小小色彩藝術家 2: 奇幻e術展
作者 | 目川文化編輯小組 |
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出版社 | 聯合發行股份有限公司 |
商品描述 | 小小色彩藝術家 2: 奇幻e術展:,Meta公司與Facebook創辦人馬克•祖克柏(MarkZuckerberg)曾說:「AI即將在許多不同領域創造出無窮的可能性。」在這個科技日新月異的時代 |
作者 | 目川文化編輯小組 |
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出版社 | 聯合發行股份有限公司 |
商品描述 | 小小色彩藝術家 2: 奇幻e術展:,Meta公司與Facebook創辦人馬克•祖克柏(MarkZuckerberg)曾說:「AI即將在許多不同領域創造出無窮的可能性。」在這個科技日新月異的時代 |
內容簡介 Meta公司與Facebook創辦人馬克•祖克柏(Mark Zuckerberg)曾說:「AI 即將在許多不同領域創造出無窮的可能性。」在這個科技日新月異的時代,要培養孩子適應快速變動的環境,成為不斷自我充實的學習者,最新的教育素養─STEAM 教育(科學、技術、工程、藝術、數學)應運而生。 本系列產品以孩子的日常生活為根本,從探索跨領域的知識和原理開始,一步步陪伴孩子提出假設,再到運用電腦編程驗證,進而發展邏輯思維、內化學習成效。用可愛、有趣的風格,展現深入淺出的生活科學原理,讓小讀者們汲取新知、親手編程,培養邁向新時代的關鍵能力。
作者介紹 目川文化編輯小組目川文化編輯小組 一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯,目標是用盡全力製作好書,讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。張芸荃【繪者簡介】張芸荃 現任插畫設計,喜歡在愜意的氛圍裡,伴隨著喜歡的音樂畫圖、創作,認為畫圖是一種記錄天馬行空想法的創意表現。相關繪畫作品有《小波的好朋友》、《智慧大樓》、《掌上小星星》、《無敵快手》、《腸病毒拉警報》、《過敏大魔王》、《別跑!視力小偷!》、《節慶萬花筒》、《小小光線設計師──快樂露營去》、《小小光線設計師──停電驚魂記》、《小小光線設計師──上街兜兜風》、《小小光線設計師──玩具店也瘋狂》、《密碼攻防戰》等。
產品目錄 《奇幻e術展》 奇幻e術展 科學放大鏡 阵 圖形點、線、面 阵 亞特的像素大挑戰 阵 百變Pixel:哪一種像素? 阵 靈魂之窗與電腦視覺 阵 趣味實作:七彩跑馬燈 阵 演算法 阵 一起來PyCode ! 阵 認識PyCode 指令:彩色燈、顏色、等待、迴圈 阵 敲敲門,亮亮燈!
書名 / | 小小色彩藝術家 2: 奇幻e術展 |
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作者 / | 目川文化編輯小組 |
簡介 / | 小小色彩藝術家 2: 奇幻e術展:,Meta公司與Facebook創辦人馬克•祖克柏(MarkZuckerberg)曾說:「AI即將在許多不同領域創造出無窮的可能性。」在這個科技日新月異的時代 |
出版社 / | 聯合發行股份有限公司 |
ISBN13 / | 9786269594603 |
ISBN10 / | 626959460X |
EAN / | 9786269594603 |
誠品26碼 / | 2682272645004 |
頁數 / | 64 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X22X0.7CM |
級別 / | N:無 |
推薦序 : Pixel Jeff 皮傑│知名像素插畫家
以往我們對藝術的認知,只有傳統美術技法,例如素描、水彩,油畫等。但隨著數位科技的進步,我們將「傳統美學」套入了現今的技術,產生了「數位藝術」,人們欣賞的美感也有所增添。即使現今還是有人會質疑「數位藝術」是否為「藝術」?我認為只要用不同的技法、不同的材料質感,來詮釋我想表達的作品,就是創作的表現。
書中一章節提到了「像素」之原理,身為像素插畫家感到滿開心,在兒童書籍就能認識到數位畫面,是由最基本的單元體所組成,因為舊時代的電腦技術有限,能呈現的「像素格」較簡易,簡簡單單的方塊格,卻影響了當年的電腦介面和遊戲美術,成為一代人的回憶。
如今像素畫已變成復古潮流的代表之一,運用新的電腦繪圖技術,復刻了當時的像素風格,甚至重新詮釋了「像素美術Pixel Art」的定義,讓眾人不只是聯想到電動玩具,而是另一種插畫美學風格。
《小小色彩藝術家-奇幻e術展》帶領新世代的孩童認識了「數位藝術」的巧妙,以科學角度來探索科技的美感,突破對數位「冰冷」的思想,將新技術融入孩童的創意,並將它發揮至極致!
張原禎│新北市德音國小自然教師
雖說當前的時代,「數位科技」隨時可見、隨手可得,然而對於不同年齡的學童,尤其是幼小的孩子們,仍必須用他們能夠理解的圖像、文字,結合生活實例來介紹,讓他們在體驗科技產品功能表現的同時,也藉由對原理的理解、實際動手嘗試,進一步激發更多想像與創造力,同時也養成好的應用科技態度與習慣。這本《小小色彩藝術家-奇幻e術展》就為孩子們開啟了這樣一道門。
故事中主人翁與家人、機器人的對話,在看展後延伸到生活裡的探究與實做,對比人腦、眼睛視覺的感知體驗,與電腦視覺演算法的異同,進一步探討人與機器合作的應用設計。例如我們生活中常見的智慧停車場,就是最佳案例。
藉著書中圖畫、文字對話介紹,再到實際操作,組裝七彩跑馬燈,加上平板APP 的編程積木,可以持續地動手試驗、調控進而達成設計目標,這樣的生活實用「演算法」實踐,同時整合了運算思維、設計思維能力的習得與展現。
從認知、技能、情境的綜合素養教學目標來看,這樣的產品(書本、手作與編程APP)規劃,也推薦老師可以參考運用來設計教學,引導學生參與實做、發揮創意喔!
內文 : 《奇幻e術展》節錄:
博物館是座古色古香的建築,但小波一家的目標是限時舉辦的「幻彩燈特展」,當他們來到入口時,立刻就被閃亮的特展招牌吸引了注意力。
「在那裡!」小波興奮地指著發光的招牌說:「我們快過去吧!」
媽媽依照小波的指示,輕輕轉動方向盤,將車子駛向通往特展館的車道。
當他們逐漸接近招牌時,莉莉突然說:「好奇怪喔!為什麼招牌上的字,近看就不見了,還變成一個個小亮點呢?」
最佳賣點 : ★ 故事為中心,讓知識融入生活
★ 循序漸進的說明方式,包羅萬象的內容呈現
★ 跨領域多元學習,培養多重能力
《AI 科學玩創意》是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合,透過趣味主題式選材,融入多元科技知識,帶領讀者從日常生活出發,建構嚴謹的編程思維,厚植新時代資訊力。