可能小學的歷史任務II 2: 達達馬蹄到漢朝
| 作者 | 王文華 |
|---|---|
| 出版社 | 大和書報圖書股份有限公司 |
| 商品描述 | 可能小學的歷史任務II 2: 達達馬蹄到漢朝:「可能小學」四度來開課,兒文作家王文華最新力作!穿越時空重回中國歷史現場,挑戰不可能的任務!金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷 |
| 作者 | 王文華 |
|---|---|
| 出版社 | 大和書報圖書股份有限公司 |
| 商品描述 | 可能小學的歷史任務II 2: 達達馬蹄到漢朝:「可能小學」四度來開課,兒文作家王文華最新力作!穿越時空重回中國歷史現場,挑戰不可能的任務!金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷 |
內容簡介 「可能小學」四度來開課,兒文作家王文華最新力作! 穿越時空重回中國歷史現場,挑戰不可能的任務! 金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事新作。 延續暢銷熱賣的【可能小學的歷史任務I】、【可能小學的愛地球任務】和【可能小學的愛台灣任務】,【可能小學的歷史任務II】再次登場,全套共四冊:《咚咚戰鼓闖戰國》、《達達馬蹄到漢朝》、《搖搖紙扇訪宋朝》、《悠悠蒼鷹探元朝》,主題囊括中國史上四個重要朝代:戰國、漢朝、宋朝和元朝。 融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習,親臨歷史事件發生現場,啟發孩子對中國歷史的嚮往和探究之心。開啟可能小學的「地圖室」之門,進行一趟「中國歷史體驗之旅」。 1. 最有「梗」的校園冒險故事:穿越時空進入歷史現場,跟著超時空人物完成找地圖任務;可能小學的歷史課,把一切不可能變成可能! 2. 最活潑的知識學習途徑:跟著主角認識中國史上重要人物,探索科技發明,欣賞藝術成就,藉由體驗式的歷程將知識立體化,是最有效的知識學習方法。 3. 最有力的中國歷史入門讀物:補充國小階段中國歷史學習的不足,幫助學生掌握朝代發展脈絡和重點,累積國中社會科學習的先備知識。 4. 最嚴謹的審訂團隊:延請中研院歷史語言研究所研究員劉欣寧、柳立言,科技部人文社會科學研究中心博士後研究員洪麗珠審定推薦,為孩子的知識學習把關,並呈現專業的多元觀點。 5. 最生動靈活的插圖:在插圖中加入角色對話框,以現代觀點詮釋歷史事件,呈現故事正文之外的「話外之音」,增添無限閱讀樂趣。 6. 最豐富有趣的延伸單元: ˙「超時空傳聲筒」以「視窗」概念補充故事中的歷史知識,增強孩子的歷史實力˙「絕對可能會客室」邀請各朝特別來賓與主角對談,透露不為人知的歷史八卦頭條 ˙「絕對可能任務」由專業教師撰寫教案,提供多元思考面向,提升孩子的邏輯思考能力。 【可能小學系列】熱銷10萬冊,大小讀者好評不斷 【歷史任務II】再次登場,囊括各代重要人物、科技發展、藝術成就 最給力的歷史入門讀物、國中社會科預備書 來一趟超刺激的時空冒險,進行體驗式的知識學習,你就是歷史小達人! 地下三樓停車場的隱密角落裡是可能小學的地圖室。 黑漆漆髒兮兮的房間,是穿越時空的任意門—— 到戰國參加旅行團,跟著導遊大娘拜訪國寶木頭; 到漢朝參觀天文台,蟾蜍嘴裡的珠子要如何救人? 到宋朝報名手工藝課,原來做瓷器光靠手是沒有用的; 元朝的草原上滿是帳篷,怎麼古人也流行露營? 想要進行一場超時空探險嗎?可能小學的歷史課等你來挑戰! 只要坐到捷運動物園站的下一站…… 【達達馬蹄到漢朝】天啊!潘玉珊快崩潰了。明明是社會課,新任的機車老師卻開始「話當年」,訴說他在成名前在社會底層打拚的故事,「這才是社會啊!」潘玉珊提醒機車老師該上東漢歷史,老師反叫她和畢伯斯去地圖室找東漢地圖。兩人都知道在陰暗的地圖室會發生什麼事:一陣莫名的大風刮起,在漫天飛舞的各國地圖中,一陣達達的馬蹄聲朝他們逼進;幾個穿著古裝的騎兵從黑暗裡衝出,吆喝著要路旁的人們敲鑼打鼓,愈大聲愈好——看著眼前陌生的人物和景象,潘玉珊和畢伯斯確定自己回到古代了!◎ 主要人物介紹畢伯斯:可能小學六年級學童,崇拜蘋果電腦創辦人賈伯斯。多才多藝,除了是陶藝社社長,還負責幫話劇社用B-box做配樂。熱愛可能小學,因此患有嚴重的可能小學畢業生症候群,一想到要畢業了,他就煩惱。潘玉珊:可能小學六年級學童,有一頭暗紅色的頭髮,和一顆永不止息的好奇心。小四那年跟爸爸騎單車環島,小五爬玉山還游泳橫渡日月潭。目前,她把眼光朝向喜馬拉雅山,勤練攀岩和滑雪,只等暑假到來,她就要立即出發。機車老師:體型手長腳長,活蹦亂跳像螳螂。原是最受歡迎的熱門樂團主唱,這學期莫名其妙擔任可能小學六年級社會科老師。有人問起:他懂得怎麼教學嗎?嗯,這個問題很好,但沒人在意,因為連校長都變成瘋狂粉絲,只想跟他要簽名照。"
各界推薦 ◎聯合推薦「學歷史,如果能踏上時光機,穿越任意門,親身跟著歷史走一遭,那該是多新鮮有趣的事,又何須再死記背誦? 讀歷史,如果翻轉顛覆一下,經典故事注入新元素,從不同的角度看歷史,你將對它有不同的體悟與解讀,又怎會覺得枯燥乏味? 趣味的對白、生動的插圖,歷史不再是抽象文字,而一幕幕精彩絕倫的動畫,想像力任意翱翔,創意的啟發將更無限寬廣!【可能小學系列】的歷史任務,以刺激的冒險故事,配合幽默的校園生活,帶領可能小學的小學生們,一起與歷史人物對話,一起探索當時的科技與藝術,一起完成不可能的超時空任務! 」--親子教養部落客/藍子媽 「『可能小學的歷史任務』是一套很迷人的非典型歷史書籍。 書中沒有流水帳式的編年手法,也不平鋪直述的介紹歷史事件,反而透過生活中可以接觸到的熟悉元素,藉由小主角穿越時空,用非常生動的方式,帶領讀者回到過去,了解歷史事件源頭。這種融合了故事與真實的書寫方式,超脫了歷史事件鋪陳的刻板印象,衍生出許多可追尋的趣味,讓孩子可以深入其中,更深刻理解過去的人事物。 歷史,不一定是死氣沈沈、艱澀難懂,在可能小學的歷史任務中,隨著兩個頑皮的小主角的腳步,找到的趣味是異想不到的多更多。 」--親子教養部落客/ Sama 「最近國二的小熊看不懂<世說新語>的一篇短文:<晉明帝數歲>,向我求救,與他討論後,發現問題的所在竟然是: 1.現在孩子到國二前,課本是沒教任何中國歷史的,所以小熊不懂東西晉的淵源,所以不懂文中皇帝為何要流淚的道理。 2.現在孩子到國二前,課本也沒教任何中國的地理,所以不懂文中的<長安>、<洛下>是何意義。 現代長在台灣的孩子,若不讀課外書,按照目前的課程教法,到了十三歲前,是完全不知道秦漢、更別提魏晉南北朝唐宋元明清!為何孩子學國文到國中後愈來愈艱難?『相關的背景知識太缺乏』,是背後的一大問題。 在本套書中,王文華老師用輕鬆有趣的文字,讓孩子認識中國的歷史與重要人物,讓人耳目一新!本書的出現,實在是孩子與家長一大福音,值得用力推薦。 」--親職作家/ 張美蘭(小熊媽)
作者介紹 ■作者簡介王文華王文華?嗯,他很忙,忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來,也要忙著管他那班淘氣的學生。他寫的故事,大野狼也愛看,半夜還跑來向他要故事,準備回家講給小狼聽,當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲,那時,他特別有靈感,當然,這也害他漸漸變成小胖子。噓,不能笑,不然,他會寫不出故事來喔!曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有:【可能小學的愛台灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《我的老師虎姑婆》等。歡迎光臨他的臉書粉絲專頁──王文華的童話公園,他會很開心等你大駕光臨哦。■繪者簡介L&W studio兩個人。插畫工作者。林餘慶(BIGFACE)魏杏諭(LucKy wei laa)我們,仰賴創作呼吸,擁抱想像力取暖用線條說故事,用色彩記錄時間畫畫存在著一切關於生活的樣子在旅行上月球之前還要繼續創作關於,藝術和插畫的兩棲動物。www.facebook.com BigfaceLuckywei
產品目錄 人物介紹 楔子 1. 地圖室 2. 我們把太陽救回來了 3. 兩個傻瓜 4. 纖細綠竹,蔡頭好逑 5. 試一次不夠,再試一次 6. 英雄村看燈影戲 7. 投筆從戎紀念筆 8. 「不入虎穴,焉得虎子」餐 9. 英雄的地圖 10. 東漢的地圖 絕對可能會客室 絕對可能任務 作者的話 審訂者的話 推薦人的話
| 書名 / | 可能小學的歷史任務II 2: 達達馬蹄到漢朝 |
|---|---|
| 作者 / | 王文華 |
| 簡介 / | 可能小學的歷史任務II 2: 達達馬蹄到漢朝:「可能小學」四度來開課,兒文作家王文華最新力作!穿越時空重回中國歷史現場,挑戰不可能的任務!金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷 |
| 出版社 / | 大和書報圖書股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789869226103 |
| ISBN10 / | 9869226108 |
| EAN / | 9789869226103 |
| 誠品26碼 / | 2681225515005 |
| 頁數 / | 144 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 17X22CM |
| 級別 / | N:無 |