梅子老師這一班 1-3: 王文華給孩子的校園生活故事集 (3冊合售) | 誠品線上

梅子老師這一班 1-3: 王文華給孩子的校園生活故事集 (3冊合售)

作者 王文華
出版社 遠見天下文化出版股份有限公司
商品描述 梅子老師這一班 1-3: 王文華給孩子的校園生活故事集 (3冊合售):在生活中拓展視野與想像「老師,為什麼您最近常常請假?」「老師,您最近臉色看起來很不好,而且中午都不吃

內容簡介

內容簡介 《梅子老師這一班1:教室被封鎖了!》 真愛國小因為一場突如其來的疫情,意外被封閉了。 全校師生暫時都不能到校學習,為了安全起見,必須盡可能待在家裡,減少出門。 梅子老師是學校年紀最大的老師,她的年紀大到可以當孩子們的奶奶,這所學校很多老師和校長,都曾經是梅子老師的學生。梅子老師不熟悉線上教學,所以一筆一畫的在黑板上交代學生作業。 三年六班的十個孩子,在這段期間,除了自主學習老師交代的功課,還在一成不變的生活中,慢慢找出自己樂愛的活動。有喜歡創意發想的、愛閱讀的、熱中社區觀察的、沉迷於電玩的,以及因為染疫而被送進醫院的⋯⋯ 雖然這群孩子個性迥異,但彼此之間有網路或其他連結,產生更緊密的互動。梅子老師的資訊能力,也在這段日子裡,一天比一天強。 這個溫暖的故事,很貼近我們當下,相信小朋友在其中能獲得許多深刻的感受和啟發,也為大疫期間的孩子,留下不一樣的生活紀錄。 《梅子老師這一班2:我們全班都有了!》 有一天,真愛小學的體育老師懷孕了,請假的次數變多了,代課的機會增加了,對梅子老師這一班的孩子來說,是一場全新的變局,大家要如何應對? 梅子老師利用這次機會,設計了一門特別的課,讓小朋友體會當媽媽的辛苦,但孩子們卻自動升級,將活動演變成男女對抗賽,戰況愈演愈烈⋯⋯ 對孩子來說,「老師懷孕了」其實是一堂很棒的生命教育課。在現今少子化的社會,孩子少有機會遇上身邊人挺著肚子,且能近距離陪伴、見證小生命的成長與到來。在這段神奇又莊嚴的過程裡,不僅學到善待生命、珍惜生命,更懂得愛護自己、體諒他人需求,將是一件多麼棒的事! 《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》 班上竟然出現小偷? 郝蕾歐收在鉛筆盒裡的五百元不翼而飛,明明全班看著自然老師把錢交還給她,但下一秒,錢就不見了! 鈔票不可能平白無故的消失,肯定有人見錢眼開,忍不住伸出手。是家境清貧的那一位同學?還是平日就愛東買西買的另一個孩子?大家開始疑神疑鬼,每個人看起來都清白,但每個人都有嫌疑,誰才是真正的小偷? 在這一回的故事中,梅子老師將如何化危機為轉機?跟著三年六班這一群個性迥異的孩子,你會看到金錢在他們心中有不同的價值與意義:應該把一分一毫都存起來呢?還是有計畫的消費?錢可以做到很多事,但如果拿了不屬於自己的錢,是可以被原諒的嗎? 梅子老師再次運用經驗與機智,不但化解了事件,也調解了孩子們的心。同時讓大家明瞭,適度的留給犯錯者一點空間和時間去想清楚、說明白,而不是用脅迫和恐嚇的手段,逼得人更加逃避和掩藏。

各界推薦

各界推薦 在生活中拓展視野與想像 「老師,為什麼您最近常常請假?」「老師,您最近臉色看起來很不好,而且中午都不吃營養午餐,怎麼了嗎?」「老師,為什麼您最近都沒有穿高跟鞋了呢?」記得十年前剛得知自己懷孕時,身體常常不舒服需要請假休息,食慾也很差。大概過了一個星期,孩子們陸續用各種方式來探問:「老師您到底怎麼了?」不得不說,班上的孩子真的是最棒的「觀察家」,可惜當時的我並沒有特別跟孩子討論到「老師懷孕了」這件事,就這樣讓他們在我認為的理所當然下經歷那段過程。回想起來確實可惜! 為什麼說孩子都是最棒的「觀察家」呢?其實,每個孩子天生都具有獨特的觀察力,而身為教育工作者,就是挑選合適的題材或生活經驗,運用合宜的提問方法,在課堂上引導孩子思考和學習。王文華老師一直是我敬佩的兒童文學創作大師,他的作品也是我在課堂裡時常運用的「好題材」。你會看到孩子透過每本幽默、感人、風趣的作品,發現更多他們原本不知道的事情,也會看到孩子在故事中療癒了自己,也豐盈了心靈。 如今拜讀王文華老師這本十足貼近國小校園生活的作品後,一方面佩服文華老師總能用孩子最易懂的文字和故事,刻劃傳達出這個主題下的精采片斷,不知不覺在每一堂課的情節裡,注入最重要的生命教育議題。孩子有機會同理母親懷孕生產的艱辛,還有機會體認每個人的生命經驗,都藏有不一樣的辛苦或困難。 另一方面也感謝有這樣的作品誕生,讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」,不僅從故事內容拓展自己的視野和想像,也讓父母和師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。最終目的當然是讓孩子和大人都能一起學習、一起成長,搭起親子關係或師生關係的橋梁。「梅子老師這一班」的故事非常適合每個身為老師、父母、大人、小孩的我們來共讀與學習! 邱士芬(本文作者為臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主)

作者介紹

作者介紹 王文華最愛秋天。涼涼的秋天,月光遍灑的夜晚, 故事蟲一隻一隻跑出來,牠們排著隊,一隻挨著一隻,站在月光下,搶著說出自己的故事。那是王文華最忙的時候,他希望有十六隻手、八個鍵盤,才能把故事蟲告訴他的故事一一寫下來。這麼多年下來,他寫出很多很棒的故事──像是「王文華藝術童話」系列、「梅子老師這一班」系列、《看漫畫,學論語》、《看漫畫,學莊子》、《長不高大人晏嬰秀機智》等。 還想更了解他嗎?歡迎到FB「王文華的童話公園」!Yuan美國加州藝術中心學院畢業,專長為視覺設計與插畫。喜歡故事,喜歡畫裡有故事。希望你看完這本書之後,能與裡頭的角色成為好朋友。更多Yuan的作品:Instagram: im_y_u_a_nWebsite: yuanhuangart.com

產品目錄

產品目錄 《梅子老師這一班1:教室被封鎖了!》 作者的話 讓想像力奔馳在無垠的宇宙……………002 梅子老師1.0…………………………………………009 1號 陳序……………………………………………019 2號 小章魚…………………………………………029 3號 郝蕾歐…………………………………………039 4號 洪青廷…………………………………………049 5號 孫小聖…………………………………………057 6號 偵探羅萍………………………………………067 7號 李大同…………………………………………077 8號 電競王…………………………………………089 9號 汪星仁…………………………………………099 10號 曾芬素………………………………………107 梅子老師2.0…………………………………………115 推薦文 我爸爸──我家的梅子老師…………海薇126 《梅子老師這一班2:我們全班都有了!》 作者的話 最神奇的一門課…………………………002 李大同的體育課……………………………………009 羅萍的偵探課………………………………………019 梅子老師的枕頭課…………………………………029 小章魚的相撲課……………………………………039 曾芬素的珍寶課……………………………………047 電競王的必勝課……………………………………055 高雅的音樂課………………………………………065 汪星仁的氣球課……………………………………075 巴飛飛的舞蹈課……………………………………085 陳序的接力課………………………………………095 郝蕾歐的零食課…………………………………107 朱老師的命名課……………………………………117 推薦文 在生活中拓展視野與想像………… 邱士芬126 《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》 作者的話 真相只有一個?…………………………002 旗魚丸45元…………………………………………009 鈔票500元…………………………………………019 削鉛筆人800元 ……………………………………029 皮夾25元……………………………………………039 草莓夾心糖10元……………………………………047 彩虹果凍筆399元 …………………………………055 素描簿∞ ……………………………………………065 破足球10元…………………………………………075 早安特餐50元………………………………………085 星際美公主499元……………………………………095 可蒂喵自動筆185元………………………………107 認錯( )元…………………………………………117 推薦文 知錯能改大智勇…………………… 周理慧126

商品規格

書名 / 梅子老師這一班 1-3: 王文華給孩子的校園生活故事集 (3冊合售)
作者 / 王文華
簡介 / 梅子老師這一班 1-3: 王文華給孩子的校園生活故事集 (3冊合售):在生活中拓展視野與想像「老師,為什麼您最近常常請假?」「老師,您最近臉色看起來很不好,而且中午都不吃
出版社 / 遠見天下文化出版股份有限公司
ISBN13 /
ISBN10 /
EAN / 4713510942345
誠品26碼 / 2682307345008
頁數 / 384
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 20.5X14.8CM
級別 / N:無

試閱文字

自序 : 最神奇的一門課

如果有一天,班上的老師懷孕了,會發生什麼事?
這本書的發想,就從李大同的疑惑開始。
老師懷孕了,請假的次數變多了,代課老師上課的機會跟著增加,對小朋友來說是個全新的變局,要如何應對呢?
有請梅子老師出馬!
梅子老師設計了一堂很特別的課,讓小朋友體會當媽媽的感覺,但孩子們卻把它升級成2.0版,演變成男女大對抗,戰況激烈,最後⋯⋯
老師懷孕了,其實是一堂很棒的生命課程,想一想,孩子知道自己是怎麼來到世上的嗎?看著老師肚子裡的小生命漸漸長大,那種感覺很神奇、很莊嚴,能從中學習善待生命、珍惜生命,因此愛護自己,也體諒他人的付出,那是多棒的感覺。
在我小時候,「我從哪裡來?」這件事,爸媽不容易啟齒。因此,我的出生有很多版本,我媽說我是菜市場阿婆送的;我爸說我是自己跟著他走回家的(剛出生的寶寶會走路?);我奶奶壓低聲音說:「有一天,你媽去火車站接你,你是坐火車來的。」
我後來能當上作家,跟聽了這麼多家人講的出生故事肯定有關係。因此,在我童年幼小的心靈,總懷著極大的困惑,一直到上國中,才恍然大悟,我是接生婆從我媽的肚子裡抱出來的嘛。
女兒小時候,最愛聽我說故事,她也像我一樣愛問自己的出生。我秉持王家的傳統,並且發揚光大,於是她的出生變成了:
「大野狼偷了別人家的寶寶,特地送來我們家的。」
「我和媽媽抱錯孩子,以後有機會帶妳去認祖歸宗。」
「賣菜的阿婆說買菜送寶寶,我們貪便宜,就買了。」
「妳媽媽有天夢到一個小天使來投胎,結果妳就出生了。」
剛開始,小妮子很相信,聽到緊張的情節,還會不自覺問:「後來呢?後來呢?」
「後來妳就長大了啊!」我心裡多麼得意啊。
隨著時間慢慢長大,她知道自己的爸爸是個亂扯大王,我如果又在那邊胡扯,她就會歎氣說:
「如果我是大野狼偷來的,早就『人入狼口』了,怎麼可能有機會變成你的小孩?」
「好啊,我們趕快去認祖歸宗,我的親爸爸應該不會這樣胡扯。」
孩子長大了,不能再對她編故事了。我們帶她去看她出生的醫院,媽媽告訴她當年住在自己肚子裡的事,我則跟她說她剛學會走路的點點滴滴。她第一次爬家裡的樓梯,每爬一步,就看著我們笑,我心裡好擔心,緊緊跟在後頭。她一步一回頭,一步一停留,小小的手緊抓著欄杆,一個階梯、一個階梯慢慢往上。
那時的一個感覺:她長大了。
下一秒的感覺是:她有一天也會這樣,邁出家門,走向世界。
我讀小學一年級時,我們的導師生了寶寶,而且還是雙胞胎。當年不知怎麼回事,老師把孩子帶來學校一起上課。我的座號是1號,除了當值日生排第一個,升旗時,幫老師顧小孩也是第一個。
一輛娃娃車,兩個孩子,國歌響起,寶寶也哭了。是該留在教室陪寶寶們哭?還是丟下他們,跑去找老師?
當時我年紀小,根本不知道該怎麼辦,現在想起來,還能感覺到那種慌亂的心情。
學校的老師懷孕了,是最棒的生命教育課程,能讓小朋友體會媽媽懷胎的辛勞,能學會保護一個生命的歷程,能跟著體驗寶寶出生的快樂,還有看著他們漸漸長大的喜悅。
畢竟,有誰能記住自己在媽媽肚子裡的情形呢?而能親眼見證一個小生命在準媽媽的肚子裡逐漸成長、茁壯,是一件多麼神奇的事啊⋯⋯

試閱文字

內文 : 《梅子老師這一班1:教室被封鎖了!》

全校師生請注意,本鎮接獲上級通知,受重大疫情影響,全鎮提升到六級防護,學校即將關閉。注意!這不是演習,本校大門即將自動上鎖,請各位老師協助小朋友,分配好未來不知道要停課多久的作業,並關好所有教室門窗,戴上口罩與防護面罩,回家做線上學習。祝福每個人平安度過這次疫情,天佑大家!

「沙沙沙⋯⋯」廣播結束,學校每個班級都發出歡呼聲。

「放假了!」

「放假了!」

可是三年六班的梅子老師臉上沒有笑容,她在擔心呢。

「不是放假,是要你們乖乖待在家,自主學習,遠離疫情。」

梅子老師是真愛小學年紀最大的老師。她的年紀可以當這班孩子的奶奶。真愛小學很多老師和校長,都曾經是梅子老師的學生。

要怎麼讓孩子做線上學習?應該說,什麼是線上學習啊?

「一枝粉筆寫出我滿滿的智慧。」梅子老師向來很自傲,但是現在⋯⋯

左邊的級任老師發下平板電腦,要小朋友回家按時上網學習,「我會天天在線上等候大家。」

「好喲,老師!」左邊班的孩子整齊的回答。

右邊的級任老師忙著讓學生抄下帳號,記下密碼,她的嗓門大,聲音聽得一清二楚:「記住喔,每天早上八點打開電腦,你如果沒上線,我會透過群組二十四小時瘋狂的追著你。」

群組是什麼?密碼要幹麼?密碼和蜜麻花點心有什麼關係?

梅子老師還在想,右邊班的孩子快樂的叫聲幾乎震破天花板:「耶,早上八點開始上線玩電腦!」

全校大概只有梅子老師的教室最安靜。

梅子老師顫顫巍巍的爬到椅子上,一筆一畫,細心工整的將黑板寫得密密麻麻。

「把老師寫的都抄進聯絡簿裡,下次再見面不知道會是什麼時候。」梅子老師好擔心。

「老師,妳可以和我們視訊啊!」電競王建議。

「我們也可以在線上開班會啊,妳讓隔壁班的老師教妳嘛。」羅萍好心的提議。

梅子老師手上的粉筆停了一下,搖搖頭說:「花拳繡腿,枝微末節,還是抄下來、記下來,即使地球末日,世界不見了,也不怕停電寫不了作業。」

「可是老師,世界都在往前走⋯⋯」電競王幾乎在哀號。

梅子老師歎口氣:「好吧,我會努力試試看,但是不保證我能很快學得好。」

「老師,妳不會,我們可以教妳。」幾個孩子齊聲說。

「現在請你們先把回家功課抄好吧!」梅子老師說。

星期一,早上八點讀國語第六課課文,九點背唐詩,十點複習數學第三單元,十一點幫忙做家事⋯⋯

星期二,早上八點讀國語第七課課文,九點音樂課練直笛,十點資訊電腦課,十一點幫忙做家事⋯⋯

「老師,如果遇到不會的問題怎麼辦?」好學的陳序問。

「對啊,又不能出門找同學討論。」曾芬素也說。

「這是個好問題,學問學問,就是要不停的學、不停的問。」梅子老師手上的粉筆停了一下,然後她把自己的電話抄在黑板上,「記得打給老師,雖然我還不太會用什麼線上課,但我也不是原始人,我家有電話,早上四點就可以打給我,反正老人都很早起床;中午十二點到兩點半不要打,我得吃飯再睡個午覺;傍晚五點以後就饒了老師吧,那時我已經下班,不想被打擾。」

孩子們一聽,「打電話?」

大家互相對看後搖搖頭,「而且還是室內電話?」

想到別班同學可以光明正大的玩電腦,他們只能不停的抄抄抄。梅子老師的學生特別悲憤,他們用力的抄寫,用力的擦掉,大部分的孩子甚至氣到忘記:可怕的疫情還在外頭肆虐。

然而梅子老師要交代的事情實在太多了:課本要帶回家、午餐袋要記得提回去、睡午覺的小被被、美術用具⋯⋯還要檢查孩子們有沒有把聯絡簿抄好。

「你們放心,老師會努力學線上課,讓你們很快追上時代的腳步。」梅子老師為什麼能教這麼久的書,一顆永遠不停止學習的心,就是她最大的動力。「好了好了,乖乖待在家裡,勤洗手,戴口罩,希望疫情趕快過去,我們就能平安健康再相見。」

梅子老師送走所有的孩子。她關上門窗,戴好口罩和防護罩,推著腳踏車回家去。

那天晚上,她正在煮一個人的晚餐,一通電話打來。

是班長陳序。

梅子老師有點不開心,「班長,我下班了。」

「我知道,但是老師,您忘了把作業簿發給我們啊 !」



(本文選自《梅子老師這一班1:教室被封鎖了!》.〈梅子老師1.0〉)



《梅子老師這一班2:我們全班都有了!》

就算李大同沒拜託她,羅萍也感覺到朱老師最近怪怪的。

前幾天下課,羅萍在女廁裡聽到一陣乾嘔的聲音。

「嘔唔!嘔!」

誰啊,聲音聽起來不像小朋友在嘔吐。

以羅萍的好奇心,就算上課時間到了,她也絕對要弄個明白:隔壁廁所裡,到底誰在嘔個不停?

何況現在是下課時間,這件事值得深入調查。

她故意慢慢慢慢的洗手,整雙手搓滿了泡泡,然後看見從隔壁廁所走出來的人,是他們的體育老師。

「朱老師,您還好嗎?剛才我聽見⋯⋯」

「沒事,沒事,可能是早餐吃得太油膩了。」朱老師有點緊張的說,匆匆忙忙的走了。

但羅萍看老師臉色蒼白,懷疑她真的生病了。

三年六班的孩子都知道,朱老師以前是國手,身體向來很健朗,但最近真的很怪。以前她會帶大家一起跑步,一次五圈,女生跑到快吐,男生累到講不出話,但是最近⋯⋯

羅萍仔細一想,從上上上週開始,已經有九節體育課,朱老師沒和大家一起跑步了。

這實在不像朱淑麗老師的作風。

就連做暖身操,朱老師的態度也不一樣了。以前,她總是站在最前面帶領大家,一個動作、一個動作的做,有時還會停下來,要求偷懶的學生重新把動作做到確實。

每次郝蕾歐喊好累、好累時,朱老師都會笑著對她說:「多做幾次就不累了!」

但最近朱老師明顯放水。做暖身操時,郝蕾歐的腰根本都沒彎,跳的時候腿也沒抬,如果是以前,朱老師早就叫大家停下來,一起幫郝蕾歐數拍子,逼她確實完成動作。

「好累喔,好累喔!」男生學郝蕾歐喊累,尤其是小章魚亂喊亂做,朱老師卻只是坐在一旁,輕描淡寫的說了一句:「認真一點!」

所以當李大同委託羅萍調查朱老師,她立刻充滿了幹勁。

搜尋線索,找出真相,這是羅萍最喜歡的事。

這個興趣從什麼時候開始的呢?

從小她就是個好奇寶寶,每件事都會打破砂鍋問到底,想辦法弄清楚。

她會追著爸爸問,為什麼母雞會生蛋,公雞不生蛋呢?

或是纏著媽媽,要媽媽帶她去牧場看牛奶是怎麼製造出來的?

有些問題,爸媽會陪她一起找答案,但是她很快就明白,爸爸不是樣樣都懂,媽媽也不會注意生活中所有的細節。

羅萍因此養成習慣:只要心裡在意的事,就值得去找出答案。

大家都說她是小偵探,什麼事都知道。這其實一點都不難,只要細心觀察、冷靜分析,生活裡處處是線索:

送報紙的先生早上肯定吃了豆漿配燒餅,因為他的嘴角還黏著一些芝麻餅屑。

學校大門的保全叔叔似乎又遲到了,因為他腳上穿著不成對的襪子,羅萍向他問早時,保全叔叔有點心虛的笑了笑。

朱老師請假⋯⋯疑點很多,值得深入調查。

朱老師的先生也就是吳師丈,這幾天中午都出現在校門口,親手將提來的小飯盒交給朱老師。

羅萍的座位就在窗邊,這情形她看得一清二楚。

「所以呢?」李大同問。

旁邊的汪星仁也湊過來,「朱老師到底怎麼了?」

「難道生病了?」郝蕾歐大叫起來。

羅萍用眼神制止她尖叫,然後不慌不忙的說:「會噁心想吐,不跟我們一起跑步、做操,師丈每天親自送餐⋯⋯」羅萍笑了笑,「而且師丈臉上總是笑咪咪,依我的判斷,朱老師懷孕了。」

「懷孕了?」教室響起一陣譁然,更多人圍過來討論,「是真的嗎?」

羅萍最喜歡這種時候了,水落石出,真相大白,成為大家注目的焦點。

羅萍十分有把握,因為上個月她的小弟弟才出生,羅媽媽懷孕時也有這些狀況。

「對味道很敏感,似乎很容易疲倦,但又不像是生病,而且和師丈在一起就笑咪咪,你們說不是懷孕是什麼?」

羅萍的話一說完,全班響起熱烈的掌聲。

巴飛飛誇張的擺了個花式鞠躬,說:「真愛小學名偵探,果然名不虛傳。」

在一片叫好聲中,羅萍只是輕輕點個頭,唯有她自己心裡明白,真正的線索其實是:今天早上,她幫梅子老師送作業簿去辦公室時,在門外聽到一陣歡呼。

「朱老師懷孕了?也太會保密了吧!」

那是梅子老師的聲音,雖然聲音刻意壓得很低,但是對小偵探羅萍的長耳朵來說,有什麼困難呢?



(本文選自《梅子老師這一班2:我們全班都有了!》.〈羅萍的偵探課〉)



《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》

自然老師手指一彈,笑著說:「有沒有人帶鈔票來?」

小學生很少會帶錢在身上,自然老師這麼說,是故意不想變魔術吧?

郝蕾歐想起自己的鉛筆盒裡有一張鈔票,是梅子老師早上找給她的錢。

今天要交戶外教學的費用,郝蕾歐帶了一千元來學校,梅子老師找給她五百元,還特別叮嚀她把錢收好,她就摺一摺放進鉛筆盒裡。

自然老師接過五百元鈔票,聞了聞,「……是真鈔!」

「快變,快變,快變!」全班期待的大喊。

「沒問題。」自然老師用手指在鈔票上彈了兩下,然後拿出一把剪刀,喀嚓一聲,鈔票被剪成了兩半。

郝蕾歐急著大喊:「老師,那是我的錢!」

自然老師看了看手上的兩截鈔票,「一邊二百五,兩邊加起來是五百。」

在全班的笑聲中,自然老師繼續說:「來,還給妳,再免費送妳一段膠帶,妳把它們黏起來,就是五百元了。」

「我不要!」郝蕾歐抗議。

「還是妳想用膠水?」當自然老師拿出乾掉的膠水瓶時,全班都快笑瘋了。

「我才不要!」郝蕾歐大聲說。

「是妳自己說不要的,大家都聽到了吧?那就燒了它吧!」

說燒就燒,「嚓!」一聲,打火機點上火,鈔票真的燒起來了。火光熊熊,自然老師把著火的鈔票丟進燒杯裡,拍了拍手,「好啦,大家都聽到了,是妳自己說不要的,燒了省事,不必麻煩做回收。」

「我……我……」郝蕾歐愣住了。

「啊,難道妳還要?」自然老師把燒杯拿給郝蕾歐,「那就拿回去吧!」

「郝蕾歐,拿回去吧!」全班大笑。

郝蕾歐突然想到:「我要原來的那張鈔票。」

「這有點困難!」自然老師聳了聳肩,「已經燒掉了,回不來了!」

「是你燒掉的,你要負責!」郝蕾歐可不傻,「全班都看到了,是你把它燒掉的!」

「我才沒有呢!」自然老師走到她身邊,伸手從她的鉛筆盒裡拿出一張小紙片,「妳的錢不是在這裡嗎?」

在大家的見證下,自然老師攤開那張摺得小小的紙片,攤開再攤開,沒錯沒錯,那真的是郝蕾歐的五百元大鈔。

郝蕾歐接過鈔票,前前後後仔細的檢查,然後拍拍胸口說:「差點被你嚇死。」

老師像個魔術師般,向大家深深鞠了一個躬,「好啦,今天的表演到此結束,課本翻到第六十五頁,我們繼續上課。」

老師開始向大家解說為什麼茶葉蛋會自己鑽進玻璃瓶裡。那是因為大氣壓力的關係,當瓶子裡的氧氣燒光了,瓶子內部的大氣壓力就會變小,瓶子外的大氣壓力就會把蛋擠進去。

郝蕾歐還處在心情激動的狀態,根本沒在聽。她把那張鈔票摸了又摸,發現它真的完好如初,沒有被剪刀剪過,也沒有被膠帶黏過,當然更沒有被火燒過的痕跡。

「到底是怎麼做到的啊?」她想了又想,實在猜不出來。

郝蕾歐是個很天真的孩子,既然猜不出來,何必繼續傷腦筋呢?這種時候,還不如來猜猜今天的營養午餐有什麼菜色。

前天是炸雞腿,今天會不會是香煎白帶魚?

郝蕾歐沒心思上自然課;國語課和數學課也很不專心。分組討論時,還是羅萍催促她:「郝蕾歐,如果妳有一筆錢,妳會想去哪裡玩?」

玩玩玩,還不如吃旗魚丸。

說到旗魚丸,她想起來了,橫街新開了一家關東煮,除了有賣旗魚丸,還有花枝丸,都好好吃啊!

這個三年級的小女孩,在數學課時,洋溢著一臉幸福的笑容。

曾芬素和巴飛飛搖搖頭說:「又在做白日夢了?」

「不是夢,我放學就會去實現了。」

她一定要去吃關東煮,因為鉛筆盒裡有錢。

郝蕾歐打開鉛筆盒,想看看那張五百元……

但是,鈔票呢?

明明就放在鉛筆盒裡呀,郝蕾歐把文具全部倒出來,但仍然沒有鈔票的蹤影。

她看看桌下,地板上沒有;她翻找抽屜,抽屜裡沒有;她打開書包,書包裡也沒有。

於是,這個放學想去吃關東煮的三年級小女孩,尖叫了起來⋯⋯





(本文選自《梅子老師這一班3:聽說班上有小偷?》.〈旗魚丸45元〉)

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