作文力套書: 專為小學生設計的情境引導寫作法 (3冊合售) | 誠品線上

作文力ドリル 作文の基本編

內容簡介

內容簡介 日本作文名師樋口裕一寫作祕笈大公開 閱讀理解 × 圖文並陳 × 架構剖析 × 句法練習 從閱讀情境串連的小故事開始，帶孩子邊思考邊作答， 由淺入深循序漸進，一步一步累積寫作力！ 從小日記到議論文，各類文體都不怕！ ★「作文力」系列共3冊，一次掌握完整技巧： 《作文力1》（初階）：基礎寫作6祕訣 x 書信架構4重點 x 短小日記4要點 《作文力2》（中階）：長篇作文3步驟 x 運用寫作4架構 x 閱讀心得4祕訣 《作文力3》（高階）：突顯特色5祕訣 x 強化內容5技巧 x 讀書心得5類型 ▲每冊各附解答本，提供答題技巧、出題目的、提示與建議。 【專業推薦】 邢小萍／臺北市古亭國小校長 林玫伶／前臺北市國語實小校長、兒童文學作家 林晉如／教育部閱讀推手獎得主、高雄岡山國小教師 溫美玉／全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創始人 鄒敦怜／閱讀寫作指導專家、兒童文學作家 （依首字筆畫排序） 【套書特色】 ◎從閱讀小故事到寫短文，由淺入深，循序學習。 ◎活潑插圖搭配漫畫解說，激發孩子的學習動機。 ◎豐富的生活化範例，幫助孩子培養寫作靈感。 ◎有條理的說明各種技巧，讓孩子學會聰明運用。 【書籍資訊】 ◎關鍵字：寫作、組織、表達、寫作技巧、短篇作文、長篇作文、寫信、小日記、閱讀心得、讀書心得、議論文 ◎適讀年齡：適合7～12歲閱讀；(初階、中階)有注音，(高階)無注音 ◎教育議題：閱讀素養 ◎學習領域：語文

各界推薦

各界推薦 【審訂】傅宓慧桃園龍星國小老師、教育部閱讀推手獎得主。

作者介紹

作者介紹 【作者】樋口裕一 1951年生於日本大分縣，多摩大學經營情報學部教授。早稻田大學第一文學部畢業後，進入立教大學研究所完成博士課程。1991年設立「白藍塾」補習班，以小學生到社會人士為對象，傳授寫作技巧及論文撰寫，是日本高人氣補教名師。 暢銷作品有《聰明人和笨蛋的說話方式》、《文章的鍛鍊術》、《善用笨蛋部屬的技巧》、《傾聽方法佔了九成》、《音樂讓人發亮》、《把教養做為最強武器的讀書術》、《只要一分鐘讓對方認為自己辦得到》等。【譯者簡介】張翡臻 目前為專業譯者，從事各類書籍翻譯工作，譯作類型包含生活知識、醫療保健、勵志、飲食等。熱愛與文字為伍的生活。

產品目錄

產品目錄 《作文力1(初階)：打好寫作基礎的情境引導寫作法》寫給家長的話：「寫作力」是所有學科的基礎審訂序：最貼近孩子視角的寫作練習如何使用本書樋口老師的話：在開始練習之前第一章 故事篇 小白，加油！第二章 基礎篇 簡單好懂的作文寫法第三章 應用篇 長篇作文的寫法解答本：答案與建議 《作文力2(中階)：打好寫作基礎的情境引導寫作法》寫給家長的話：「寫作力」是所有學科的基礎審訂序：從閱讀中學習作文的小祕訣如何使用本書樋口老師的話：在開始練習之前第一章 故事篇 美術教室的祕密 第二章 基礎篇 簡單好懂的作文寫法第三章 應用篇 正式的作文寫法解答本：答案與建議 《作文力3(高階)：提高作文分數的獨門祕訣》寫給家長的話：「作文力」是所有學科的基礎審訂序：寫作祕訣讓你妙筆生花如何使用本書第一章 重要基礎篇：寫作文時要做好的心理準備 第二章 寫作訣竅篇：寫出有趣作文的訣竅第三章 寫作技巧篇：提升作文品質的祕訣第四章 讀書心得篇：讀書心得的寫作訣竅 第五章 進階技巧篇：如何在讀書心得比賽中脫穎而出？第六章 作文應用篇：撰寫議論文的訣竅解答本：答案與建議

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 日本作文名師樋口裕一寫作祕笈大公開

閱讀理解 × 圖文並陳 × 架構剖析 × 句法練習
從閱讀情境串連的小故事開始，帶孩子邊思考邊作答，
由淺入深循序漸進，一步一步累積寫作力！
從小日記到議論文，各類文體都不怕！

試閱文字

自序 : 任何學科都是建立在讀寫能力上

語文能力是運用「語言」和「文字」，傳遞與接收訊息的能力。一方面透過語言和文章理解對方的想法，另一方面用語文表達自己的思想和立場。學習任何學科，語文能力都至關重要。

缺乏語文能力的孩子無法深入理解文章和對話，也難以組織自己的思路。為不能理解課本的文字描述，即使掌握了國小的社會、自然和數學知識，升上國高中後仍可能遭遇學習困境。這種現象甚至會延伸到外語學習上，由於語文能力的限制，孩子更難理解不同語言的邏輯，當然就無法提升外語能力。因此，語文能力對學業和未來發展具有重大影響。

如何培養語文能力

閱讀無疑是提升語文及思考能力的重要途徑，大量閱讀對孩子極具益處。然而，相比閱讀，寫作更有顯著的效果。寫作不僅能增強應用詞彙的能力，更能訓練孩子整理和表達自己的想法。

寫作能確實提升語文能力

寫作不僅具有上述優點，還能培養精準的理解能力。具有寫作經驗的人，在閱讀時能夠感受作者的心情、洞悉文章走向，更容易掌握文章內容。此外，擅長寫作的人，也會注意自己的用字遣詞，在閱讀的素材中找到好的範例，磨練更豐富的表達能力。

我的學生在練習寫作時，往往一開始會抗拒，但是到最終都會愛上寫作，自然而然提升語言能力。

希望本書能協助您的孩子提升讀寫力，為親子間帶來愉悅的互動時光。

樋口裕一
日本作文名師

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