狼人生存遊戲 18: 鬥志昂揚! 竹林中的狼人遊戲 上集 | 誠品線上

人狼サバイバル: 意気軒昂! 竹林の人狼ゲーム 上

內容簡介

內容簡介 ＼日本狂銷突破50萬冊！／～ 誠摯邀請 竹林中的狼人遊戲 ～想要自行設計規則嗎？那有什麼問題。肯定是充滿新鮮感呢！寒風吹過幽深竹海，參差的竹影於夜色中搖曳不止，卻怎麼也藏不住蠢蠢欲動的野心！冷冽冬日，陽光館中學的五名學生悄然集結。這一次，他們決定不再任由伯爵操弄，而是放手一搏，主動向強大的對手發起挑戰！表面上，他們朝著相同的目標前進，心中卻各自抱著不同的想法與盤算，看似並肩而行，彼此之間仍缺少真正的信任，也讓這場聯手行動多了幾分難以捉摸的氣息。一切看似平靜如常，暗處早已掀起波瀾。當沉默被打破，原本的平衡開始傾斜……隨著盧恩符文和下注機制等全新規則登場，單純的對決瞬間變得更加棘手。隱身、幻影，甚至操控天氣等超現實能力接連出現，局勢一再反轉！面對層出不窮的變化，參加者必須步步為營，精準判斷每一次出手的時機：如何善用符文，才能在關鍵時刻逆轉？手中的籌碼又該在何時全數押下，才能抓住那一閃而過的勝利契機？不知不覺間，黑夜澈底吞沒竹林，正當精疲力竭的參加者以為一切就此落幕時，暗處卻傳來令人戰慄的低語——「不如，再來一場？」【機制：盧恩符文的引導】˙參加者可繪製以下符文，獲得對應效果。˙太陽：連續三分鐘大幅強化身體能力，重複使用可延長效果，但效果不疊加。˙水：連續三分鐘使「自己」及「身上穿戴的衣物」化為透明，但接近其他參加者五公尺內將失效。˙歡樂：無預警生成任意幻影，幻影不具實體，接觸其他參加者就會消失。˙故鄉：可改變天氣為晴天、雨天、颳風或是下雪，效果可被覆蓋。˙祕密：使其他參加者暫停十秒。若移動超過一公尺，或自由時間剩餘不足十秒便會失效。˙參加者在遊戲內一天最多可畫五次盧恩符文，符文配置不受限。˙盧恩符文的繪製次數不可轉讓。˙盧恩符文的繪製次數將於「遊戲時間」開始時重置。面對決意反擊的獵物，遊戲規則重新改寫，真正的遊戲或許才正要開始！※登場人物裁判伯爵：擅長所有遊戲，為「狼人生存遊戲」的主辦者。參加者赤村隼：參加過許多次伯爵主辦的狼人遊戲，就讀椿之丘中學。黑宮兔：赤村隼的青梅竹馬，是個超級貪吃鬼，給人孩子氣的印象，其實個性小心謹慎。橙馬之助：如同武士般紮著小馬尾的男孩，個性耿直、不知變通。檸檬里鼯鼠：身手矯健，如同忍者般來無影去無蹤的女孩。淡雪蝸牛：戴著眼罩的女孩，總是看起來很疲憊。莓屋獰貓：如同寺院和尚，身穿作務衣的男孩。桔梗路蠶：戴著黑框眼鏡的女孩，為陽光館中學的學生會長。紫電院雷龍：龍興法律事務所的接班人，主觀意識強烈，充滿自信。冰霜院龍王：龍興金融公司的接班人，身穿純白西裝，身材高大。★「狼人生存遊戲」系列（更多續集陸續推出，敬請期待！）‧《1：無處可逃！伯爵的狼人遊戲》‧《2：極限投票！守衛vs.狼人遊戲》‧《3：絕望街區！存活率1%的狼人遊戲》‧《4：一舉逆轉！IQ200的狼人遊戲》‧《5：膽戰心驚！冰點下的狼人遊戲》‧《6：頂尖對決！三方爭霸的狼人遊戲》‧《7：神出鬼沒！一百億圓的狼人遊戲【上集】》‧《8：神出鬼沒！一百億圓的狼人遊戲【下集】》‧《9：電光石火！明欺暗騙的狼人遊戲》‧《10：心有靈犀！無人島上的狼人遊戲》‧《11：背水一戰！諸神召喚的狼人遊戲【上集】》‧《12：背水一戰！諸神召喚的狼人遊戲【下集】》‧《13：疑神疑鬼！水都的狼人遊戲》‧《14：暗中摸索！小學校園的狼人遊戲》‧《15：異想天開！雨天的狼人遊戲》‧《16：驚濤駭浪！珊瑚之泉的狼人遊戲》‧《17：才氣縱橫！薔薇園的狼人遊戲》‧《18：鬥志昂揚！竹林中的狼人遊戲【上集】》‧《19：鬥志昂揚！竹林中的狼人遊戲【下集】》本書特色如果有一天，你發現眼前的世界並不如想像中簡單，你會選擇相信自己，還是跟隨多數人的選擇？「狼人生存遊戲」系列最吸引人的地方，從來不只是緊張刺激的遊戲，而是每一次的抉擇背後，都蘊藏著值得深思的問題。身而為人，我們總有自己的立場與價值觀。當個人利益與團體目標產生衝突時，該如何取捨？有時候，看似合理的選擇，未必是最好的答案；而一個看似微不足道的決定，很可能牽動接下來的發展。閱讀其中，就像跟著角色走進一段截然不同的人生。在等待答案揭曉的同時，享受猜測與推理的樂趣，也重新檢視內心的判斷。面對資訊不完整的情況，如何冷靜分析？遇到與自己抱持不同想法的人，又該如何應對？這些能力與思辨，並不單單存在於小說之中，而是與我們的生活息息相關。故事中的人物和我們一樣會猶豫、會犯錯，也會因為彼此的差異產生衝突。正因如此，每一次的抉擇才更貼近真實，也讓讀者看見不同立場與思考方式所帶來的差異，進而重新審視自己的想法。在與伯爵的對戰中，縈繞在你腦海中的，將不僅是一場精采絕倫的遊戲，更是一場重新思考選擇與認識人性的全新挑戰。

各界推薦

各界推薦 ※燒腦推薦 ‧Tey Cheng（【小學生都看什麼書】社團版主）‧張美蘭∕小熊媽（親職∕繪本作家）‧陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人）‧傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師）‧黃慧瑜∕小魚老師（FB粉專【小魚老師的斜槓教室】版主）‧鄒敦怜（兒童文學作家、龍傳文創顧問）‧賴秋江（作家、國小教師）（依首字筆畫排序）狼人遊戲（又稱「狼人殺」）想必大大小小都不陌生，這是一種以心理戰為主的鬥智型遊戲，建立在觀察、信任與機智、選擇之下；而作者巧妙的以懸疑和推理小說的高度去架構精采刺激的閱讀實境，將我們捲入一場場冒險的遊戲當中！也沒忘了在虛構的遊戲當中穿插真實的人性與善惡、智慧的議題。閱讀過程讓我們隨著狼人的神出鬼沒而膽戰心驚，再運用文字遊戲帶我們與角色燒腦交鋒，不到最後關頭絕對猜不到「狼人」的蹤跡！這是一套使人身歷其境並為之驚豔的小說，誠摯推薦！──陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人） 這系列光是書名就令人心生畏懼，沒想到在可愛的插圖中，竟是驚悚又燒腦的狼人遊戲劇情，遊戲規則是要在限定的時間中，猜出狼人是誰，猜錯的話……後果不堪設想！呼叫膽子大的青少年讀者快來觀戰，一起加入這詭譎又刺激的故事，保證你看到最後，大呼過癮喔！──傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師） 學生對班級要有向心力，最基本的就是要彼此信任、互助合作。而透過故事的力量可以加速學習遷移、事半功倍。「狼人生存遊戲」系列以遊戲為始、以生存為終；以說服能力及換位思考鍛鍊邏輯推理、以實境互動及角色互補凝聚團隊合作。情節的鋪陳讓故事充滿吸引力，引導孩子在緊張的劇情中探索可能的結果。相信我們都能在書中擷取到各自所需的成長養分。──黃慧瑜∕小魚老師（FB粉專【小魚老師的斜槓教室】版主）這是甘雪冰這位日本作家創作的第一部兒童文學作品，很少有一本書，讓我這個寫作多年的創作者，為了想知道答案一口氣看完。如果就情節來說，書中一次又一次狼人吞噬參賽者，有點「兒童不宜」，但是別擔心，一定要看到最後呵！故事結合「狼人遊戲」的規則，要從中找到狼人，所有被困住的人才能得救。讀者一邊讀，一定會跟著角色一起加入遊戲，並且試著從一段段對話，梳理出誰是「狼人」。燒腦的推理過程、縝密的邏輯推敲，以及最後讓人讚嘆的結局，非常期待這系列的新作品。──鄒敦怜（兒童文學作家、龍傳文創顧問）狼人殺遊戲竟然化身成一部推理小說！幾年前班上的桌遊社推出「狼人殺」，結果吸引了許多人加入戰場，每節下課總是圍著一圈又一圈，彼此鬥智推理，那時是我第一次接觸……接著大家也知道，電視媒體網路都隨之瘋狂，一場又一場的彼此猜測、互相鬥智的謊言戲碼一一登場，考驗著玩家對人性的精準判斷與挑戰。 現在看著這系列以「狼人殺」為主改編的小說問世，終於完全印證了一件事，如同書中說的「再怎麼熟練的人──應該說，只要是人，都有可能無法清楚且正確看穿別人的謊言。」人性，果真是如此難預測！ 你準備好進入人性的世界了嗎﹖猜測、懸疑、背叛與信任，將無限考驗著你的智慧，直到……──賴秋江（作家、國小教師）※讀者回響什麼！【上集】不就表示還有【下集】，一次看完兩集，燒腦程度大勝以往，胃口被養大了，以後怎麼辦？期待最新集數咻咻咻的上市。──狼人狂魔（中學二年級男生）隨著每一集故事的推進，角色間各自的個性也更加鮮明，就像我們身邊有著形形色色的孩子一樣，作者以精鍊的文筆，描繪角色們因為成長經歷各異，而對社會產生的種種想法，不僅讓讀者盡情享受閱讀的樂趣，也讓身為大人的我們不禁反思：我們究竟想帶給孩子一個什麼樣的世界。──奇奇（小學老師）我澈底愛上「狼人生存遊戲」系列了！之前是朋友推薦我看的，第一次在書店翻開時，彷彿進入了另一個世界，既緊張又刺激！這一集中，我特別喜歡幾位角色之間的互動與關係，從翻開書的那一刻，就忍不住嘴角上揚，超期待下一集！──透冥くらげ TOUMEI KURAGE（日本讀者）我以超快速度讀完這一集了，果然不負眾望，超級精采。故事一開始就發生好多事，我的大腦都快要爆炸了！最讓我驚訝的是，明明分成上下兩集，故事節奏卻快得不得了，正當我覺得奇怪時，才發現：原來是用這種方式銜接啊！看似平淡無奇的文字，突然就語出驚人，最後還把先前埋下的疑問一一梳理清楚，讓人恍然大悟。甘雪冰真的太厲害了！請繼續加油。──A（日本讀者）

作者介紹

作者介紹 作者簡介甘雪冰日本長崎縣人，水瓶座、O型，興趣是看電影和健走，喜歡喝南非國寶茶。代表作為「狼人生存遊戲」系列，持續創作中。繪者簡介himesuz來自日本岐阜縣的插畫家，牡羊座、B型，主要為輕小說繪製插畫，代表作為與甘雪冰合作的暢銷作品「狼人生存遊戲」系列，以及「霸劍皇姬阿爾緹娜」系列（尖端）等。譯者簡介韓宛庭東吳大學日文系畢業，曾任出版社編輯，現為專職譯者兼養貓戶。譯有「狼人生存遊戲」系列、「神奇貓町事件簿」系列和《歡迎光臨獵人公司稀有生物洽詢部！》（以上皆由小熊出版），以及《魔女宅急便6：各自的旅程》、《暖和和手套國》等埋藏童趣的作品。聯絡信箱：[email protected]

產品目錄

產品目錄 ※目次登場人物介紹序章1.我的太陽2.太陽之子3.珍愛的骨頭4.菊之風雅與刀之殺伐5.龍與蠶的天空6.貓眼7.冰雨8.思索真相，默數一二9.菖蒲杜若難擇一10.夜幕低垂後記

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試閱文字

自序 : 你好，（已經讀過其他集的朋友）好久不見！我是甘雪冰。
謝謝你翻開「狼人生存遊戲」系列，如果你能懷抱著興奮的心情讀完它，我會非常開心。
（倘若還沒有讀完，想先偷看一下後記也沒關係，這裡沒有任何和結局相關的爆雷，請安心服用。）
這次的故事分成【上集】和【下集】，本集為【上集】。
我雖然把最後一頁停在適合的段落，但整篇故事尚未完結，想要看到結局，請務必收看【下集】。
關於本集的遊戲舞臺，我在查找資料的過程中才得知：所謂的「竹林」，並非由許多各自獨立的「竹子」聚集而成，而是彼此共享著埋藏在地底的「地下莖」，而形成的龐大群體。
若要比喻的話，就像家人或手足……也像實質上的複製體？
（不過，聽說並非所有竹林中的竹子，都源自同一枝地下莖。）
除此之外，我更獲得了不少趣聞：像是竹子不僅縱向成長，地下莖的橫向擴展速度也非常驚人；還有，竹子大約六十年到一百年，才會開一次花！
我本以為竹子只是一種常見的普通植物，沒想到竟有這麼多令人驚奇的一面。
這次同樣感謝himesuz 為故事繪製了精美的插圖。
至今鮮少全員到齊的「陽光館中學」成員終於齊聚一堂，請大家透過插圖，欣賞他們的另一面與嶄新的表現。
那麼，期待在下一集中能再次見到你。

試閱文字

內文 : 1.我的太陽

「被伯爵單方面耍弄的日子即將結束，我們將親手打造決戰舞臺，引誘他參戰，再擊敗他！這就是今天的會議重點。」
包括我在內的幾個人，各自啜了口琥珀色的黑豆茶。
「坦白說，我們已經發現若不盡快終結這一切，將面臨更棘手的局面。會長，你說對吧？」
「馬之助，告訴他們那件事。」
「是。小隼、小兔，你們有沒有發現日曆時間陷入循環？」
「啊！對，確實……」
我和小兔在中學一年級的夏天初次遇見伯爵，之後過了一年多，我們仍停留在「中學一年級」。
學校和社會好似遺忘了「升級」和「畢業」這些詞彙，我們重複著與去年相同的課程和活動，明明正值發育期，但身體毫無變化。
有參加者如此解釋：在某個時間點後，我們開始重複同樣的日曆時間；未曾接觸伯爵的人，即便從現實中察覺些許異樣，也無法意識到這是「異常狀態」。而參與伯爵遊戲的中學生，連身體的成長也停滯了。
如此一來，其他世代的人會正常變老，我們與大人的年齡差距越來越大，比我們年幼的孩子持續成長，只有中學生的數量不斷增加。
聽起來荒誕無稽，可是若與伯爵的所作所為連結，便會發現這並不奇怪。打個比方，伯爵就像能無限使用的魔法神燈，如果放任不管，不僅將隨心所欲改變世界，更將肆無忌憚的為他人帶來麻煩。
「馬之助，你怎麼發現的？」
「柿子的豐收和歉收。」
「柿子？」
「柿子或蘋果這類果樹，會交替出現果實豐收的『豐年』與果實稀少的『荒年』。」
鼯鼠打斷想往下說明的馬之助，代為解釋：「如果某一年的果實結得特別多，樹木的能量因而大量消耗，隔年便缺乏足夠的能量開花。花開得少，果實的產量自然也會減少。」
這是在自然課學過的知識，植物的果實由花朵子房膨大發育而來，花開的數量與結果的數量息息相關。
「反之，在果實產量較少的年分，樹木會將剩餘的能量儲存起來，用於隔年的開花。花開得繁茂，結果的數量便隨之增加。除非透過人工等方式管理，否則柿子和蘋果這類果樹，通常會交互出現豐收和歉收的狀況。」
「這現象稱作『隔年結果』。專業果農為穩定收穫，會定期摘除過多的花和花苞。」小蠶補充後，示意馬之助繼續。
「今年享用柿餅時，我突然想到：去年是荒年，今年是豐年，但為什麼我就讀的年級沒變？和鼯鼠討論後，我們大致明白了現況。」
「也就是說，我們至少得許三次願望。」獰貓朝茶杯輕吹了口氣，「解除日曆時間循環、恢復我們的成長狀態，以及終結遊戲……再繼續拖下去，伯爵可能會想出新花招，得在他行動前搶先解決。」
「好像不太對？這樣一來……我們和已成年大人之間的年齡差距，會不會就這樣保留下來……」蝸牛說。
「有道理！那得再加上一個『消除年齡差距』的願望，總共四個願望……」獰貓說。
「等一下！獰貓，如果可以，還得把輸掉伯爵遊戲而消失的參加者變回來。」
在賭命的「狼人生存遊戲」中退場的參加者，會從世上澈底消失，相關記憶也會隨之抹去。
伯爵在遇見我們之前，應該已讓許多中學生從世上消失。
「我反對！怎麼做都不會有好結果。」小蠶用竹籤插起黑豆，「假設我們召回數十年前消失的參加者，他們便得在沒有家人的未來孤獨生活，倘若讓他們在過去復活……」
「啊！會造成時間悖論。」小兔驚呼。

（未完）

最佳賣點

最佳賣點 : ＼日本狂銷突破50萬冊！／
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想要自行設計規則嗎？那有什麼問題。
肯定是充滿新鮮感呢！

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