管理數學、Python與R: 邊玩程式邊學數學, 不小心變成數據分析高手 | 誠品線上

管理數學、Python與R: 邊玩程式邊學數學, 不小心變成數據分析高手

內容簡介

內容簡介 第一本結合管理數學和Python、R應用的工具書，輕鬆獲得雙倍效果！ 管理的問題，就用數學來解決吧！ 令人驚呼的三大特色： 1.淺顯易懂的口吻加上超豐富內容，一本掌握管理數學！ 2.附有精彩的範例、習題與解析，滿足所有練習慾望！ 3.用Python、R簡單搞定繁雜的數學計算，手把手跟著步驟走！ 讓數據分析成為管理的後盾，成就更無懈可擊的經營決策！ 管理數學為一門重要的基礎，不只是為了商業管理和決策，也是學習資料科學的第一步。現今不論是商管領域的學生或是從業人員，為了跟上世界的腳步，都必須學習程式語言，如果能在學習管理數學時搭配Python、R做使用，不只符合世界潮流，也等同開啓資料分析的大門。 本書作者投入融合「計量經濟學和資料科學」的計量資料科學 (Econometric Data Science) 多年，對於以計量經濟學為基礎的資料科學猶有心得，本書由淺入深地介紹微分、積分、矩陣代數和數學規劃等管理數學必需的基礎與商管應用，此外，為達到與程式學習相輔相成之效，作者編排章節亦十分用心，在管理數學的16堂課中，穿插步驟式的Python、R教學單元，讓讀者學完數學原理和計算之後，能立刻熟悉Python與R的應用方式，學習效率更加倍！輕鬆就學會管理數學！

作者介紹

作者介紹 何宗武何宗武美國猶他大學（University of Utah）經濟學博士，現為國立臺灣師範大學全球經營與策略研究所教授，教學資歷豐富，曾任世新大學經濟學系及財務金融學系教授。專長為財務經濟學、金融大數據、計量經濟資料科學及程式語言等，著作多本相關書籍如：《大數據決策分析盲點大突破10講：我分類故我在》、《R語言：深入淺出財經計量》、《R資料採礦與數據分析：以GUI套件Rattle結合程式語言實作》、《資料分析輕鬆學：R Commander高手捷徑》、《大數據時代的決策思維：資料敘事的起承轉合》、《數位創新:商業模式經濟學》。

產品目錄

產品目錄 推薦序 再版序 初版序 管理數學原理 第 1 堂課 數學基礎 第 2 堂課 函數 Codes Part 1 微分 第 3 堂課 微分方法：單變數 第 4 堂課 微分方法：多變數函數之偏微分與全微分 第 5 堂課 微分的應用與邊際意義 Codes Part 2 積分 第 6 堂課 積分原理 第 7 堂課 積分方法：單變數 第 8 堂課 多變數重積分 第 9 堂課 積分應用 Codes Part 3 矩陣代數 第 10 堂課 矩陣代數基礎 第 11 堂課 矩陣的基本運算與應用 第 12 堂課 矩陣進一步性質與應用 Codes Part 4 數學規劃與管理決策 第 13 堂課 單變數函數的最佳化問題 第 14 堂課 雙變數函數的極值：無限制條件下的極值判斷問題 第 15 堂課 具限制條件的最佳化問題 第 16 堂課 選擇性主題 Codes Part 5 Python 附錄一 Python 附錄二 Python 附錄三

商品規格

試閱文字

推薦序 : 推薦序
管理數學已為商管領域中數量方法的重要基礎，本書主要內容包括「微積分」與「矩陣代數」，並搭配實務面應用，如「數學規劃」及「管理決策」等。
與數學一樣講求邏輯思維的程式設計，近年來由於大數據與人工智慧的興起，帶動了一股軟體應用程式設計的學習熱潮，而過去幾年Python 語言在 codeeval.com的最夯程式語言中名列第一，毫無疑問Python已成為當今最熱門的程式語言。Python程式碼簡單好理解、有超豐富的函式庫可以運用，是非常適合商管領域初學者學習的程式語言。
將當今最熱門及最適合商管領域初學者學習的程式語言Python與管理數學內容結合起來是本書的最大特色；讀者可將數學的運算邏輯透過程式語言來實現演算，過程中除了可以學習到數量方法與程式語法之外，對於商管領域未來實務應用與發展能力上奠定了深厚的基礎，例如：現今金融業蓬勃發展的金融科技（FinTech）。
末學與何宗武教授是相識多年的好友，同時也是在大數據、人工智慧於金融科技發展上的同好伙伴，深知何教授在財經與金融大數據等研究領域表現卓越，並且也出版多本與商管相關的程式語言書籍，對於商管程式教育不遺餘力。而「管理數學與Python」一書著重以企業管理為主的理論學習架構，搭配Python程式語言實現運算邏輯，內容淺顯易懂，非常適合商管相關科系的學生來學習，在此鄭重推薦給大家研讀，相信收穫一定滿滿。


陳育仁
國立高雄科技大學
會計資訊系、資訊財務碩士學位學程 教授
財金大數據中心 主持人
2019/05/24

試閱文字

自序 : 再版序

2019本書初版問世，2022虎年改版。二版的內容延續第一版，除了勘誤的修正之外，在程式實作方面也添加了R的部分。雖然R在解數學問題上，比不上Python和Matlab，但是，依然有它可取之處。至少就延伸資料科學的學習，從此是一個入門。

這次改版要謝謝國立臺灣師範大學管理學院企管系的同學們，這本書用於大一微積分和管理數學，很多用功的同學，有教的部分，題目做爛了，沒教的部分也做很多，因此回饋給我很多勘誤與教學建議，讓第二版修改了不少從學習者角度思考的寫法。同時，數學規劃和矩陣代數也增加了篇幅。學數學必須一再練習致熟能生巧，所以必須「Hands-on」，管理數學「Management Mathematics」，轉句廣告台詞：「M&M，只融你手，不融你口」。


何宗武
於臺師大管理學院 2022/1/20




初版序

過去20年，如果要處理資料都需要去圖書館拿年鑑或月報，然後用人工輸入。近來因為科技發展，讓數據的蒐集和使用愈來愈便捷，很多領域都開始面對大量數據躺在那邊。數字多的學科，須要瞭解資料探勘和數據分析的用途；用文字多的學門，則面臨文字分析和自然語言處理的學習。自己用不用沒關係，但是要能看的懂他人產生的報告。
坊間不缺管理數學的書，但是就內容編寫而言，會反應作者心中的核心學科。例如，有的側重微積分，有的側重作業研究（Operation Research）或數學規劃，有的甚至沒有足夠的矩陣代數篇幅。因此，以管理數學為經，本書設想的是以企業管理為主的學習架構，分四部分：微分和積分與矩陣代數和數學規劃。對於上學期可以講授3學分微積分，下學期可以講授矩陣代數和數學規劃。這是本書內容的第一個特色。
另外，目前商管學院和人文社會相關科系，幾乎都須要有一點程式概念，各校均增添程式教育課程。非資訊相關學門，程式學習入門最好能融入特定課程，而不要一開始就開一門獨立的程式語言課程。在這樣的背景之下，每一個部分結尾，納入循序漸進的Python章節，先把Python當成計算機，可以手算習題，然後用五六行的Python碼驗算。這樣一年課程下來，就會熟悉Python的運行邏輯。將Python融入課程，這是本書第二個特色。
然而，在四部分之後，本書依然續編了5-8部分的Python介紹，以供有興趣的同學在整門課結束後可以利用暑假繼續學習。每部分的Python學習手冊，可以使用Python於習題練習，確認答案，繪圖，以及符號運算。
本書完成，一要感謝臺灣師範大學提供優良的研究與教學環境，讓本人能專心工作；二要感謝五南出版社別具慧眼，在教科書市場競爭之下，願意出版這樣一本教科書。本書有任何疏漏與未竟之處，皆是本人的責任。


何宗武
於臺師大管理學院 2019/5/17

試閱文字

內文 : 主題3. 最佳化演算（Optimization） 求極值
前面的主題是解滿足一階導函數的根，因此，我們必須先微分求出導函數。但是，最簡單的方法是直接對目標函數求解：同時解出目標極值和臨界值。
Python完成這件事有sympy和scipy，筆者覺得sympy需要宣告的參數太多，尤其是在帶限制式時。所以我們使用模組scipy內的函數optimize()和minimize()，Python程式碼的步驟解說如下。

5.3-1 單變數

我們先看本章範例1的簡單方程式，如下：

第1步：定義函數
from scipy import optimize
def f(x, sign=-1):
return sign*(2*x**3+3*x**2-12*x-7)

兩行就OK，相當簡易。待會我們再解釋sign的意義。接下來執行求極值：

第2步：求解與結果
Result1 = optimize. minimize_scalar(f)
Result1.x
Result1.fun
f(Result1.x)

optimize. minimize_scalar()是求解函數。Result1內有許多物件，主要有三個：
(1) Result1.x: 解出的x值。
(2) Result1.fun: 解出的極小值，可以和f(Result1.x)對照是否一樣。
(3) Result1.success: 回傳求解是否成功（True/False）。
我們看看列印在螢幕的結果，如下：
Result1.x
Out[2]: 1.0

Result1.fun
Out[3]: -14.0

f(Result1.x)
Out[4]: -14.0

我們回去看範例1的圖形，可能的臨界值有兩個，從圖形看的出來，我們解出的只是極小值（1, -14）。那另一極大值的解呢？根據scipy說明文件，須把函數取負值 ，這也是我們為什麼寫函數時，要增加一個參數 sign，因為這樣比較方便，判斷極大值時，可以如下這樣處理：
第1步：定義函數
def f(x, sign = -1):
return sign*(2*x**3+3*x**2-12*x-7)

第2步：求解與結果
Result2 = optimize.minimize_scalar(f)

螢幕的結果如下（需注意極值須加負號）
Result2.x
Out[5]: -1.999999999777818

-Result2.fun
Out[6]: 13.0

-f(Result2.x)
Out[7]: 13.0

範例5 函數f(x)=x4-x3相對極小值
第1步：定義函數
def f(x,sign=1):
return sign*(x**4-x**3)

第2步：求解與結果
Result3 = optimize.minimize_scalar(f)

螢幕的結果如下
Result3.x
Out[9]: 0.7500000000447832

Result3.fun
Out[10]: -0.10546875

f(Result3.x)
Out[11]: -0.10546875


5.3-2 多變數
再來就是不帶限制條件的多變數函數，本範圍範例的函數 相對極小值，則：

第1步：定義函數
import numpy as np
from scipy.optimize import minimize
def f(x, sign=1):
x1 = x[0]
x2 = x[1]
return sign*(x1**3-4*x1*x2 +2*x2**2)
第2步：求解與結果
x0=[1,1]
Result4 = minimize(f, x0)

雙變數以上的數值求解演算比較複雜，我們使用的函數是minimize()，如果用上面的optimize.minimize_scalar()執行會失敗。x0=[1,1]是起始值（initial values）。

螢幕的結果如下：
Result4.x
Out[13]: array（[1.33333404, 1.3333353 ]）

Result4.fun
Out[14]: -1.185185185181036

f(Result4.x)
Out[15]: -1.185185185181036


因為是數值結果，書上手解的臨界值是4/3，電腦則算出1.3333。相對極小值則是 -1.185。

此題還有一解，（0,0）是鞍點，如果設定x0=[0,0]，就會帶出0的極值。因為鞍點判斷的程式做法需要賦予更多的條件，不是本書涵蓋，也不是商學院微積分主題，我們大致知道目前學習的狀況即可。如果想挑戰Python 程式，把目前所學過的方法串起來，可以循以下步驟：
步驟 1. 使用diff()函數解一階偏微分，求取可能的臨界值
步驟 2. 求二階偏微分
步驟 3. 參考主題一的二元一次方程式求解判斷的準則（Delta），定義第三章的來判斷誰是鞍點，誰無解。
最後. 把可能的臨界值設為起始值，求解。

這樣的四步驟其實是一個程式訓練的典型基礎，有程式興趣的同學可以用在本範圍範例當作練習，為了避免微積分學習花太多時間講這個，我們就到此為止。

練習
1. 任選本範圍範例題，以書本解出的臨界值附近任取數字當作起始值，寫程式求解極值，並和書本比對。


5.3-3 多變數帶限制式

最後就是帶限制條件的極值，我們以第15堂課範例1來說明
Min.
s.t.
第1步：定義目標函數
import numpy as np
from scipy.optimize import minimize
def f(x, sign=1):
x1 = x[0]
x2 = x[1]
return sign*(x1+ 2*x2)

第2步：定義限制條件
def constraint1(x, sign=1):
return sign*(x[0]*x[1]- 5000)

第3步：設定求解參數
x0=[10,10] # 起始值，
b1 = (0, np.inf) # 參數條件xɬ，上界給予正無限大，np.inf就是
b2 = (0, np.inf) # 參數條件yɬ，上界給予正無限大，np.inf就是
bnds= (b1,b2) # 邊界條件向量
con1 = {'type': 'ineq', 'fun': constraint1} #把限制集定義成字典
cons = [con1] #把con1做成串列 （萬一有多個條件時，可以包在一起）

第4步：求解與結果
Result5 = minimize(f, x0,bounds=bnds,constraints=cons)
螢幕的結果如下

Result5.x
Out[17]: array([100.00691556, 49.99654246])

Result5.fun
Out[18]: 200.0000004780455

f(Result5.x)
Out[19]: 200.0000004780455


可對照數值的結果和第15堂課代數的結果。

接下來我們看「三變數，兩條限制式」，如第15堂課範例3。這個範例足以做很多的推廣
Min.
　s.t.
　
第1步：定義目標函數
import numpy as np
from scipy.optimize import minimize
def f(x, sign=1):
x1 = x[0]
x2 = x[1]
x3 = x[2]
return sign*(x1**2+ x2**2+x3**2)

第2步：定義限制條件
def constraint1(x, sign=1):
return sign*(x[0]+x[1]-3)
def constraint2(x, sign=1):
return sign*(x[0]+x[2]- 5)

第3步：設定求解參數（參數沒有bounds，故不需定義如前提的b1,b2）
x0=[1,1,1]
con1 = {'type': 'ineq', 'fun': constraint1}
con2 = {'type': 'ineq', 'fun': constraint2}
cons = [con1, con2]

第4步：求解與結果
Result6 = minimize(f,x0,constraints=cons)

螢幕的結果如下
Result6 = minimize(f,x0,constraints=cons)

Result6.x
Out[21]: array([2.6666667, 0.3333333, 2.3333333])

Result6.fun
Out[22]: 12.666666666666735

f(Result6.x)
Out[23]: 12.666666666666735

可以確認數值結果和第15堂課的分式，是一樣的。這樣本範圍所有的問題，我們都可以處理了。


練習
1. 修改上面程式，求解本範圍範例和習題，和答案確認結果。

最佳賣點

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