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大樓換新裝

內容簡介

內容簡介 兒童文學的文體有故事類、詩歌類、戲劇類三種。其中詩歌類的兒童詩，便是兒童文學中最精緻、最優美的文學作品。兒童詩可以陶冶兒童性情、美化兒童心靈、增進兒童智慧、提升兒童語文能力。本詩集的35首詩，分為生活抒情詩、景物詩、生活敘事詩、童話詩等四類。每首詩：1.重視趣味性、兒童性：富有童趣是兒童詩和成人詩最大的區別。除了生活敘事詩、童話詩極富趣味外，就連生活抒情詩、景物詩也富童趣。例如生活抒情詩中的〈最大的聲音〉詩，敘述最大的汽車轟隆聲，吵不醒媽媽，最小的妹妹輕輕的翻身聲，卻可以讓媽媽驚醒。為什麼？是不是符合兒童的好奇心？富有懸疑的趣味？2.內容注意真善美的主題：每首主題都具有真情流露、撫慰人心，可以讓兒童積極向上的主題。例如除了抒情詩〈除夕圍爐〉等外，連以故事為主的的童話詩〈大樓換新裝〉〈雌的絲瓜花〉、〈松樹問曇花〉都具有真情、善良和心地美的特色。3.注意詩的形式美和語言美：每一首詩的結構、詩句的排列、節奏、押韻或用字遣詞，儘量精鍊、嚴謹和富有藝術美。例如有的詩是採對比結構安排段落（如〈最大的聲音 〉詩），有的採先分後總的結構（如〈野花〉詩）。而〈瘋狗浪〉、〈瀑布〉、〈跟魚拔河〉的詩句排列，有加強語意的效果和趣味 。再如詩中常有意象的詞語。例如〈瘋狗浪〉詩的「瘋狗浪」，從人的角度來看，象徵脾氣暴躁、沒有修養的人。4.提升兒童語文能力：作品裡重視主題統一、取材妥切、表達多樣、活用修辭、思想可深入挖掘等等提升兒童語文能力的表達方式。例如〈作家就像蜘蛛〉、〈書〉、〈野花〉等等詩，應用各種具體、生動的修辭法表現，希望使讀者讀後，增強了語文能力。5.增設「詩的小祕密」專欄：每首詩後提供該詩的內容和作法，讓讀者具有賞詩和寫詩的基本能力。這部分是「詩和作文的結合」，除了提供兒童深入的瞭解詩外，並能提高寫作能力。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳正治一九四三年生於臺灣省苗栗縣通霄鎮白沙屯，現定居臺北市。曾任臺北市立大學中國語文系教授並兼系主任、所長；也曾兼任政治大學中文系、教育系，文化大學中文系教授。喜愛為兒童寫童話、故事、兒歌、兒童詩及兒童語文書籍，是大學教師裡的兒童文學作家。著作有：《詩的祕密》、《老鷹爸爸》、《新猴王》、《貓頭鷹的預言》（幼獅文化），《聰明小童話》（天衛小魯），《兒歌ㄅㄆㄇ》（親親），《搶救大白鵝》（小兵），《有趣的中國文字》、《猜謎識字》（國語日報社），《兒童詩寫作研究》、《童話寫作研究》、《修辭學》、《國語文教材教法》（五南）等三十多本書。

產品目錄

產品目錄 【目錄】推薦序1╱讀詩之必要╱林煥彰推薦序2╱雲開了，太陽就出來──掀開寫詩的祕密╱桂文亞●生活抒情詩最大的聲音 作家就像蜘蛛書奶奶的麵包樹為了什麼守得雲開摺棉被除夕圍爐如果只要樹幹還活著●景物詩蜜蜂的刺瘋狗浪蒲公英籽時髦的稻草人呼喚野花櫻花開了瀑布海浪●生活敘事詩跟魚拔河媽媽蒸米糕弟弟蓋被子說髒話倒過來想爸爸喝酒●童話詩大樓換新裝拐個彎兒松樹問曇花雌的絲瓜花手和腳黑貓太太去整形落葉我是一條魚早開的櫻花大湖的心聲

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