聯想, 編織童話的彩衣: 讀童話學作文 (中階)
作者 | 管家琪 |
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出版社 | 健行文化出版事業有限公司 |
商品描述 | 聯想, 編織童話的彩衣: 讀童話學作文 (中階):適讀年齡自己閱讀:8~12歲親子共讀:8~12歲作文,就是寫故事。管家琪老師的「讀童話學作文」系列,以讀寫結合為概念,引導 |
作者 | 管家琪 |
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出版社 | 健行文化出版事業有限公司 |
商品描述 | 聯想, 編織童話的彩衣: 讀童話學作文 (中階):適讀年齡自己閱讀:8~12歲親子共讀:8~12歲作文,就是寫故事。管家琪老師的「讀童話學作文」系列,以讀寫結合為概念,引導 |
作者介紹 ■作者簡介管家琪一九六O 年出生台灣台北,祖籍江蘇鹽城,輔仁大學歷史系畢業,曾任記者,現專職寫作。一直在少兒文學領域努力耕耘,著作甚豐,目前在台灣已出版創作、翻譯和改寫的作品近三百冊,在大陸、香港和馬來西亞等地也都有幾十冊作品出版,是台灣暢銷的青少年文學作家,每年巡迴台灣、馬來西亞等地指導兒童寫作、家長如何帶領親子共讀,備受信賴。她曾獲許多重要獎項,包括金鼎獎、中華兒童文學獎、教育廳兒童文學創作首獎等。長篇少年小說《小婉心》獲一九九二年新聞局優良圖書金鼎獎;短篇小說集《珍珠奶茶的誘惑》獲一九九五年「好書大家讀」年度短篇少年小說優選,及一九九六年德國法蘭克福書展最佳童書,並獲選為一九九七年德國慕尼黑青少年兒童圖書館典藏圖書等多種獎項和榮譽。著有《一張遲到的明信片》、《黃金少年》、《台灣小子在南京》、《管家琪童話》、《誰要零鴨蛋》、《藍色記憶箱》、《憨先生與酷小姐》等書。
產品目錄 前言 關於讀童話學作文寫給大朋友的話寫給小朋友的話第 1 章 童話寫作經驗在記敘文上的運用第 2 章 慎選童話角色第 3 章 用「物性」來增加童話味第 4 章 巧用童話道具第 5 章 好好安排對話第 6 章 結 語第 7 章 延伸閱讀
書名 / | 聯想, 編織童話的彩衣: 讀童話學作文 (中階) |
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作者 / | 管家琪 |
簡介 / | 聯想, 編織童話的彩衣: 讀童話學作文 (中階):適讀年齡自己閱讀:8~12歲親子共讀:8~12歲作文,就是寫故事。管家琪老師的「讀童話學作文」系列,以讀寫結合為概念,引導 |
出版社 / | 健行文化出版事業有限公司 |
ISBN13 / | 9789574447718 |
ISBN10 / | 9574447715 |
EAN / | 9789574447718 |
誠品26碼 / | 2680580118005 |
頁數 / | 176 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |