防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
內容簡介
我從來沒有想過，得到夢想中的陀螺是這麼容易……
呂游銘老師／陳玉金老師歷時兩年最新力作
超越文字和圖像的對話，一個時代的故事和反思
《夢想中的陀螺》是呂游銘老師和陳玉金老師繼《一起去看海》、《那年冬天》後第三度合作的作品。對於兩位老師而言，每一次合作完成的都不僅是「故事書」，也是一本記錄某個時代的圖畫書。但是，它並不是「時代劇」那般的單純「記錄」，雙方每一次的合作都是帶著一種「使命感」完成的。
「我們現在的一切，是從過去延伸而來的」這正是本書的繪者呂游銘老師試圖透過本書表達的概念。而本書的文字作者陳玉金老師，在故事上以「陀螺」為主要意象，除了陀螺是當時孩童主要的童玩之外，也以陀螺暗喻戰爭（陀螺是一種競爭的遊戲，而戰爭在某種層面上也是一種競爭），並以兩位「小雄」之間的約定，傳遞給讀者一個訊息：人與人之間或許必然存在競爭的關係，但是戰爭是人們應該、也必須避免的，因為戰爭帶來的傷痛，我們都曾體驗過。
故事上，本書以文學性的方式，訴說一段曾經生過的故事；圖像上，本書以詳盡的考據，試圖精準的呈現當時的場景。在兩位老師的努力之下，讀者得以看見一系列以「時間」為軸線的圖畫書，它們標記著某個我們曾經、或者我們的父母、祖父母曾經經歷的時代，有著每個時代特有的畫面與記憶；也有著無論什麼時代，人們共通的情感和經驗。
《夢想中的陀螺》是一個傳遞友誼與和平、記錄1940年代的故事；同時，它也是一個寓意深刻，表達我們對一個時代與價值反思的故事。無論您從哪一個角度欣賞它，相信它都會是一本非常好的圖畫書，它所傳遞與蘊含的情感和價值，超越了文字與圖像，值得您細細品嘗。
故事從一顆陀螺開始，台灣小男孩武雄渴望得到一顆超級厲害的陀螺。那是顆曾於夢中出現，卻不曾真實擁有的陀螺；那樣的陀螺，他曾在日本小男孩武雄那裡看過。雖然他們上不一樣的學校，有不同的社群生活，陀螺就是他們共通的語言；雖然他們不曾一起玩過。最後，戰爭結束了。武雄得到了夢想中的陀螺，他從來沒想過，從到夢想中的陀螺這麼容易……
1945年，也是太平洋戰爭結束的那一年，對當時的台灣居民來說，空襲已經不是一件陌生的事情。或許，人們從空襲的密度和日軍抵抗的強度，可以隱約嗅到戰爭即結束的味道；但是，每一顆落下的炸彈依然造成傷害。作、繪者藉由這個故事訴說的，不只是二個男孩間的友誼。它更深刻的描繪一段曾經發生的事，藉由兩個男孩的故事，向讀者傳遞一個寶貴的訊息──和平，以及一段人們漸漸遺忘，卻真實存在的過去；正是這些過去，成就了今日的我們。
"呂游銘老師／陳玉金老師歷時兩年最新力作
超越文字和圖像的對話，一個時代的故事和反思
《夢想中的陀螺》是呂游銘老師和陳玉金老師繼《一起去看海》、《那年冬天》後第三度合作的作品。對於兩位老師而言，每一次合作完成的都不僅是「故事書」，也是一本記錄某個時代的圖畫書。但是，它並不是「時代劇」那般的單純「記錄」，雙方每一次的合作都是帶著一種「使命感」完成的。
「我們現在的一切，是從過去延伸而來的」這正是本書的繪者呂游銘老師試圖透過本書表達的概念。而本書的文字作者陳玉金老師，在故事上以「陀螺」為主要意象，除了陀螺是當時孩童主要的童玩之外，也以陀螺暗喻戰爭（陀螺是一種競爭的遊戲，而戰爭在某種層面上也是一種競爭），並以兩位「小雄」之間的約定，傳遞給讀者一個訊息：人與人之間或許必然存在競爭的關係，但是戰爭是人們應該、也必須避免的，因為戰爭帶來的傷痛，我們都曾體驗過。
故事上，本書以文學性的方式，訴說一段曾經生過的故事；圖像上，本書以詳盡的考據，試圖精準的呈現當時的場景。在兩位老師的努力之下，讀者得以看見一系列以「時間」為軸線的圖畫書，它們標記著某個我們曾經、或者我們的父母、祖父母曾經經歷的時代，有著每個時代特有的畫面與記憶；也有著無論什麼時代，人們共通的情感和經驗。
《夢想中的陀螺》是一個傳遞友誼與和平、記錄1940年代的故事；同時，它也是一個寓意深刻，表達我們對一個時代與價值反思的故事。無論您從哪一個角度欣賞它，相信它都會是一本非常好的圖畫書，它所傳遞與蘊含的情感和價值，超越了文字與圖像，值得您細細品嘗。
故事從一顆陀螺開始，台灣小男孩武雄渴望得到一顆超級厲害的陀螺。那是顆曾於夢中出現，卻不曾真實擁有的陀螺；那樣的陀螺，他曾在日本小男孩武雄那裡看過。雖然他們上不一樣的學校，有不同的社群生活，陀螺就是他們共通的語言；雖然他們不曾一起玩過。最後，戰爭結束了。武雄得到了夢想中的陀螺，他從來沒想過，從到夢想中的陀螺這麼容易……
1945年，也是太平洋戰爭結束的那一年，對當時的台灣居民來說，空襲已經不是一件陌生的事情。或許，人們從空襲的密度和日軍抵抗的強度，可以隱約嗅到戰爭即結束的味道；但是，每一顆落下的炸彈依然造成傷害。作、繪者藉由這個故事訴說的，不只是二個男孩間的友誼。它更深刻的描繪一段曾經發生的事，藉由兩個男孩的故事，向讀者傳遞一個寶貴的訊息──和平，以及一段人們漸漸遺忘，卻真實存在的過去；正是這些過去，成就了今日的我們。
作者介紹
■作者簡介
陳玉金
出生於花蓮縣瑞穗鄉，畢業於淡江大學中文系。取得臺東大學兒童文學研究所碩、博士學位，在大學兼任兒童文學相關課程。
從小在海岸山脈與中央山脈間度過童年，喜歡閱讀與寫作，擔任童書編輯多年。經營「童書新樂園」部落格及臉書粉絲團，和喜愛兒童文學的朋友分享交流童書出版資訊，2013年開始與畫家合作出版兒童讀物，著有《南科考古大發現》、《一起去看海》等書。
呂游銘
出生於臺灣臺北市。堅持不走主流路線，行萬里路，不斷地從自我挑戰中學習。自認為喜歡用畫（不是「話」）來說故事。曾為報刊雜誌做了很多插畫。童書插畫包括《爸爸的十六封信》、《大白鵝高高》和《小木船上岸》等二十餘本「中華兒童叢書」系列書籍，曾獲中華兒童叢書最佳插畫金書獎，2011年出版無字圖畫書《糖果樂園大冒險》，並以《想畫．就畫．就能畫》（小魯）獲得第37屆金鼎獎。
長年旅居海外，作品風格奇幻多彩、活力繽放。1983年起即赴美從事藝術創作，作品經常在美、歐、日等地展出。
規格
誠品貨碼 / 2681384066004
ISBN13 / 9789864401086
ISBN10 / 9864401084
EAN貨碼 / 9789864401086
頁數 / 32
注音版 / 有
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 28X21.8CM
級別 / N:無
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