聲音不是用來吼叫的
Voices Are Not for Yelling
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260205
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美國最受歡迎的成長童書
以肯定、正向的話語,教導孩子正確的觀念
讓孩子潛移默化地學習情緒管理能力、提升感同身受的能力
以肯定、正向的話語,教導孩子正確的觀念
讓孩子潛移默化地學習情緒管理能力、提升感同身受的能力
內容簡介
聲音可以用來說話、唱歌,但不是用來吼叫的喔!
大吼大叫,只會讓人耳朵很痛,聽不見你想說什麼。
孩子大叫時,如何判斷背後的原因?
有哪些方法能夠轉移孩子的注意力,引導孩子管理情緒?
本書以簡單明瞭的方式,教導幼兒正確的觀念。
有時候,你覺得生氣、不開心、想要別人好好聽你講話,所以你好想大聲尖叫!可是,別人反而會聽不清楚你在說什麼。
用適當的音量說出來,別人才能好好聽你講喔。
美國最受歡迎的成長童書
系列獲獎
天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書
創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎
玩具博士十大最佳社會責任及兒童產品
全國家長中心認可標章
歐彭海姆特殊需求玩具組合獎
閱讀吧美國!計畫選書
i家長熱門媒體獎
以溫和、正向的方式,教導孩子適當表達並排解情緒
本書不僅適合與孩子一同閱讀,書中還有給家長與照護者的說明與建議,解釋孩子會尖叫大吼的可能原因,以及如何引導孩子提升情緒管理能力。
幼小的孩子還不會用言語表達強烈的情緒感受,可能容易尖叫或亂吼,這時可以冷靜溫和地跟孩子說:「請好好用講的。」
◎ 孩子鬧脾氣、情緒不穩時,要如何幫助孩子冷靜下來?
◎ 怎樣可以讓孩子感覺受到重視,知道有人在認真聽他講話?
◎ 如何讓孩子對自我有掌控感,不會因為不順自己心意而失控發飆?
大吼大叫,只會讓人耳朵很痛,聽不見你想說什麼。
孩子大叫時,如何判斷背後的原因?
有哪些方法能夠轉移孩子的注意力,引導孩子管理情緒?
本書以簡單明瞭的方式,教導幼兒正確的觀念。
有時候,你覺得生氣、不開心、想要別人好好聽你講話,所以你好想大聲尖叫!可是,別人反而會聽不清楚你在說什麼。
用適當的音量說出來,別人才能好好聽你講喔。
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天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書
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以溫和、正向的方式,教導孩子適當表達並排解情緒
本書不僅適合與孩子一同閱讀,書中還有給家長與照護者的說明與建議,解釋孩子會尖叫大吼的可能原因,以及如何引導孩子提升情緒管理能力。
幼小的孩子還不會用言語表達強烈的情緒感受,可能容易尖叫或亂吼,這時可以冷靜溫和地跟孩子說:「請好好用講的。」
◎ 孩子鬧脾氣、情緒不穩時,要如何幫助孩子冷靜下來?
◎ 怎樣可以讓孩子感覺受到重視,知道有人在認真聽他講話?
◎ 如何讓孩子對自我有掌控感,不會因為不順自己心意而失控發飆?
各界推薦
Rubee。小紅寶/ 親子共讀部落客
Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
林利霏/溫柔媽咪
亮亮/亮亮育兒生活粉絲頁版主
彭菊仙/親子作家
愛小宜/親子共讀部落客
謝玉蓮臨床心理師/繪星心理治療所所長
共同推薦
淺顯易懂的圖文,以正向教養觀念讓家長學習如何引導孩子情緒梳理,超棒!──謝玉蓮臨床心理師/繪星心理治療所所長
當我知道這套「教出好孩子成長系列」被翻譯成中文版時非常的興奮!在英國的圖書館可以常常翻到這系列的書籍,是非常推薦的親子共讀繪本,尤其在孩子2歲後進入群體生活時,能透過簡單的概念跟繪圖,陪伴孩子一起認識自己的情緒跟身體。──Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
很難想像如果沒有這本書,我該怎麼教小孩。──好萊塢女星珍妮佛‧嘉納 Jennifer Garner
(幼兒/學齡前)本書溫和地告訴孩子,在室內空間應該使用適當的音量,也提到孩子大叫時可能是有什麼情緒(例如興奮、憤怒),這時該如何讓孩子安靜;同時向孩子解釋,就算不大叫,別人還是會聆聽孩子想要說的話。書中的畫風十分大膽鮮豔。──《學校圖書館學報》
這本書告訴孩子,說話的內容遠比講話大聲更重要,很能幫助那些時不時情緒失控的孩子。(話說回來,哪個孩子不會呢?)──《科克斯書評》
我在托兒所工作,我每天都會讀這本,孩子們跟我都背得滾瓜爛熟。這本書幫助我更了解常常大吼大叫的孩子,也讓我更懂得怎麼跟這樣的孩子溝通。──亞馬遜讀者
Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
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淺顯易懂的圖文,以正向教養觀念讓家長學習如何引導孩子情緒梳理,超棒!──謝玉蓮臨床心理師/繪星心理治療所所長
當我知道這套「教出好孩子成長系列」被翻譯成中文版時非常的興奮!在英國的圖書館可以常常翻到這系列的書籍,是非常推薦的親子共讀繪本,尤其在孩子2歲後進入群體生活時,能透過簡單的概念跟繪圖,陪伴孩子一起認識自己的情緒跟身體。──Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
很難想像如果沒有這本書,我該怎麼教小孩。──好萊塢女星珍妮佛‧嘉納 Jennifer Garner
(幼兒/學齡前)本書溫和地告訴孩子,在室內空間應該使用適當的音量,也提到孩子大叫時可能是有什麼情緒(例如興奮、憤怒),這時該如何讓孩子安靜;同時向孩子解釋,就算不大叫,別人還是會聆聽孩子想要說的話。書中的畫風十分大膽鮮豔。──《學校圖書館學報》
這本書告訴孩子,說話的內容遠比講話大聲更重要,很能幫助那些時不時情緒失控的孩子。(話說回來,哪個孩子不會呢?)──《科克斯書評》
我在托兒所工作,我每天都會讀這本,孩子們跟我都背得滾瓜爛熟。這本書幫助我更了解常常大吼大叫的孩子,也讓我更懂得怎麼跟這樣的孩子溝通。──亞馬遜讀者
作者介紹
作者簡介
伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者簡介
瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。
作者簡介
伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者簡介
瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。
伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者簡介
瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。
作者簡介
伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者簡介
瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。
規格
誠品貨碼 / 2681787097001
ISBN13 / 9789573286042
ISBN10 / 9573286041
EAN貨碼 / 9789573286042
頁數 / 32
開數 / 菊八K
注音版 / 否
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 22X22X0.9CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
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- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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