





【文化部打造語言友善:繪本經過文化部國家語言整體發展方案支持】
★ 真實感人故事:以大學生冬令營經歷為基礎,呈現原住民文化傳承的溫暖時刻。
★ 多元文化學習:結合音樂輔療與園藝勞作,展現跨世代互動與傳統智慧的交融。
★ 親子共讀佳選:適合親子與教育使用,帶領孩子認識布農文化,感受生命的美好價值。
★ 真實感人故事:以大學生冬令營經歷為基礎,呈現原住民文化傳承的溫暖時刻。
★ 多元文化學習:結合音樂輔療與園藝勞作,展現跨世代互動與傳統智慧的交融。
★ 親子共讀佳選:適合親子與教育使用,帶領孩子認識布農文化,感受生命的美好價值。
內容簡介
《聆聽布農文化的花草樂章》記錄了一場溫暖的文化交流旅程。2025年寒假,國立彰化師範大學高齡健康促進與照護管理原住民專班的11位大學生來到台東武陵部落,展開為期數日的冬令營。他們運用音樂與園藝輔療,陪伴文化健康站的長輩進行音樂互動與花草勞作,傾聽長輩動人的生命故事;下午則與課輔班的孩子們一起唱歌、寫生、遊戲,歡笑聲充滿教室,也在孩子心中撒下希望的種子。這趟音樂與花草交織的旅程,不僅讓部落收穫滿滿,也成為大學生們難忘的生命體驗,見證文化傳承的深厚力量。透過這本繪本,讀者將感受到跨世代的情感連結與文化共鳴,體會傳統與愛如何在陪伴中延續與發芽。
作者介紹
▎作者.洪宏
臺東縣布農族人,國立彰化師範大學助理教授。長期研究布農族的文化傳承與創意發展,並積極參與原住民族教學活動及研究計畫。希望能呈現出布農族的特色,讓布農族和非布農族的學習者能提升對布農族的理解與尊重。
▎繪者.吳峰霆
目前是全職接案的平面設計師,擅長簡約、去個性化的設計,喜歡透過插畫、攝影或簡單的動態設計為作品注入不同的生命力,這本繪本採用較為寫實的水彩風格呈現當年的歷史故事,整體構圖、色調與筆觸著重在氛圍的營造上,從最初族人為了生計跋山涉水的堅毅與壯闊感到後期日本人來台的心境變化,每一段從耆老們口中拼湊出的歷史記憶都無比珍貴,希望能協助這些歷史完整地保留下去。
▎譯者.王武榮
退休國小校長,擁有宏厚的布農族語翻譯的經驗,一路走來,一直給予族群文化繪本鼓勵和支持,也期望每一次都能將布農族郡社群的翻譯得確實、朗朗上口。
臺東縣布農族人,國立彰化師範大學助理教授。長期研究布農族的文化傳承與創意發展,並積極參與原住民族教學活動及研究計畫。希望能呈現出布農族的特色,讓布農族和非布農族的學習者能提升對布農族的理解與尊重。
▎繪者.吳峰霆
目前是全職接案的平面設計師,擅長簡約、去個性化的設計,喜歡透過插畫、攝影或簡單的動態設計為作品注入不同的生命力,這本繪本採用較為寫實的水彩風格呈現當年的歷史故事,整體構圖、色調與筆觸著重在氛圍的營造上,從最初族人為了生計跋山涉水的堅毅與壯闊感到後期日本人來台的心境變化,每一段從耆老們口中拼湊出的歷史記憶都無比珍貴,希望能協助這些歷史完整地保留下去。
▎譯者.王武榮
退休國小校長,擁有宏厚的布農族語翻譯的經驗,一路走來,一直給予族群文化繪本鼓勵和支持,也期望每一次都能將布農族郡社群的翻譯得確實、朗朗上口。
規格
誠品貨碼 / 2682855884004
ISBN13 / 9786267666029
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786267666029
頁數 / 20
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 29.7*21*0.8
級別 / N:無
重量(g) / 624
提供維修 / 無
退貨說明
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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