素養檢定: 國小數學素養題本 閱讀數學 二年級 (第2版)
| 作者 | 趙芳玉/ 主編 |
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| 出版社 | 大碩教育股份有限公司 |
| 商品描述 | 素養檢定: 國小數學素養題本 閱讀數學 二年級 (第2版)：素養導向與數學學習本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一 |
內容簡介
內容簡介 素養導向與數學學習 本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一體的學習素養 。書中設計的試題不僅考察數學知識的運用，也讓學生在不同情境下思考，透過實際應用來強化數學理解。例如，數學學習不只是背誦公式，而是結合生活經驗，從問題情境中找出解決策略。 生活情境融入，數學更貼近日常 本書特別強調數學與生活的緊密連結，透過生活中的例子，如購物計算、時間規劃、測量長度與重量等，讓學生在具體脈絡中學習數學。這種方式能提升學習興趣，也讓學生能更自然地將數學應用於日常生活中。例如，透過園遊會的購物活動，學生能學習如何進行加減計算與找零，提高數學應用能力。 探究思考與閱讀思維能力培養 本書不僅提供數學演算練習，更強調探究與思考的能力。學生在閱讀題目時，需透過「問題分析 → 數學概念理解 → 解題策略選擇 → 答案驗證」的過程，養成系統性思維與批判性思考能力。此外，書中融入較長的數學文本與圖表，訓練學生閱讀數學資訊的能力，幫助他們理解並解釋數據，發展數學語言的表達能力。 符合 108 課綱，系統性學習數學概念 本書依據 108 課綱進行編排，涵蓋數學各領域的基本概念，如數與量（加減運算、乘法基礎）、空間與形狀（幾何概念）、關係（數學規律與推理）、資料與不確定性（統計與圖表解讀）等。透過階梯式的學習設計，學生能循序漸進地掌握各類數學知識，並培養解決問題的能力。 多元題型與自我評量機制 本書設計多種題型，如選擇題、開放式問題、圖表分析題等，讓學生從不同角度理解數學概念。此外，每章節皆附有詳解，學生可透過「認識 → 理解 → 熟練」的學習模式進行自我評量，確保學習成效。
作者介紹
作者介紹 主編 趙芳玉中華未來學校教育學會 副秘書長曾任職新北南強工商教學組長與國文教師十年，深耕教育研究與師培發展，作為教育部一○八課綱課程諮詢教師一員，爾後加入中華未來學校教育學會教育研究組，與學會夥伴們共同打造優質的教育學習生態圈。參與出版著作《素養檢定：國小數學三年級》，2025《素養檢定：國小數學二年級》，2025《素養檢定：國小國文低年級》，2024
產品目錄
產品目錄 目錄主題N｜數與量N-2-1 一千以內的數‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥012N-2-2 加減算式與直式計算 ‥‥‥‥‥‥‥018N-2-3 解題：加減應用問題 ‥‥‥‥‥‥‥024主題N｜數與量N-2-1 一千以內的數‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥012N-2-2 加減算式與直式計算 ‥‥‥‥‥‥‥018N-2-3 解題：加減應用問題 ‥‥‥‥‥‥‥024N-2-4 解題：簡單加減估算 ‥‥‥‥‥‥‥029N-2-5 解題：100元、500元、1000元 ‥‥‥033N-2-6 乘法：乘法的意義與應用 ‥‥‥‥‥040N-2-7 十十乘法 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥048N-2-8 解題：兩步驟應用問題（加、減、乘）‥‥‥‥‥‥‥057N-2-9 解題：分裝與平分 ‥‥‥‥‥‥‥‥062N-2-10 單位分數的認識 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥069N-2-11 長度：「公分」、「公尺」‥‥‥‥‥074N-2-12 容量、重量、面積 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥078N-2-13 鐘面的時刻 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥085N-2-14 時間：「年」、「月」、「日」、「星期」‥‥‥‥‥‥‥‥090主題S｜空間與形狀S-2-1 物體之幾何特徵 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥098S-2-2 簡單幾何形體‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥104S-2-3 直尺操作 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥110S-2-4 平面圖形的邊長 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥116S-2-5 面積 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥121主題R｜關係R-2-1 大小關係與遞移律 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥128 R-2-2 三數相加，順序改變不影響其和 ‥‥‥134 R-2-3 兩數相乘的順序不影響其積 ‥‥‥‥‥138 R-2-4 加法與減法的關係 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥144主題D｜資料與不確定性D-2-1 分類與呈現 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥150答案與詳解 主題N ｜數與量 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥160 主題S ｜空間與形狀 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥189 主題R ｜關係 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥200 主題D ｜資料與不確定性 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥206
商品規格
| 書名 / | 素養檢定: 國小數學素養題本 閱讀數學 二年級 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | 趙芳玉 主編 |
| 簡介 / | 素養檢定: 國小數學素養題本 閱讀數學 二年級 (第2版)：素養導向與數學學習本書為素養導向的數學學習教材，強調學生不僅掌握計算技巧，更需培養「知識、能力與態度」三位一 |
| 出版社 / | 大碩教育股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786264042840 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786264042840 |
| 誠品26碼 / | 2682862328003 |
| 頁數 / | 216 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 19*26*1.5 |
| 級別 / | N:無 |
| 重量(g) / | 413 |
| 提供維修 / | 無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 因應新課綱與大考命題方向,本書著重於將知識與與課綱要點結合,並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敍述,說明數學領域的課綱要點,確立主旨觀念,以生活議題形式引導學生探究思考,從掌握概念到懂得實際應用解題,從此再也不怕素養數學題。