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少年讀臺灣: 認識歷史、地理、生態及文化 (4冊合售/附我的臺灣探究筆記,貼合108課綱的跨領域學習筆記)
少年讀臺灣: 臺灣史/ 臺灣地理/ 臺灣生態/ 臺灣文化
★ 套書限定附贈 ★【我的臺灣探究筆記】
最完整的家鄉導覽手冊，
最系統的中小學社會自然領域知識，
從歷史、地理、生態、文化四大方面來趟驚奇紙上環島旅行，認識與愛上養育我們的土地！
內容簡介
★臺灣囡仔了解家鄉事的最佳讀本★
最完整的家鄉導覽手冊，
最系統的中小學社會自然領域知識，
從歷史、地理、生態、文化四大方面來趟紙上環島旅行，
認識與愛上養育我們的土地！
★ 套書限定附贈 ★【我的臺灣探究筆記】
走遍22縣市 × 地理 × 生態 × 歷史
每縣市一頁專屬題目，翻書找答案、寫下你的發現
完成後就是孩子自己的臺灣社會科學習歷程！
貼合108課綱跨領域學習精神，開書即用。
各界好評推薦！
吳鳳（金鐘獎主持人）／ 林怡辰（彰化縣原斗國小教師）／ 敏迪（國際新聞 Podcaster）／ 溫美玉（溫老師備課 Party 創辦人）／ 謝哲青（作家、知名節目主持人）／ 魏德聖（導演）(按照姓名筆畫順序排列)
《少年讀臺灣：臺灣史》
＊系統性＋批判思考：從史前到現代，認識臺灣重大歷史事件與關鍵轉變！
＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！
＊跨領域＋多元理解：涵蓋政治、經濟、文化、社會等面向，不同角度認識臺灣！
＊本書內附：臺灣與世界的歷史大事年表，幫助理解歷史脈絡。
＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
《少年讀臺灣：臺灣地理》
＊系統性＋批判思考：從島嶼誕生開始，圖解臺灣五大地形的特色與成因，理解整體脈絡！
＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！
＊跨領域＋多元理解：地形、森林、海洋、天氣、產業與人地關係，不同角度認識臺灣！
＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
《少年讀臺灣：臺灣生態》
＊系統性＋批判思考：認識臺灣多樣生物與生態樣貌，理解整體脈絡！
＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！
＊跨領域＋多元理解：從高山到離島，涵蓋森林、溼地等，不同角度認識臺灣！
＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
《少年讀臺灣：臺灣文化》
＊系統性＋批判思考：從飲食、建築到表演藝術與電影，梳理臺灣文化的形成脈絡與獨特魅力！
＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！
＊跨領域＋多元理解：涵蓋宗教、節慶、文學、美術等八大面向，不同角度認識臺灣！
＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
《少年讀臺灣：臺灣史》
全方位X系統性X 跨領域
學歷史，最好的方法就是系統性理解
掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點，就不用記人名、背名詞！
明明讀了書，歷史還是考不好？闔上書也說不出重點？為什麼？
因為學歷史除了看故事記名詞，更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵！
例如關於臺灣的史前文化，本書帶你這樣學──
＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。
＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！
＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！
這樣讀歷史，是不是清楚又輕鬆？
除了臺灣史前、原住民各族的豐富文化，本書還要告訴你──
臺灣與大航海時代如何接軌？明鄭時期的臺灣是什麼情況？清朝的臺灣如何在邊陲卻隱隱發光，漸漸躍上世界舞台。別忘了臺灣被日人統治時的無奈與角色，中華民國政府來臺後，臺灣的轉變──難以磨滅的二二八、外交挫敗中逐漸飛躍的經濟發展，以及今日讓世界無法忽視的多元包容與民主成就！
帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣史》，跟著書中精采圖文認識臺灣！
《少年讀臺灣：臺灣地理》
全方位X系統性X 跨領域
學地理，最好的方法就是系統性理解
掌握地形成因、了解地理特徵，就不用記數字、背地名！
為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？
看了許多書，也努力記，但每次被問到這類問題，舌頭瞬間打結……怎麼辦？
看圖學地理！地理是空間與時間的產物，了解它的最好方法是實地探境。不過由於許多地方無法親身經歷，就用精彩的插畫照片幫助學習！
《少年讀臺灣──臺灣地理》每頁都有精彩插畫與照片，比如「為什麼臺灣是高山島？平原這麼少？」這個疑問，我們帶你這樣學──
＊圖、文一起看！先在世界板塊圖裡找臺灣，再搭配臺灣誕生圖目擊臺灣島誕生──時間大約六百萬到兩百萬年前，與世界其他地方相比，臺灣島山多又高還很年輕！
＊提問！山多又高、是高山島……那這些特點跟平原少有沒有關係？
＊找出關鍵點！
河流！河流又急又快，從山出谷迅速入海，無法沖積成大平原，這是臺灣平原面積比較少的原因之一。另外臺灣右邊是深海……
此外還有
＊宜蘭沒有水庫，為什麼從來不缺水的祕密。
＊香Ｑ的池上米，好吃的祕訣跟地理有關？！
＊黑潮其實很清澈，那為什麼以「黑潮」？
最後，還會告訴你：島上兩千三百萬人哪裡來？臺北什麼時候超越臺南成為最大城市？為什麼中國與臺灣都有「東石」這地方？以及這些看起來跟地理沒關係的知識，為什麼會收入本書裡！
帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣地理》，跟著書中精采圖文認識臺灣！
《少年讀臺灣：臺灣生態》
全方位X系統性X 跨領域
了解臺灣生態，最好的方法就是系統性理解
掌握地理、環境與生物的關係，探索臺灣多元精彩自然樣貌！
把地球陸地分一千份，臺灣占不到三份，但這裡植物超過四千種，野生動物超過兩萬五千種………
記了多名詞與數字，你知道小小的臺灣為什麼是地球生態寶庫嗎？本書帶你這樣思考：
＊圖文一起看！生活在某地的生物，一定與該地理環境有關。看臺灣在世界的位置──北緯22到25度之間
＊提問！地球上位在這範圍的陸地大部分都是沙漠，臺灣為何不是？原來臺灣位在世界最大海洋（太平洋） 跟最大陸地（歐亞大陸）之間，有地球最明顯的季風現象，夏秋還有颱風，雨水充沛。
＊找出關鍵點：別忘了臺灣是座高山島！臺灣地勢最低最高相差四千公尺，驚人的高度差，讓小小台灣構築了隨著高度變化地豐富的生物空間。這是臺灣生物豐富的原因之一。另外，四周的海洋也……
這樣認識臺灣生態，是不是清楚又輕鬆？
本書還要告訴你許多關於臺灣生物故事──
＊大火後森林一片光禿禿，哪些植物不畏艱難，最先冒出頭？
＊燕子為什麼選擇跟人類當鄰居？
＊冬天時，一群群小鰻魚跟著洋流到臺灣做什麼？
帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣生態》，跟著書中精采圖文認識臺灣！
《少年讀臺灣：臺灣文化》
全方位X系統性X 跨領域
認識臺灣文化，最好的方法就是系統性理解
掌握來龍去脈、了解形成原因，就不用背名詞、記年代！
為什麼臺灣的食物這麼多元？廟會為什麼這麼熱鬧？歌仔戲、布袋戲、電影……這些充滿臺灣味的文化，究竟怎麼來的？
光靠記憶，很難真正理解臺灣文化的魅力。因為文化不是冷冰冰的名詞，而是幾百年來，一批批不同的人在這塊土地上生活留下的痕跡！
例如關於臺灣的飲食文化，本書帶你這樣學──
＊先看故事！麵線糊、肉羹……這些黏糊糊的臺灣菜是怎麼來的？從閩南移民帶來的「勾芡」料理方式，到客家人的醃製醬菜、福州人的酒糟鮮味，每道菜背後都有一段移民史。
＊提問！吃飯喜歡勾芡，是閩南人的習慣。那客家人呢？他們的菜為什麼特別鹹香？
＊找出關鍵點：客家人長途遷移，食物需要耐放，所以發展出醃製文化——這就是客家菜「鹹、香、肥」的原因，不是口味重，而是有歷史道理！
這樣認識臺灣文化，是不是清楚又輕鬆？
除了飲食的故事，本書還要告訴你——
＊「三房兩廳」的公寓格局，居然跟六十多年前的美援有關？
＊歌仔戲原來是男人農閒時的消遣，後來為什麼變成女生唱主角？
＊美術課到戶外寫生，是日治時期的美術老師帶進臺灣的！
＊珍珠奶茶是怎麼發明的？原住民的石板屋如何用天窗代替隔間？
從飲食、建築、宗教、節慶，到表演藝術、文學、美術與電影，八個面向帶你看見：我們現在的生活，是怎麼一點一滴被塑造出來的。
帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣文化》，跟著書中精采圖文認識臺灣！
產品目錄
一 、開天闢地說臺灣
二、多采多姿的原住民
三、發現美麗島
四、「紅毛番」治臺灣
五、超人鄭成功
六、渡臺悲歌
七、進步的一省
八、別說我是日本人
九、中華民國在臺灣
附錄 臺灣與世界的歷史大事年表
《少年讀臺灣：臺灣地理》
一、臺灣島誕生了
二、凹凸有致的番薯島
三、站在臺灣的屋頂
四、又短又急的河川
五、擁擠的平地
六、到海邊走走
七、海上的離島老前輩
八、老天的臉色
九、土地上的人
《少年讀臺灣：臺灣生態》
一 、美麗的生態樂園
二、森林之島
三、人類與平原
四、河流與湖泊
五、沿海地帶
六、海洋世界
七、離島天堂
八、認識國家公園
《少年讀臺灣：臺灣文化》
一、豐富多元的臺灣菜
二、各式各樣的房子
三、熱鬧的節慶
四、多元包容的宗教
五、繽紛的美術
六、有趣的表演藝術
七、迸發生命力的文學
八、迷人的電影
作者介紹
●許耀雲/《臺灣史》
臺灣大學中文系學士，美國紐約州立大學水牛城分校教育碩士。曾任媒體記者、編譯，從事出版工作多年，致力推動兒童閱讀。
●吳立萍/《臺灣地理》、《臺灣生態》
曾任職地誌類及兒童類雜誌、出版社編輯，現為自由工作者，著有深度旅遊相關書籍，並從事兒童書籍及期刊編撰。作品載於自由時報、世界地理雜誌等。著有《我的臺灣小百科》、《My Taiwan Journal》、《少年讀臺灣：臺灣生態》（金鼎獎兒童及少年圖書類著作人獎入圍）等。
●賴佳慧/《臺灣地理》、《臺灣文化》
文字工作者，著有《在野臺灣人》(遠流出版)、《過新年、迎新丁》、《敬義民、祭黃蝶》(遠足文化)等書。
●唐炘炘/《臺灣文化》
輔大法文系畢業，曾任職漢聲出版社、大地地理出版公司、遠足文化出版公司、臺灣環境資訊協會，目前為自由編採作者。
●李立亨/《臺灣文化》
美國纽约大學表演學研究所藝術碩士。曾任台北藝術節藝術總監、上海世博會城市廣場藝術節總導演、綠光劇團及上海話劇藝術中心導演。著有《我的看戲隨身書》、《我的看舞随身書》（天下文化）。
●李艾澄/《臺灣文化》
曾任職兒童雜誌編輯，現為文字工作者，從事兒童類書籍及期刊撰寫。作品載於《未來少年》、《未來兒童》雜誌等。
九子、程宜方、顏寧儀、吳建豐、邱意惠、阿曼、張振松、李逸婷、右耳、吳孟芸、顏寧儀、林師宇/繪
●九子/《臺灣史》
出生於桃園，曾擔任中研院考古館標本繪圖人員，現為插畫接案工作者。2016年入選義大利波隆那插畫展。主要作品有：繪本《草帽飛起來了》、《亞斯的國王新衣》、 《敲敲木的胡桃鉗國王》，其他作品散見於書籍和報章雜誌。
●程宜方/《臺灣地理》
喜愛圖像創作，成立「小島研究站」專頁，分享插畫創作，包含自然動物、奇思妙想的生活體驗與親子故事。
●顏寧儀/《臺灣地理》、《臺灣文化》
自從被送了第一隻綠繡眼之後，愛上鳥類，現在家裡養了六隻鳥，並且還在自家窗口開了鳥餐廳，鳥餐廳生意極好，還因此開了分店。
畢業於倫敦藝術大學。插畫家，因為喜歡鳥，畫什麼都要加幾隻鳥進入畫面，作品散見於書籍雜誌及商業合作，也獲得美國3x3、英國AOI等插畫大獎。ig #ningiyen_illustrator
●吳建豐/《臺灣地理》
復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及產品海報、童書繪本、書籍封面。繪有《神奇樹屋》系列書籍等。
●邱意惠/《臺灣地理》
現職平面視覺設計、編排與插畫／圖表製作，並協助各類型專刊製作。
插畫以地理、物理、化學、生物等知識相關為主，以達教育傳播之效。作品見於各出版社刊物及媒體，也略涉網路及公關等其他領域。
平日喜歡聽音樂及在影片搜尋和分享平臺研究新的事物，並以"every day may not be good but there is something good in every day."鼓舞自己正向思考。
●阿曼/《臺灣生態》
喜歡聽故事、讀故事，有時也住在故事裡。有時間就到處走走，蒐集陽光、古老房舍、老得不能再老的樹、黑夜覆蓋的小山坡……將它們放在腦中保溫，孵化成美麗又奇幻的夢。
●張振松/《臺灣生態》
1965年生，專職插畫家，曾與多家出版社合作，作品有:：
《八千歲亮島人》(金鼎獎優良圖書出版品推薦)、 《晒棉被的那一天》(時報開卷最佳童書)、《目連救母》、《老鼠捧茶請人客》(行政院新聞局年度少年最佳讀物)、《晃晃老師的禮物》、《石滬股份有限公司》(好書大家讀年度最佳少年兒童讀物)、《回家‧回部落》、《阿金的菜刀》、《田都元帥》(好書大家讀最佳童書)等。
●李逸婷/《臺灣生態》
李憶婷 Yiting Lee
童書作者及插畫家。
出版繪本作品有《Mr White》、《Mr White in Love》、《再玩一下下嘛！》、《美好動物園》、《一封邀請函》及《美好食堂》。插畫作品散見於兒童刊物。
www.yitinglee.com
●右耳/《臺灣文化》
沒辦法早起上班，沒辦法應付人際關系，沒辦法喝咖啡……
有很多沒辦法……可是，好險 ! 可以靠畫畫生活。
喜歡嘗試各種風格，但經常無法駕馭。
作品散見於雜誌、書籍 ……
最近喜歡大色塊的拼貼，看起來詩意又省事!
但是實際做起來總是哪裡怪怪的................
●吳孟芸/《臺灣文化》
臺北人，國立臺北藝術大學美術系畢業。同年前往義大利。先於Accademia di bella arte di brera (國立米蘭藝術學院) 主修古典油畫。後赴威尼斯國際平面藝術學院研修金屬版畫，石版畫，與手工書籍裝訂。 創作內容形式多元，涉獵多方領域。作品主要見於各大傳播平面媒體`廣告，亦從事電影美術服裝設計。
●林師宇/《臺灣文化》
畢業於英國劍橋藝術學院童書插畫碩士。喜歡故事也喜歡畫畫，從小就喜歡在課本上塗塗抹抹畫上自己的 “插畫 ”，很開心直到現在也能一直持續地畫圖。
規格
退貨說明
退貨須知：
- 依照消費者保護法的規定，您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意！猶豫期非試用期)，辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度，本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費；請您先確認商品正確、外觀可接受，再行拆封，以免影響您的權利；若為產品瑕疵，本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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