神奇圖書館 海洋X計劃 4: 南極祕境 (完)

◆審訂推薦
第一屆海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員
/國立海洋生物博物館 生物馴養組 ﹝李宗賢博士﹞

台灣海龜保育學會理事長
/ 國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 ﹝程一駿教授﹞


臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 ﹝廖運志 助理教授﹞
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◆系列與故事簡介
　
　　好玩有趣的海洋探險故事
　　激發孩子的閱讀興趣，主動學習海洋生物知識

　　身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了仿生服，穿上這件神奇的衣服，就可以變成各式各樣的海洋生物。
　　與此同時，汪汪洋博士委託凱糊塗老師一個任務，希望他能帶領科學小組的四個成員，前去採集一份包含了眾多海洋生物資訊的「海洋X檔案」。
　　於是，凱糊塗老師訂定了一個「海洋X計劃」，帶著科學小組離開了教室，潛進了神秘、危險、美麗的大海中，上起了一堂前所未有、神奇的「海洋探險課」……

　　▲來自﹝科學小組組員﹞的留言：

　　「嗨，我是科學小組組員張小胖。
　　海洋X檔案採集任務眼看就要接近尾聲，
　　汪汪洋博士卻在大海裡神祕失蹤了！
　　為了尋找博士的蹤跡，
　　我們只得潛入危機四伏的深海，
　　結果因而遭到了巨型海獸的攻擊……」


◆系列編寫特色

　　讀故事‧學科學
　　教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境

　　《神奇圖書館－海洋X計劃》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀　　本，除了每集都有約10個精彩有趣的【海洋冒險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的海洋生物知識，並學習愛護生命與環境。


【海洋筆記】
　　該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄
　．小組員筆記：以孩子的角度觀察海洋，讓孩子更有認同與趣味感。
　．凱糊塗老師的筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關海洋知識。

【海洋Ｘ檔案】
　　該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約10個﹝海洋Ｘ檔案﹞，介紹各種海洋生物的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配「詳細圖解」，以及趣味的延伸知識，圖文對照，孩子一下就能看懂。

【知識Ｑ＆Ａ】
　　該單元會配合每段故事的進行，根據劇情提出幾則小問答，讓孩子邊閱讀邊思考，並能立即補充相關自然科學知識。
　　
【大科學家的科考日記】
　　每一集的最後，孩子可以讀到海洋生物學家李新正特別編寫的【大科學家的科考日記】這個單元，內容包括有趣的文字記錄與珍貴的照片，講述他與科學家們一起進行海洋科學考察的經歷與趣聞，可以讓孩子更具體深刻的擴充學習海洋的相關知識。

★學習領域：自然科學／綜合活動
★議題：[SDG 14]水下生命／環境教育／海洋教育／戶外教育