Regarding the Sink
作者 | Kate Klise |
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出版社 | 天衛文化圖書股份有限公司 |
商品描述 | 餐廳水槽祕密事件簿:◎《飲水噴泉祕密事件簿》全新續作,謎團擴大,重磅回歸!◎美國插畫家協會原創藝術金獎姐妹檔作家,再度攜手◎探究式閱讀的西洋兒童文學經典橋梁書「 |
作者 | Kate Klise |
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出版社 | 天衛文化圖書股份有限公司 |
商品描述 | 餐廳水槽祕密事件簿:◎《飲水噴泉祕密事件簿》全新續作,謎團擴大,重磅回歸!◎美國插畫家協會原創藝術金獎姐妹檔作家,再度攜手◎探究式閱讀的西洋兒童文學經典橋梁書「 |
內容簡介 內容簡介◎《飲水噴泉祕密事件簿》全新續作,謎團擴大,重磅回歸!◎美國插畫家協會原創藝術金獎姐妹檔作家,再度攜手◎探究式閱讀的西洋兒童文學經典橋梁書「沒有什麼比一灘死水更破壞學校『風水』的了!」「當學校裡的東西開始發臭時,人類的心靈可能會向下沉淪。」「水流很好,但現金流更好!」 間歇泉河中小學的餐廳水槽堵塞嚴重,參議員大力推廣吃豆子與雨水替代方案,同時,知名設計師劉水仙神祕失蹤。六年級學生努力籌措班級旅行經費,展開一場跨國追尋之旅!這場驚險的深入調查包括:風水、財務分析、詐騙追查、籌募基金、國際旅行、私家調查、搜索與救援,以及水槽設計。 本書以信件、報紙、傳真、電子郵件、日誌、國會紀錄等多元文本構成,請善用強大的推理能力與觀察力,分析解讀多重訊息,並且記住——跟著你的鼻子走!跟著流水走!跟著劉水仙走!✈···✉···✈···✉···✈···✉···✈ 《飲水噴泉祕密事件簿》中乾河鎮乾河中小學的噴泉祕密揭曉後,正式改名為間歇泉河鎮的間歇泉河中小學。白蓮、何葉、科斗、余顋、米諾妤、圭貝與班導沈珪瑜老師一同升上六年級,新的學年卻馬上面臨新挑戰——餐廳水槽出了大問題!校長盧海向的媽媽龐榭住進了養老院、高呼「因為我說了算!」的蘇殷企競選連任參議員、氣溉股份有限公司執行長史褒弼大力推廣「雨水替代方案」……這些全新人物的登場,又與設計師劉水仙的失蹤事件有何關聯? 從水資源短缺到自然降雨、能源問題、瀕危物種保護,從官商利益勾結到政商祕密犯罪與股票投資風險,故事牽連出一年串全球化下的重大議題。盧校長向全鎮徵集水槽設計方案,沈老師帶領學生蒐集資料、合作討論、策劃行動,而你,是否也已準備好思想起飛?✈···✉···✈···✉···✈···✉···✈◎什麼是探究式閱讀? 探究式閱讀強調「主動提問」而非「被動接收」。在閱讀時,讀者透過觀察、提問、假設、驗證與反思,逐步建構自己的理解。這是一種「歷程導向」而非「答案導向」的閱讀方式,每個人都能依自身經驗擷取訊息、整合解釋,適用於各種文本。◎為什麼「祕密事件簿」系列適合練習探究式閱讀? 本系列作品完全跳脫傳統的線性敘事,沒有全知視角,僅以應用文體呈現角色的「所見、所知」,卻無法揭露背後的完整心思。若以被動心態速讀瀏覽,只會覺得資訊零碎不完整;唯有主動追索、比對訊息,才能逐步拼湊事件全貌。◎邀請您參與這場閱讀冒險! 「這篇報導和前面哪封信有關?」「這句話是不是暗示了什麼?」疑惑驅使人探尋線索,一頁頁耐心推敲,甚至與他人分享討論。這本書沒有艱澀難懂的解謎機關,只準備了一場引人入勝的參與體驗——邀請讀者加入故事,不再只是單純的旁觀者,而是成為行動的一分子。【本書關鍵字】探究式閱讀、閱讀理解、思辨、懸疑、書信體、圖像閱讀、校園生活、環保議題、自然資源、科技、環境永續、公民教育【本書資料】國小中、高年級適讀無注音【本書特色】1. 文本形式新穎多元,訓練資訊統整分析力 延續第一集的信件、報紙、傳真、便條、黑板留言等多元文體,並加入電子郵件、飛行日誌、國會紀錄、企業年度報告、地圖等全新形式,使資訊呈現更為豐富緊湊。少了傳統書籍的單一路徑敘事,圖像中更暗藏線索,讀者須從不同角色的觀點與表達方式中,抽絲剝繭、分析整合,爬梳事件的來龍去脈,達到「探究式閱讀」的絕佳體驗。2. 幽默風格、鮮明角色、語言趣味,引發閱讀快感 延續前集故事並加入新角色,人物個個形象鮮明:古板、獨斷、叛逆、關懷、天馬行空、外冷內熱……,趣味描寫中帶出對人性的省思;全書巧妙運用諧音命名與語言趣味,在報紙新聞、廣告及專欄中設計豐富訊息,更以「座右銘」概念引導讀者進入角色心境,帶領讀者享受過癮的閱讀時光。3. 引導思辨多元議題,培養獨立思考能力 懸疑的校園故事背後,潛藏值得思辨討論的深層議題:自然資源、野生動物保育、文化差異、社會溝通、權威質疑、資訊真假辨別等。書中亦提到如籌募資金、政府預算刪減、股票觀念、議員選舉等話題,開拓孩子的公民社會視野,激發獨立思考。4. 延伸學習:「珪瑜天團偵探隊」超級任務 特別邀請臺北市再興小學研究教師廖淑霞設計延伸活動,從故事裡的重點話題切入,以〈驗證座右銘〉、〈獨一無二的水槽〉、〈抽絲剝繭解謎團〉、〈搜尋SDGs永續目標〉、〈新聞追追追〉、〈精打細算的航程〉等六項「超級任務」,培養小讀者觀點表達、創意思考、資訊統整、資料查詢等多面向能力,提供閱讀帶領者依循使用。
各界推薦 藏不住驚喜推薦(按照姓氏筆畫列名)Taco老師/思辨推手 周威同/臺東大學兒童文學研究所碩士、公民教師行動聯盟發起人林玉珮/主婦聯盟環保基金會董事長徐家莆/臺北市文山區力行國小校長陳瑞玲/新北市環境輔導團團員葉思/思辨讀寫名師廖淑霞/臺北市私立再興小學研究教師蕭如妍/教育部閱讀推手專文推薦Taco老師/思辨推手 水槽嚴重堵塞,設計師神祕失蹤,六年級學生跨國追查……這個故事的場景真寫實!把財務分析、詐騙搜索、募款等黑幕和水槽的物理知識都串連起來,實在精采極了。周威同/臺東大學兒童文學研究所碩士、公民教師行動聯盟發起人 本書從校園「餐廳水槽異味與堵塞」出發,藉由解決問題進而瞭解成人世界運作的「潛規則」。面對資源有限,學生以創意募款、創新水槽設計,並撰寫倡議信與政治人物對話,展現自主的公民行動。透過蒐集調查、判讀新聞,學生漸漸挖掘出政治人物濫用資源、與企業勾結、以及環境汙染等問題。難能可貴的是,作者融合媒體報導與多元觀點的書寫,其幽默童真、諷刺誇張的行文,更能引導學生在閱讀時批判思考真實社會;不僅活用知識,更具有涵育學生的民主精神、價值思辨、環境永續與公共治理的公民素養。徐家莆/臺北市文山區力行國小校長 《餐廳水槽祕密事件簿》這本讀物,適合用來培養兒童及青少年的推理能力及統整能力,透過信件、報紙、傳真及各種不同類型的文本呈現,使閱讀者能夠依據文本所透露的訊息,針對書中各個人物所各自關心的議題及現況進行分析,同時梳理出劇情發展的軸線。 透過對各種文件不斷地梳理,就能系統性逐步訓練起讀者的分析及推理能力,進而期待或推測接下來的劇情發展,不論是水槽的設計或是班級旅行經費的籌措等議題,以及書中對股票以及理財教育的基本概念建立等,都是非常適合兒童及青少年這時期發展的邏輯訓練,是值得推薦的一本優良讀物。蕭如妍/教育部閱讀推手 果真是大師級的傑作!內容實在是太有趣了!作者一人分飾多角,用各個不同個性的思考方式來推進故事的發展,看似人物眾多,實則非常符合一樣米養百樣人的人生百態,每位角色都個性鮮明。故事中的人名都與大自然物相關,也碰觸了朋友立場、親子關係、經濟趨勢、學校、政治、國際等教育議題。 故事用書信呈現,插圖超多,偶爾穿插小鎮公報新聞,報導裡,可以熟悉書中人物個性,可以抓取謎題細節,就像歌曲中的間奏、節目裡的串場一樣,讓人不想錯過。 家庭裡閱讀好,書中不斷推陳出新的座右銘,就可以天馬行空思考、親子討論久久;用來當作學校班級共讀書更好,隨著書裡情節推展,訓練如何閱讀與書寫信件、看懂報導、提取重要訊息、發揮想像力等,處處能引起讀者們的好奇心! 我非常佩服書中角色沈珪瑜老師對教育的熱忱與理念,那你呢?
作者介紹 作者簡介凱特.克利斯 Kate Klise 成長於美國伊利諾州,曾擔任美國《人物》雜誌記者十五年,喜愛閱讀、寫作、歡笑、健走及旅行。凱特以創作兒童小說聞名,常以書信、日記和報紙等方式呈現故事,與姐姐莎拉.克利斯共同創作許多作品,並屢獲大獎,如美國青少年圖書館協會選書等。作品有《飲水噴泉祕密事件簿》(天衛文化出版)。繪者簡介莎拉.克利斯 M. Sarah Klise 凱特.克利斯的姐姐。喜愛畫畫、修修補補以及教授繪畫。與妹妹合作超過二十餘本書,廣受歡迎。此外,莎拉會舉辦藝術營隊,帶領學童們一起創作,也會與妹妹一起舉辦工作坊,邀請各年齡層的創作者們一同精進學習。作品有《飲水噴泉祕密事件簿》(天衛文化出版)。譯者簡介侯秋玲 臺灣師範大學教育博士,臺灣師範大學教育學系兼任助理教授,台灣小學語文教育學會理事,曾任毛毛蟲兒童哲學基金會執行長,喜歡跟孩子和老師一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。
書名 / | 餐廳水槽祕密事件簿 |
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作者 / | Kate Klise |
簡介 / | 餐廳水槽祕密事件簿:◎《飲水噴泉祕密事件簿》全新續作,謎團擴大,重磅回歸!◎美國插畫家協會原創藝術金獎姐妹檔作家,再度攜手◎探究式閱讀的西洋兒童文學經典橋梁書「 |
出版社 / | 天衛文化圖書股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789574907571 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9789574907571 |
誠品26碼 / | 2683002837003 |
頁數 / | 148 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 21×17 |
級別 / | N:無 |
重量(g) / | 300 |
提供維修 / | 無 |
適用年齡 / | 9~12歲 |
最佳賣點 : 1. 文本形式新穎多元,訓練資訊統整分析力
2. 幽默風格、鮮明角色、語言趣味,引發閱讀快感
3. 引導思辨多元議題,培養獨立思考能力
4. 延伸學習:「珪瑜天團偵探隊」超級任務