防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
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【本書特色】
1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化：
用吸引孩子的圖文故事，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。
2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節：
不同於傳統民間故事，融入奇幻元素進行創作轉譯，提升故事的活潑與豐富度，增進孩子的閱讀興趣。
3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣：
故事中的十二生肖角
1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化：
用吸引孩子的圖文故事，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。
2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節：
不同於傳統民間故事，融入奇幻元素進行創作轉譯，提升故事的活潑與豐富度，增進孩子的閱讀興趣。
3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣：
故事中的十二生肖角
內容簡介
最激勵人心的龍年故事——
一起喊出自己的名字！
一起喊出：我是什麼龍！
應龍、火龍、蛟龍、蜃龍、魚化龍……
為了找出自己到底屬於哪一種龍
躍過龍門的小鯉魚踏上了拜訪龍族的旅程
直到遇到了燭龍……
一鼠，二牛，三虎，四兔，五……除了選拔大賽的傳說，十二小守護的故事各個精采絕倫。尤其在陳沛慈、嚴凱信兩位老師攜手合作下，特別能將傳統節日以及民間故事融入幽默、想像、奇幻等元素，創作出最富年味的龍年繪本。
《十二小守護過新年——我是鯉小龍》的創作緣由來自一則久遠的民間傳說「鯉躍龍門」，融合古老的「龍」的元素加以演繹。故事從小鯉魚躍過龍門後，到天庭登記為龍時，卻不知自己到底歸類於哪一種龍？歷經了千辛萬苦，更向火龍、蟠龍、蜃龍……等各種龍學習他們的本領，可惜都無法如願。到底小鯉魚屬於哪一種龍呢？而「勇敢發揮自己美好特質」，在自我認同的整合過程中重不重要呢……
【本書關鍵字】
十二生肖、辰龍年、鯉躍龍門、自信心、年節故事
【本書資料】
無注音
適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
【本書特色】
1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化：
用吸引孩子的圖文故事，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。
2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節：
不同於傳統民間故事，融入奇幻元素進行創作轉譯，提升故事的活潑與豐富度，增進孩子的閱讀興趣。
3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣：
故事中的十二生肖角色各自擁有不同的個性與特長，適合家長與孩子一起探索，發現每位角色的不同，感受閱讀的驚喜與趣味。
各界推薦
李明足/海峽兩岸兒童文學研究會理事長
李光福/兒童文學作家
林文寶/臺東大學兒童文學研究所榮譽教授
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章美瑜/香港資深教育推廣者暨圖書館主任
陳景聰/兒童文學作家
廖炳焜/兒童文學作家
劉美瑤/兒童文學作家、臺中市中正國小圖書教師
蔡正雄/教育部閱讀推手
蕭喜芬/資深閱讀推廣人
賴玉敏/新北市鶯歌國小老師、教育部閱讀推手
謝鴻文/兒童文學作家
李光福/兒童文學作家
鯉魚辰辰因為鯉躍龍門，而變成一條龍，長老叫他去天庭登記，取得名分，卻被以不是道地的「魚化龍」而拒絕。辰辰四處求證，想知道自己是什麼龍，最後終於驗明正身，原來他就是鼎鼎大名的……噓！不能說！說出來就沒新鮮感了，還是請讀者自己看，才有會心一笑的機會！
林佑儒/童書作家
每一個孩子在成長的過程中難免會遇到這樣的問題：我是誰？我應該站在什麼位置？在《十二小守護過新年——我是鯉小龍》的故事中，作家陳沛慈創造出一個可愛又迷惑的小龍，到處尋找自己的分類所屬，最終成為獨一無二的自己——「鯉小龍」。在輕鬆可愛的故事基調之中，講述一個重要的概念：每個人都擁有獨一無二的自我，未必要套入其他人的分類之中。這個可愛無比的故事，搭配插畫家嚴凱信創作出線條細膩，色彩豐富飽滿的畫面，是一本讓人讀了之後忍不住嘴角上揚的美好繪本。
章美瑜/香港資深教育推廣者暨圖書館主任
鯉魚辰辰一躍龍門突變成為鯉小龍，立即飛往天庭登記新身分，可是卻遭歧視取笑。鯉小龍感到忐忑不安，決定展開尋找自我的旅程，終於他發現自己的獨特價值，根本不須要依賴別人認同分類啊！家長與孩子讀這故事時，不妨引導孩子想子想想自己的獨特之處，學懂接納及欣賞自己。本書還能帶領大家認識中國神話傳說中各式龍類角色，包括應龍、蜃龍、蛟龍、蟠龍等都形象奇幻，為故事增添不少色彩。
陳景聰/兒童文學作家
每逢龍年，大家心中自然而然會浮現一條見首不見尾，在天上閃耀著祥瑞金光的龍，卻不曾想過：其實，傳說中的龍有很多種類和樣貌。這本龍年繪本充滿躍升的喜慶感，除了帶領讀者認識各種傳說的龍，還傳達了認清自己、肯定自我的信念，一定能帶給讀者莫大的歡喜與自信。
廖炳焜/兒童文學作家
作者超級的想像力創造出了不一樣的各有專長的龍，又運用超級武打巨星形象，創造出了一條「鯉小龍」，讓這趣味十足的故事，變成了老少咸宜的作品。鯉小龍追求自我認同的旅程，滿足了兒童文學的遊戲性和成長性。這是一本很有中國傳統味又很有現代味的兒童文學作品。
蔡正雄/教育部閱讀推手
鯉魚辰辰經過水火風霜的鍛鍊，再因燭龍的話：「為什麼硬要把自己塞進別人分好的類別之中？」終於找到了自己——是幫人達成願望的「鯉小龍」，不再被為鯉魚族揚眉吐氣的重擔所束縛，從中獲得了解脫。
這是《我是鯉小龍》自我「從他人的束縛中獲取自由的歷程」，正是心理學說的「自我發現」，也將引導讀者從困頓裡找到自由的出路。
賴玉敏/新北市鶯歌國小老師、教育部閱讀推手
從小就特別喜歡神話故事，總覺得不僅因為古老，還有種特別的神祕感。沛慈老師不愧是寫龍的專家，竟然能從鯉魚跳龍門的故事，延伸出另一個不同的故事，讓我們認識各種不同的龍。展開一個個不同的知識點，同時也是鯉小龍追尋自我的歷程。好喜歡小魯這套十二生肖系列，今年來到了龍年，希望所有的龍子龍女門，也能找到肯定自己的路唷！
蕭喜芬/資深閱讀推廣人
感恩的季節！很快的我們要跟兔年說再見！龍年來了！最近在街上也發現好多美女孕媽媽唷！希望生育率大大提升！《十二小守護過新年——我是鯉小龍》，作者陳沛慈老師的故事超好玩，繪者嚴凱信老師的圖更是畫龍點睛！魚化龍、燭龍、蟠龍、蜃龍、火龍……好多的龍寶寶，讓我們一起歡樂迎龍年，一起共同演出「我是鲤小龍！」
謝鴻文/兒童文學作家
這是一本為「鯉躍龍門」典故而生，又加油添醋，賦予更多豐饒情節的新故事。看「鯉小龍」離家後的自我追尋歷程，既有中國神話的瑰麗幻想色彩，又有作者重新說書的苦心孤詣，巧妙融合文字形音義的現代語境，也為詮釋「鯉躍龍門」這句成語時，找到值得守護的新時代意義；而跟隨畫者的圖像縱橫高飛，亦是趣味連綴不絕，一路驚喜。
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鯉魚辰辰一躍龍門突變成為鯉小龍，立即飛往天庭登記新身分，可是卻遭歧視取笑。鯉小龍感到忐忑不安，決定展開尋找自我的旅程，終於他發現自己的獨特價值，根本不須要依賴別人認同分類啊！家長與孩子讀這故事時，不妨引導孩子想子想想自己的獨特之處，學懂接納及欣賞自己。本書還能帶領大家認識中國神話傳說中各式龍類角色，包括應龍、蜃龍、蛟龍、蟠龍等都形象奇幻，為故事增添不少色彩。
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每逢龍年，大家心中自然而然會浮現一條見首不見尾，在天上閃耀著祥瑞金光的龍，卻不曾想過：其實，傳說中的龍有很多種類和樣貌。這本龍年繪本充滿躍升的喜慶感，除了帶領讀者認識各種傳說的龍，還傳達了認清自己、肯定自我的信念，一定能帶給讀者莫大的歡喜與自信。
廖炳焜/兒童文學作家
作者超級的想像力創造出了不一樣的各有專長的龍，又運用超級武打巨星形象，創造出了一條「鯉小龍」，讓這趣味十足的故事，變成了老少咸宜的作品。鯉小龍追求自我認同的旅程，滿足了兒童文學的遊戲性和成長性。這是一本很有中國傳統味又很有現代味的兒童文學作品。
蔡正雄/教育部閱讀推手
鯉魚辰辰經過水火風霜的鍛鍊，再因燭龍的話：「為什麼硬要把自己塞進別人分好的類別之中？」終於找到了自己——是幫人達成願望的「鯉小龍」，不再被為鯉魚族揚眉吐氣的重擔所束縛，從中獲得了解脫。
這是《我是鯉小龍》自我「從他人的束縛中獲取自由的歷程」，正是心理學說的「自我發現」，也將引導讀者從困頓裡找到自由的出路。
賴玉敏/新北市鶯歌國小老師、教育部閱讀推手
從小就特別喜歡神話故事，總覺得不僅因為古老，還有種特別的神祕感。沛慈老師不愧是寫龍的專家，竟然能從鯉魚跳龍門的故事，延伸出另一個不同的故事，讓我們認識各種不同的龍。展開一個個不同的知識點，同時也是鯉小龍追尋自我的歷程。好喜歡小魯這套十二生肖系列，今年來到了龍年，希望所有的龍子龍女門，也能找到肯定自己的路唷！
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感恩的季節！很快的我們要跟兔年說再見！龍年來了！最近在街上也發現好多美女孕媽媽唷！希望生育率大大提升！《十二小守護過新年——我是鯉小龍》，作者陳沛慈老師的故事超好玩，繪者嚴凱信老師的圖更是畫龍點睛！魚化龍、燭龍、蟠龍、蜃龍、火龍……好多的龍寶寶，讓我們一起歡樂迎龍年，一起共同演出「我是鲤小龍！」
謝鴻文/兒童文學作家
這是一本為「鯉躍龍門」典故而生，又加油添醋，賦予更多豐饒情節的新故事。看「鯉小龍」離家後的自我追尋歷程，既有中國神話的瑰麗幻想色彩，又有作者重新說書的苦心孤詣，巧妙融合文字形音義的現代語境，也為詮釋「鯉躍龍門」這句成語時，找到值得守護的新時代意義；而跟隨畫者的圖像縱橫高飛，亦是趣味連綴不絕，一路驚喜。
作者介紹
作者簡介
陳沛慈
是一個喜歡動漫、旅行、四處吃喝玩樂的資深小孩，也是以閱讀為糧食、寫作為靈藥的國小老師。
是一個寫作很龜速，也總是被催稿，卻堅持一直寫下去的作家。願手中的筆能化成劍，當個行走在文字世界的豪邁帥氣女俠。
心中有三個小小的願望：
期盼大家能善良健康又喜樂。
期盼世界能和平進步少紛爭。
期盼光臨地球的外星人每個都和善有禮貌。
繪者簡介
嚴凱信
我喜歡畫畫。四十多年來，畫了教科書的插圖跟好多好看的兒童刊物，我敢自豪的說，我的讀者可能是最多的喔！
小時候因為常常吃不飽，我會撕下日曆，在空白處畫上好吃的雞腿、包子和饅頭，想像咬一口的味道……用畫筆滿足自己的夢想。
媽媽總是鼓勵我——你一定可以的！所以我一直畫，從少年畫到老少年。我要繼續畫下去，把更多美好的故事，透過畫筆帶給每一位小朋友與讀者們。當然，我在天上的老媽媽也會開心得看我的繪本喔。
陳沛慈
是一個喜歡動漫、旅行、四處吃喝玩樂的資深小孩，也是以閱讀為糧食、寫作為靈藥的國小老師。
是一個寫作很龜速，也總是被催稿，卻堅持一直寫下去的作家。願手中的筆能化成劍，當個行走在文字世界的豪邁帥氣女俠。
心中有三個小小的願望：
期盼大家能善良健康又喜樂。
期盼世界能和平進步少紛爭。
期盼光臨地球的外星人每個都和善有禮貌。
繪者簡介
嚴凱信
我喜歡畫畫。四十多年來，畫了教科書的插圖跟好多好看的兒童刊物，我敢自豪的說，我的讀者可能是最多的喔！
小時候因為常常吃不飽，我會撕下日曆，在空白處畫上好吃的雞腿、包子和饅頭，想像咬一口的味道……用畫筆滿足自己的夢想。
媽媽總是鼓勵我——你一定可以的！所以我一直畫，從少年畫到老少年。我要繼續畫下去，把更多美好的故事，透過畫筆帶給每一位小朋友與讀者們。當然，我在天上的老媽媽也會開心得看我的繪本喔。
規格
誠品貨碼 / 2682497526003
ISBN13 / 9786267350362
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267350362
頁數 / 40
注音版 / 否
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 27.8×21
級別 / N:無
重量(g) / 397
提供維修 / 無
適用年齡 / 4〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
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- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品，除商品本身有瑕疵外，退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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