打開限制式寫作大門

者:
期:
2008/12/18
9
250225

內容簡介

每一個人都需要別人的了解,也都應該傾聽別人的心聲,理解別人的想法。寫作,讓人盡情傾訴,帶來心靈成長。本書提供小小讀者在心中埋下一顆寫作的種子!
本書涵蓋六個單元:有縮寫、擴寫、日記、感謝信、故事續寫、讀書報告、記敘文改寫成說明文等,形式豐富;題材也多樣,包括描寫面貌、抒發害怕情緒、暢談出糗經驗以及體會天才在於勤奮等等。每一個單元都有寫作練習題,淬煉寫作知識與技巧。有助於寫作能力和語文能力提升,不再視寫作為畏途。
本書寫給國小中、高年級跨國中的學生看--尤其對限制式寫作還不精熟的學子。本書寫給與寫作教學有關的人看--包括學校老師、寫作班老師、家長。本書寫給對寫作有興趣的人看--有助於激發他們對寫作的熱情。

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產品目錄

自序:埋下寫作的種子,成長心靈
單元1  成長記事
我的臉--描寫面貌
日記一則--寫日記不馬虎
出糗--前後呼應,回味無窮
小學生的煩惱--應用關聯詞寫作
單元2  與大自然有約
探訪象山--語氣和對話
家鄉的水果--借物抒情
傾聽--觸發想像
海底世界--記敘文改寫成說明文
單元3  迎向挑戰
害怕--心理描寫
上學途中--文情並茂的抒情文
考試的聯想--精細的描繪
天才在於勤奮--議論文的舉例
單元4  溫情滿人間
千年後的白素貞--故事續寫
孝順從生活中做起--故事反映主題
讚美與批評--論說文中的並重關係 
一封書信--寫感謝信
單元5  愛的真諦
爸爸的手--人物描寫,讓人物活起來
鑰匙--化俗為雅
獅子和野豬--你、我、他,人稱的改變
氣度--擴寫 讓文章更豐富
單元6  文學花園
為子祈禱文--縮寫的原則
觀書有感--讀詩感想
讀天石硯有感--故事萬花筒
讀書報告--讀書報告很簡單

作者介紹

■作者簡介



沈惠芳
曾任國立政治大學附設實驗學校教師、現任台灣、香港、中國、新加坡、馬來西亞師資培訓專業講師。香港現代教育研究社編撰顧問。語文領域教科書編輯委員。國語日報專欄作家。聯合報文化廣場中學生寫作教室教師。聯合報系Fifi寫作班教師。著書有《來玩寫作的遊戲》、《如何打好作文底子》、《引導式寫作輕鬆教》等四十二冊。

規格

誠品貨碼 / 2680395930007
ISBN13 / 9789575747183
ISBN10 / 9575747186
EAN貨碼 / 9789575747183
頁數 / 224
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 14.8X21CM
級別 / N:無

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