩個兒子，從台北越洋搬家到南京時，最重要的就是得好好整理這兩方面。
當時，大兒子東東念國一，小兒子丁丁念小五，我給他們倆買了幾個一樣大小的硬殼行李箱（玩具可要好好保護），然後讓他們自己決定要帶哪些玩具走。不管他們要帶什麼玩具，我都沒有意見，我只有一個要求，那就是——必須狠下心來選，因為不可能全部帶走。我還「以身作則」，跟他們打比方，「就像媽媽沒辦法把家裡的書都帶走一樣啊！」
由於行李嚴重超重，在出境那天，我被罰得好慘！
這些玩具，到現在都還是他們的寶貝。五年多前東東結婚後，在新家都還有一個大櫃子，專門用來陳列玩具，裡頭有一部分，就是當年那些跟著我們一起漂洋過海，從台北搬到南京的小傢伙。
一回，聊起那趟辛苦的搬家，東東曾經說，如果站在玩具的角度，那年當他在挑選要裝箱的玩具時，對那些玩具來說，也是生離死別了……聽得我真是好感傷啊！
如果可能，我真希望不必讓他們選，就讓他們把寶貝玩具通通帶來，可是——基於現實，實在是做不到。東東、丁丁很懂事，很體貼老媽，從來都很瞭解，也從未有過任何埋怨，只是，每次只要一想起這些事，心裡總還是會覺得頗為遺憾。
過去我寫過不少以玩具為主人翁的單篇童話（幾乎都是短篇童話），這回《灰狗.毛驢.機器人》系列，則是以玩具做為主人翁的系列童話，一共三本，講述灰狗、毛驢、機器人這三個玩具所經歷的三個故事，都屬於中篇童話。
在第一本《許願星之旅》中，他們藉助許願星的幫忙去了一趟故事王國，在那兒有好些有趣的經歷；第二本《拯救玩具王國》，他們要拯救玩具王國；第三本《異星戰士的秘密》，他們在無意間發現一個玩具夥伴異星戰士的秘密……
我始終相信，玩具對孩子們很重要，所以總是很喜歡給東東、丁丁買玩具。現在，東東、丁丁都長大了，都還是童心未泯。在這個系列童話中，安安的大衛表哥，都很有他們兄弟倆的影子。

試閱文字

導讀 : 【導讀】
〜大好文化六周年獻禮〜
《管家琪作品集》簡介
管家琪，華文世界重要的兒童文學作家之一，
創作30年、出版400冊、暢銷300萬冊！
◆在臺灣兒童文學界，管家琪是一個罕見的存在。她自1991年辭掉報社記者工作之後即專職寫作，至今超過三十年，一直以專心耕耘童書為主，除了原創的童話和小說，也涉及經典文學改寫、語文教育、作文教育、親師教育等等，寫作面很廣，創作力豐沛，至今所出版的圖書在臺灣已逾400冊，在中國大陸近200多冊，在香港和馬來西亞也都有幾十冊，並獲得過金鼎獎、中華兒童文學獎、德國法蘭克福書展最佳童書、中國大陸2014年國家出版基金、2020年國家出版基金以及「十三五」國家重點圖書出版規劃專案等榮譽，作品並授權出版英、德、日、韓文版，是華文世界重要的兒童文學作家之一，經常應邀在華文地區各中小學與孩子們交流閱讀與寫作，廣受歡迎，所帶領的作文營有口皆碑。
◆此番大好文化將系統性的呈現管家琪的作品，推出「管家琪作品集」：分童話館、小說館、家長新天地、語文學習俱樂部、文化素養、人物故事等六個書系。本作品集不僅包括管家琪的全新創作，還有許多代表性作品，特別邀請插畫名家吳嘉鴻、徐建國、賴馬與新銳插畫家劉婷、陳予捷、欣笛、賽樂茄聯手合作，呈現童書圖文並茂新風貌，希望帶給新世代的讀者，更美好的閱讀饗宴。
〜童書大王管家琪最新作品，非讀不可！〜
★童書大王管家琪暢銷經典人物故事系列1-6冊，隆重上市!
物理學家費曼、保育專家珍古德、作家J.K.羅琳
籃球之神喬丹、生物學家威爾森、卡通大師迪士尼
★風靡校園小朋友人手一冊、親師推薦必讀，系列累積銷售逾20萬本！
★看大人物的成長故事，啟發孩子認識自己以及對未來的想像！

1【人物故事館】
《跟費曼一起玩科學》管家琪著/徐建國圖
《珍古德的黑猩猩情緣》管家琪著/徐建國圖

2【童話館】
《新．口水龍》管家琪著/賴馬、吳嘉鴻圖
《新．怒氣收集袋》管家琪著/賴馬、吳嘉鴻圖
《優惠鳥》管家琪著/吳嘉鴻圖
《近視鼠三兄弟》管家琪著/米蘇圖
《種傻瓜》管家琪著/欣笛圖
《熊熊天使隊1：老師別走》管家琪著/賽樂茄圖
《熊熊天使隊2：手機大戰》管家琪著/賽樂茄圖
《熊熊天使隊3：在虛擬空間的一天》管家琪著/賽樂茄圖
《灰狗˙毛驢˙機器人1:許願星之旅》管家琪著/陳予捷圖

3【小說館】
《我的PS姐姐》管家琪著/劉婷圖
《從漫畫裡跳出來的男孩》管家琪著/劉婷圖
《有事請留言》管家琪著/劉婷圖
《午夜操場》管家琪著/劉婷圖
《失落的頭蓋骨》管家琪著/吳嘉鴻圖
《城牆上的名字》管家琪著/吳嘉鴻圖

4【文化素養】
《疫苗的故事》管家琪著/吳嘉鴻圖
《土地公還錢 : 臺灣民間故事精選集》管家琪著/吳嘉鴻圖
《尋找節氣精靈》管家琪著/徐建國圖

5【語文學習俱樂部】
《一看就會的作文書（低年級）》管家琪、翁莉著
《一看就會的作文書（中年級）》管家琪、翁莉著
《一看就會的作文書（高年級）》管家琪、翁莉著
《好點子，哪裡來》管家琪著/吳嘉鴻圖
《從哆啦A夢學作文：1基礎篇》管家琪著
《從哆啦A夢學作文：2進階篇》管家琪著
《從哆啦A夢學作文：3實戰篇》管家琪著
《好故事，怎麼寫》管家琪著/吳嘉鴻圖

6【家長新天地】
《掌握閱讀黃金期－管家琪談學前閱讀素養》管家琪著/吳嘉鴻圖
《口水龍和他的小夥伴1：奇怪的小傢伙》管家琪著/盧一鋒等圖
《口水龍和他的小夥伴2：火山探測器》管家琪著/盧一鋒等圖
《口水龍和他的小夥伴3：小紅車》管家琪著/盧一鋒等圖
《口水龍和他的小夥伴4：爸爸為什麼不回家》管家琪著/盧一鋒等圖
《口水龍和他的小夥伴5：新同學》管家琪著/盧一鋒等圖
《口水龍和他的小夥伴6：釣貓比賽》管家琪著/盧一鋒等圖

7【九大套書書目】
1)《管家琪101個童話套書（共四冊）：新·口水龍、新·怒氣收集袋、優惠鳥、近視鼠三兄弟》管家琪著/賴馬、吳嘉鴻、米蘇圖
2)《管家琪暖心成長小說套書（共四冊）：我的PS姐姐、從漫畫裡跳出來的男孩、有事請留言、午夜操場》管家琪著/劉婷圖
3)《管家琪冒險小說套書第一輯(共兩冊):失落的頭蓋骨、城牆上的名字》管家琪著/吳嘉鴻圖
4)《文化素養套書(共三冊)：疫苗的故事、土地公還錢、尋找節氣精靈》管家琪著/吳嘉鴻、徐建國圖
5)《一看就會的作文書作文套書(共三冊)：低年級／中年級／高年級》管家琪、翁莉著
6)《從哆啦A夢學作文套書(共三冊)：1基礎篇、2進階篇、3實戰篇》管家琪著
7)《私房作文秘笈套書（共二冊）：好點子，哪裡來、好故事，怎麼寫》管家琪著/吳嘉鴻圖
8) 《口水龍和他的小夥伴套書(共六冊) ：奇怪的小傢伙、火山探測器、小紅車、爸爸為什麼不回家、新同學、新同學》管家琪著/盧一鋒等圖
9)《熊熊天使隊心理成長套書(共三冊)：老師別走、手機大戰、在虛擬空間的一天》
管家琪著/賽樂茄圖

試閱文字

內文 : 【內文試閱】
◆第一章 出逃◆

灰狗、毛驢和機器人都是安安的玩具，他們一直非常要好。最近由於安安家要搬家，新家的面積比較小，不可能把玩具通通帶走，媽媽要安安自己整理玩具，說最多只能帶走兩個紙箱的玩具。在整理的過程中，安安打算帶走機器人，留下灰狗和毛驢，但是機器人捨不得兩個好朋友，就提議｜乾脆一起逃亡吧！
「逃亡！」灰狗和毛驢驚呼，都嚇了一跳。
機器人說：「在童話故事中，主人翁一旦面臨災難都不會乖乖就範，都會及時逃走的。」
至於要逃到哪裡去？三個夥伴一時沒有什麼主意。直到在安安家要搬家的前幾天，姨媽和表哥來家裡玩，當表哥來到安安房間，他們一看到表哥，靈機一動，趁表哥和安安都沒注意的時候，一溜煙就鑽進了表哥的背包裡。
表哥名叫大衛，是一個大學生。灰狗、毛驢和機器人老早以前就知道大衛對玩具很好，心想如果去大衛家，一定能夠展開美好的新生活。
一個五角龍玩具看到他們三個的舉動，吃驚得合不攏嘴，因為按玩具王國的規定，照說玩具只有在每天晚上夜深人靜、小主人進入夢鄉以後才能夠自由行動，五角龍想不到這三個傢伙怎麼會這麼大膽！
現在，我們這個故事就從當天晚上，灰狗、毛驢和機器人藏在大衛的背包裡，跟著一起回到大衛家開始｜
◆第二章 金頭腦女士◆

大衛回到家，一進房間，把背包往床上一放，就坐到電腦前去查找一份報告所需要的資料。他一坐就是三個多小時，動都沒動一下，灰狗、毛驢和機器人不敢輕舉妄動，只得乖乖的待在背包裡耐心等待，機器人不時從背包沒拉緊的縫隙中密切注視著大衛。
直到夜深，媽媽來催大衛睡覺，一連催了好幾次，大衛不想讓媽媽操心，只好順從的關掉電腦，把床上的背包拿下來順手放在床邊的地板上，躺到床上去呼呼大睡。
這麼一震動，把背包裡的三個玩具都震得東倒西歪，但是他們當然都拼命的忍住，沒敢出聲。
大衛很快就睡著了。
躲在背包裡的灰狗、毛驢和機器人，在許久都聽不到有什麼動靜之後，這才開始小聲的討論能不能出去。
灰狗急著想要出去透透氣，但機器人認為這樣太過莽撞，應該先合力把背包拉練拉開一點，然後由他一個人先出去觀察一下。
（真不愧是一個戰鬥型的機器人啊！難怪行事會比較謹慎。）
毛驢建議：「那就先派你一隻小怪獸出去看看吧！」
這是一種「五合一」的組裝機器人，全身由五個組件所組成，每一個組件都可以拆卸，拆卸下來之後都可以變形為小怪獸，當然，五隻小怪獸如果連在一起還可以變成一隻大怪獸，這是一個既可變形為機器人，又可變形為怪獸的玩具，不過他自己是比較喜歡機器人的形象。毛驢的意思是，機器人的塊頭比較大，不妨派個頭比較小的小怪獸鑽出去，比較不會被注意到。
機器人覺得毛驢這個意見很好，就輕手輕腳把身上的一個組件，變形為一隻小怪獸，從背包那個小小的縫隙塞出去。
很快的，派出去的小怪獸偵察回來了，比手劃腳的表示外頭一切安全。
灰狗急切的說：「那我們趕快出去吧！」
在這三個夥伴之中，灰狗是最性急的一個。
於是，他們趕緊合力把背包拉練拉開一個口子，寬度足夠讓他們三個都能陸續鑽出來。
一鑽出來，他們第一個感覺，都是訝異於房間裡居然出乎意料之外的明亮，仔細一看，原來是因為書桌前的窗簾沒拉，今天晚上又剛好是滿月，而且萬里無雲，皎潔的月光從窗戶直接射進室內，就算大衛沒有開燈，房間裡依然如此明亮。
灰狗、毛驢和機器人都已經很久很久沒看到過這麼漂亮的滿月啦！安安家和隔壁那棟房子的間距不夠，所以安安房間裡那扇唯一的窗戶經常都是關著，窗簾也經常都是拉得嚴嚴實實。此刻，三個夥伴看著窗外美麗的月亮，一時都看得有些發怔。
稍後，還是機器人首先回過神來，「我們趕快找找吧，看看夥伴們都在哪裡？」
之前他們曾經不止一次聽媽媽和安安提過，說大衛雖然都已經是大學生了，但還是有很多玩具，而且還把這些玩具放在展示櫃裡，小心愛護。機器人心想，現在他們三個來到大衛家，當然要先跟大衛的玩具們認識一下。
大衛的房間非常整齊，整齊到令灰狗都不免有些懷疑，「咦，我們這是在大衛的房裡沒錯吧？怎麼一個男孩子的房間也可以這麼整齊啊？」
是啊，長久以來，他們都看慣了安安房間裡的淩亂，本來都還以為大概男孩子的房間都是那麼亂的哩！
很快的，他們便看到在書架旁邊有一個大大的玻璃櫃，乍看裡頭果真有好多夥伴，心想這一定就是那個傳說中的展示櫃了，於是趕快興致勃勃的湊了過去。這個櫃子木頭邊框的做工很精緻，裡頭有好幾層，每一層都站著好多夥伴，感覺空間好像不大夠，因為大夥兒排列得有點兒擠，有好些夥伴簡直就像是互相摟抱在一起似的，肉麻得要命。為了能夠看清楚，灰狗、毛驢和機器人還特意爬到了展示櫃旁邊的書架上。
他們拼命伸長脖子朝展示櫃裡頭仔細的看了一看，發現多半都是一些戰鬥型的玩具，也有不少恐龍、坦克、飛機、小汽車，反正就是大部分小男孩都喜歡的玩具，還有一個木頭火車頭，拉著好幾節車廂，每一節車廂裡都有一個木頭動物。此外，歪歪斜斜一字排開坐在最下面一層的是一些絨毛玩具，一看就覺得都是一大把年紀的了，毛驢心想，這些肯定都是前輩，不知道他們會不會唱歌？
灰狗和毛驢就外表看來好像是絨毛玩具，實際上都不只是絨毛玩具；只要裝滿電池，灰狗會走路、會甩小尾巴，還會汪汪亂叫，毛驢則會唱一首可愛的兒歌〈我有一隻小毛驢〉。可惜他們倆的電池早就不知道被安安丟到哪裡去了。
他們倆對著展示櫃看了一會兒，毛驢指著其中一個威風凜凜的裝甲武士，對機器人說：「我覺得他看起來有一點像你耶！」
灰狗說：「就是武器不像，喂，機器人，你說呢？」
機器人正癡癡的望著一個中古世紀的武士，「你們看，我覺得這位老兄看起來實在好酷！」
灰狗和毛驢也跟著看了一看，都同意道：「嗯，是滿酷的。」
安安沒有買過類似的武士，所以他們三個都是頭一回看到如此裝扮的傢伙，都覺得很新鮮。
灰狗對機器人說：「我覺得你們兩個的體型差多，也許你可以問問他，看他願不願意把衣服和裝備借給你試試。」
毛驢也說：「對呀，他看起來不像是那種很小氣的人，應該會願意的吧！」
看著武士，機器人忽然想到一件事。
「奇怪，他們怎麼都不動啊？」機器人又看看窗外的月亮，「早就已經到了我們玩具可以自由活動的時間，不是嗎？」
聽機器人這麼一說，灰狗和毛驢也都猛然意識到，對呀！這些站在展示櫃裡頭的夥伴們，怎麼一個個都動也不動一下啊？
毛驢猜測道：「會不會是因為他們年紀大了，所以反應比較慢？」
安安的奶奶，反應就明顯的要比較慢。
「不知道——」機器人完全沒有概念。
灰狗提議，「要不要把他們叫醒？」
毛驢很擔心，「這樣他們會不會生氣啊？畢竟我們都是陌生人啊——」
這時，從他們身後忽然傳來一個好聽的聲音說：「你們叫不醒的——」
灰狗、毛驢和機器人一聽，都動作一致的迅速回過身來——

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