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出發吧! 科學露營車 1: 洞穴地質與生態

캠핑카 사이언스: 동굴 탐험 편

者:
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期:
2025/03/26
79
399315
【科學原理 × 地質知識 × 冒險之旅】
 善用科學知識克服露營的種種挑戰,笑料百出的生存冒險記
讓我們駕著露營車,展開一場「洞穴大冒險」吧!

★符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育
★自然科學資深教師、專業科展指導施政宏.專業審定

內容簡介

【科學原理 × 地質知識 × 冒險之旅】

 善用科學知識克服露營的種種挑戰,笑料百出的生存冒險記

讓我們駕著露營車,展開一場「洞穴大冒險」吧!

★符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育

★自然科學資深教師、專業科展指導施政宏.專業審定


爸爸突然跟全家宣布:「我要買一輛二手露營車!」

為了取得媽媽的同意,爸爸承諾會帶著兩兄妹去露營。

於是,嚮往戶外探險的爸爸、不想去補習班的兩兄妹和突然加入的YouTuber舅舅,

雖然沒有人知道目的地,還得完成媽媽指定的任務和「科學體驗報告」,

但大家依然充滿期待地出發露營去!


面對陌生又黑暗的洞穴,他們一起經歷了什麼樣的冒險?

任務中提到的「黑色珍珠」是什麼?

在完成任務的途中,又運用了哪些科學知識呢?


l  將科學知識落實到生活層面,輕鬆加深孩子的理解、強化記憶

「出發吧!科學露營車」系列是一部駕駛露營車前往各種地理環境的冒險故事,

並在探險過程中,學習到各種科學、生物和地質知識,以及戶外求生技巧。


n  用洋芋片取代助燃劑,學習燃燒原理

n  欣賞水滴歷經數千年在洞穴內形成的天然藝術品

n  觀察適應洞穴黑暗環境的獨特生態系

n  透過棉花糖堆高遊戲認識「桁架結構」


書中不僅有吸引人的冒險情節,

每篇最後都有專欄,深入解釋故事中提到的科學知識,

還分享了露營等戶外活動中不可忽視的安全常識及實用技巧。

最後的附錄也提供「臺灣的洞穴地形」資訊,

將科學冒險延伸到現實生活中,激發孩子學習的樂趣!


【專業審訂】

施政宏│國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士、自然科學資深教師、專業科展指導、大愛電視台《生活裡的科學》及《TRY科學》節目顧問


【本書特色】

1.         滿滿科學知識的兒童讀物

全彩插畫呈現,融入科學、地質學、生物學以及戶外求生技巧的趣味冒險故事。


2.         特別收錄整理「臺灣的洞穴地形」

讓孩子不只在書上學習,更能實地探訪和認識洞穴。


3.         符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育

建構科學素養、培養系統思考與解決問題等基本素養,達成氣候行動、陸域生態保育等目標。


4.         與學校課程連結,提供延伸學習的教材

國小五年級自然「空氣與燃燒」、社會「台灣的自然環境」;國小六年級自然「變動的大地、生態環境」、社會「台灣的自然環境」。


【適讀年齡】

7~12歲,國小中高年級以上適讀,無注音

產品目錄

目錄 作者的話│帶著好奇的心,出發探險洞穴吧!
登場人物介紹

序章│出乎意料的新成員――露營車來了

沒有目的地的露營?
【熱門YouTube 露營科學】什麼是燃燒?
《科學體驗報告》露營可用的助燃劑

展開第一次洞穴探險
【熱門YouTube 露營科學】洞穴的種類有哪些?
《科學體驗報告》洞穴探險的準備事項

發現洞穴裡面的魚
【熱門YouTube 露營科學】石灰洞穴是如何形成的?
《科學體驗報告》鐘乳石、石筍、石柱

超級好吃的棉花糖餅乾
【熱門YouTube 露營科學】運用三角形結構,成為堆高遊戲贏家!
《科學體驗報告》什麼是「桁架結構」?

漆黑夜晚碰上的意外危機
【熱門YouTube 露營科學】如何在野外處理排泄物?
《科學體驗報告》瀕危的「黃金蝙蝠」

尋找「黑色珍珠」的真相
【熱門YouTube 露營科學】認識生活在洞穴的動物們
《科學體驗報告》蝙蝠糞便引起的戰爭?!

受困洞穴的求生挑戰
【熱門YouTube 露營科學】洞穴求生指南
《科學體驗報告》認識救援設備

結語│守護珍貴的洞穴生態
附錄1│千奇百怪的洞穴景觀
附錄2│臺灣的洞穴地形

各界推薦

專家推薦
巫昶昕│桃園市立大溪高中化學科教師
怪奇事物所所長
瘋狂理查│最Fun的自然老師
盧俊良│岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主
翻轉地理教室

「好有趣的家庭旅行,除了家人間歡樂的對話、驚險的探險旅程,還有融入故事情節的科學知識,是一本寓教於樂的兒童科普書。」
──盧俊良│岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主

「置身戶外之中進行探索學習,『自然』就是最佳的教室!本書故事藉由戶外探索的情境,巧妙融入科學知識的學習,不僅適合給孩子們閱讀,更是可以刺激老師與家長們,趕緊規劃一趟知性之旅,帶孩子們徜徉於天地之間吧!」
──翻轉地理教室

「科學的開展與思考,始於好奇地去觀察,閱讀這本書,會不自覺地一起冒險、緊張與學習,同時也回味起當初帶孩子去露營的初衷。我們家會開始露營,便是希望孩子能嘗試與大自然相處,大自然擁有豐富的物種與現象,非常適合小孩子去探索,在留心觀察、與人合作、圍火交流與抬頭找著滿天星斗中,學習科學的智慧。隨著坐上科學露營車冒險,不知不覺,我也好想買一台露營車啊~~~」
──巫昶昕│桃園市立大溪高中化學科教師

作者介紹

作者簡介

高檃智(고은지)
2010年開始擔任國小教師,致力於讓課本中的知識以有趣且扎實的方式融入孩子們的日常生活。為了寫出能打動兒童和青少年的作品,她在「JY說故事學院」學習專為兒童和青少年創作書籍的技巧。出版作品包括《我們的祖先是如何守護地球的?》和《便利店搶劫計劃!人體篇》(以上皆為直譯)。

繪者簡介

趙勝衍(조승연)
畢業於弘益大學美術專業,並在法國南錫Beaux Arts進修插畫。目前活躍於兒童繪本插畫領域。曾繪製的作品包含《叛逆家庭》、《博物館尋找犯人的推理書》、《未來來了——腦科學》、《放學後超能力俱樂部》和《狗狗魔法師庫奇與星期天的炸豬排》。此外,他還參與了《數學偵探》(以上皆為直譯)、《科學小偵探》和《小醫師復仇者聯盟》等系列的繪畫工作。

譯者簡介

劉小妮
喜歡閱讀,更喜歡分享文字。目前積極從事翻譯工作。譯作有:《願望年糕屋1~3》、《強化孩子正向韌性心理的自我對話練習》、《這世界很亂,你得和女兒談談性:不尷尬、不怕問,性教育專家改變女兒人生的50個對話》等。

規格

誠品貨碼 / 2682854584004
ISBN13 / 9786263499201
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786263499201
頁數 / 192
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 14.8x21cm
級別 / N:無
提供維修 / 無

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