穿穿的地洞 (附打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲親師手冊) | 誠品線上

穿穿的地洞 (附打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲親師手冊)

作者 鄭潔文
出版社 聯經出版事業股份有限公司
商品描述 穿穿的地洞 (附打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲親師手冊):以我們生長的土地為舞台,用最貼近孩子的心情,揭開神祕穿山甲的謎樣生活!  媽媽出門了,穿穿一個人顧家。沒

內容簡介

內容簡介 以我們生長的土地為舞台,用最貼近孩子的心情,揭開神祕穿山甲的謎樣生活! 媽媽出門了,穿穿一個人顧家。沒問題,穿穿長大了,牠已經變高又變壯了!但媽媽怎麼去了那麼久?媽媽會遇到危險嗎?地洞外的世界又是什麼樣子呢?…… 《穿穿的地洞》是繪本作家鄭潔文繼《晚安,小熊》後,又一本以台灣保育類動物為主角創作的繪本,帶小讀者認識最神祕的動物——穿山甲,走進牠的洞穴,一起看看牠住在什麼地方?吃什麼食物,以及長大的過程會經歷哪些事情。 穿山甲曾經是臺灣瀕危的保育類動物,經過許多年與許多人的努力,現今臺灣已經是全世界保育穿山甲成果最豐碩的地方,在全臺各地都有機會見到牠們的蹤跡,但因為牠們居住在不易被觀察到的洞穴裡,人們對牠還是很陌生。作者透過繪本的形式,將大量的研究資料轉化為圖像,讓大家有機會一窺牠們的神祕生活。透過故事中穿穿跟媽媽感人的親子互動,讓人更體會到動物跟我們都是一樣的。從同理心出發,一起認識和我們一樣努力生活在這片土地上的小生命。 隨書附贈《打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲》親師手冊,收錄各種穿山甲的知識以及研究照片,讓讀者看完繪本後,能更深入認識這個生活在我們周遭山林裡的珍貴動物。

各界推薦

各界推薦 邱承宗|生態繪本作家張東君|科普作家郭熊|生態作家黃一峯|金鼎獎科普作家、生態教育工作者黃仕傑|外景節目主持人、科普書籍作家綦孟柔|社團法人臺灣野灣野生動物保育協會秘書長(以上依姓氏筆畫排序)

作者介紹

作者介紹 鄭潔文喜歡動物,喜歡畫圖,喜歡和書裡的角色嘀嘀咕咕,更喜歡藉由繪本創作,傳遞溫暖和想說的話。出版作品:《晚安,小熊》、《是誰在洞裡啊》、《是誰躲在草叢裡》、《誰的爺爺比較厲害》、《單腳麻雀媽媽》等。FB粉絲頁:罐頭裡的藝想 https: www.facebook.com daiski42000

商品規格

書名 / 穿穿的地洞 (附打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲親師手冊)
作者 / 鄭潔文
簡介 / 穿穿的地洞 (附打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲親師手冊):以我們生長的土地為舞台,用最貼近孩子的心情,揭開神祕穿山甲的謎樣生活!  媽媽出門了,穿穿一個人顧家。沒
出版社 / 聯經出版事業股份有限公司
ISBN13 / 9789570873030
ISBN10 /
EAN / 9789570873030
誠品26碼 / 2682537324002
頁數 / 44
注音版 /
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 長 22.5 × 寬 26.6 × 高 0.8 cm
級別 / N:無
提供維修 /
適用年齡 / 6-10歲

試閱文字

自序 : 噗通噗通∼∼心臟砰砰跳,依稀記得,小時候第一次自己看家,好興奮!那原本熟悉的客廳、廚房,忽然變得陌生扭曲,彷彿長大了一樣。墊起腳尖,走在冰涼的地板上,打開平常不能打開的抽屜,偷偷溜進爺爺的房間,嗅著既熟悉又陌生的味道,想像著自己是一個誤入異地的探險家,正展開一場驚天動地的大冒險⋯⋯但隨著陽光慢慢變弱、變橘,緊張就跑出來了,只敢待在離大門最近的客廳,盼望陪伴自己的人快點回來。
陪伴小穿山甲長大的是穿山甲媽媽,穿山甲媽媽不但要負責哺乳、打掃窩巢,更要減少覓食時間,以防止掠食者進洞攻擊小穿山甲,唯一會離開較長時間的時候,是更換居住洞前的打掃時段。那小穿山甲會不會有危險?會不會很緊張?我一邊思考著小穿山甲的心情,一邊回想著小時候的生活經驗,把它們和穿山甲生態知識結合在一起,就誕生了這個故事。
穿穿第一次看家,牠興奮的拍拍胸脯,肯定自己可以身負重任,但牠也略帶忐忑,所以牠常用「媽媽說」、「媽媽說」,來幫自己打氣,就好像媽媽一直陪伴著自己一樣。陪伴能累積情感,也能互相學習,父母對孩子深厚的陪伴,更能奠定一個孩子被愛著的自信,看似無形,卻深深影響一個孩子長大後面對未來挑戰的態度。自我肯定富足了,才有餘力去同理、去幫助、去瞭解和我們一樣,努力生活在這片土地上的小生命。這是我創作這個故事,最想說的話。

試閱文字

導讀 : 文/孫敬閔(國立屏東科技大學野生動物保育研究所助理教授)

穿山甲對年幼的孩子來說是個不熟悉的動物,不論是日常生活或是一般動物園中都很難一窺牠的真面目,本書的作者用孩童日常和媽媽相處的對話,藉由穿山甲媽媽出門,讓小老鼠偵探來對小穿穿的洞穴一探究竟,帶孩子了解穿山甲的祕密檔案和棲地環境。從棲地植物、居住洞穴坡度甚至到居住洞穴的大小深度,都將知識面帶入故事中,實屬難得。
作者用孩童可以理解的日常生活經驗以及對話,從每天吃什麼?要吃多少?體重有多重?體長有多長?多高?誰比誰高?鱗片顏色的變化?洞穴有多大?有多深?等問題,讓孩子了解穿山甲這個物種,藉此繪本故事埋下一個保育的種子。孩童便可以了解在自然環境生態中,每個人、 每個物種都擔負著責任與功能。孩童的心智發展中,「同理心」是公德心的基礎,繪本以小穿山甲的視角看穿山甲媽媽、看世界。陪讀的大人可以跟孩子討論每個角色的內心感受,例如:在繪本中小穿山甲等待穿山甲媽媽回家的心情是什麼?如果是小朋友等待自己媽媽回家時會有什麼感覺呢?透過小朋友自己的情緒和表達的方式,經由提問反饋可以讓孩童更具同理心。又或是詢問:你喜歡媽媽的擁抱嗎?穿山甲媽媽也會抱著、圈著小穿山甲喔!如果有人抓走穿山甲媽媽,小穿山甲會有什麼感受?如果 穿山甲媽媽被抓走小穿山甲要如何生存呢?透過這些問題將穿山甲的生存危機、困境帶出,進一步讓孩童思考保育工作如何從自身做起。
孩童的聯想力超乎成人想像,透過閱讀繪本時的角色投射、角色特質聯想,讓表達內容更有張力。孩子可以真誠表達自己情感,甚至媽媽出門事件的發展,也能培養孩子邏輯思維和問題解決能力。
這本書裡還藏著一個祕密,除了穿山甲以外有一隻動物從頭到尾都出現,你注意到是哪一隻動物了嗎?牠可是個觀察細微的角色,請找找看牠出現在每一頁的什麼地方吧!

最佳賣點

最佳賣點 : 以我們生長的土地為舞台,用最貼近孩子的心情,
揭開神祕穿山甲的謎樣生活!
隨書附贈《打造穿穿樂園,一起守護臺灣穿山甲》親師手冊,收錄各種穿山甲的知識以及研究照片。

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