How Many Dinosaurs is Too Many?
| 作者 | Lou Peacock |
|---|---|
| 出版社 | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
| 商品描述 | 幾隻恐龍剛剛好?：多少數量才算多？多就是好嗎？在想要和需要之間，和孩子一起找到剛剛好的答案。還有真正的快樂常常就存在於你已擁有的事物中。：誠品以「人文、藝術、創 |
內容簡介
內容簡介 多少數量才算多？多就是好嗎？在想要和需要之間，和孩子一起找到剛剛好的答案。還有真正的快樂常常就存在於你已擁有的事物中。學齡前的孩子正在建立自我，也同時在向外發展友誼，透過這本認識有趣的恐龍和數數看繪本，和小小孩一起討論，想要和需要的界線，到底什麼才是最適合自己的？除了全書「獨一無二」、以螢光橘 特殊油墨印刷的恐龍，還有 9 隻顏色、表情、造型各不相同的淘氣恐龍——水裡游的魚龍、背上有一排骨板的劍龍、有頭冠的副櫛龍、有頭盾的三角龍、會飛的翼龍、背上有帆的棘龍、尾巴有棒槌的甲龍、長脖子的腕龍、背上有尖刺的釘狀龍。你都認得嗎？售出：荷蘭、法國、希臘、義大利、西班牙、土耳其和中文版。小男孩偶然得到一隻恐龍，但是他很快就發現一隻太少，如果可以有更多恐龍，大家可以一起做更多好玩的事。 但是當他得到10隻恐龍後，生活被10隻恐龍搞得一團亂——牠們吃光了他的鬆餅和起司，洗澡時把浴室弄得都是肥皂泡，10隻恐龍睡覺打呼，吵得他睡不著，於是小男孩想：也許他一隻都不要。
作者介紹
作者介紹 盧．皮考克 Lou Peacock 文盧擁有世界上最好的工作——英國NOSY CROW出版社的出版總監。畢業於牛津大學英國文學系，從事童書出版工作二十多年。最早入行是負責新奇書（novelty books），之後主要在繪本和童詩的領域。她有一本筆記本，裡面寫滿了她的創意和靈感。在編輯的角色之外，偶爾會拿起作家的筆，為NOSY CROW撰寫繪本故事。妮可拉．史雷特 Nicola Slater 繪妮可拉來自狂風肆虐的英國北部，最早是在電影院裡當帶位的工作人員。不過大銀幕上的生活令人應接不暇，於是她轉到白金漢郡去學插畫。在那裡，她發現自己對繪本的熱愛超過了爆米花。現在和家人住在柴郡，閒暇的時候喜歡觀察動物，在雨中小坐，逗孩子玩。家裡附近有一家電影院，有時候她會去大廳看人。繪本《葉子賊》是紐約時報暢銷童書。柯倩華 譯早期研究兒童哲學思考教育，曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣，並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為臺灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。
商品規格
| 書名 / | 幾隻恐龍剛剛好? |
|---|---|
| 作者 / | Lou Peacock |
| 簡介 / | 幾隻恐龍剛剛好?：多少數量才算多？多就是好嗎？在想要和需要之間，和孩子一起找到剛剛好的答案。還有真正的快樂常常就存在於你已擁有的事物中。：誠品以「人文、藝術、創 |
| 出版社 / | 遠見天下文化出版股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786264174046 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9786264174046 |
| 誠品26碼 / | 2682933218004 |
| 頁數 / | 32 |
| 注音版 / | 有 |
| 裝訂 / | H:精裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 25.9cm*26cm*0.9cm |
| 級別 / | N:無 |
| 提供維修 / | 無 |
| 適用年齡 / | 適合親子共讀 |
試閱文字
推薦序 : 一起來認識這群調皮的恐龍，和牠們一起體會友誼、歡樂，一起學會數到10。作者盧．皮考克和紐約時報暢銷童書作者妮可拉．史雷特在這本歡樂的品德繪本裡，施展她們的魔力，以有韻律的文字和明亮的插圖，運用特殊色彩的油墨，讓喜歡恐龍的小讀者一起開心的加入這場高潮起伏的聚會。
當你有一隻恐龍，一定很開心，但是如果可以有2隻、3隻、4隻……甚至10隻，會更好玩，還是會……變成一場災難？還是只要有一隻你最喜歡的恐龍，才是最完美的組合！隨著故事開展，不同的恐龍逐漸加入，場面越來越失控，同時滿足了小讀者越玩越瘋的心理。保證親子共讀時，充滿了笑聲。——英國蘭開郡晚報
色彩鮮艷、明亮、大膽，是一本很棒的恐龍數數繪本。和恐龍一起玩，當然太棒了，而且一隻太少，10隻就更棒了。嗯，也許不是，也許會太吵、太亂，最後連東西都被牠們吃光，而且吵得你睡不著。也許……只要一隻特別適合你的恐龍，才是剛剛好。
色彩繽紛的頁面配上有趣的插圖，搭配鮮豔的螢光色，插圖充滿找找看的細節，恐龍的表情幽默詼諧。我的雙胞胎看到這些調皮的恐龍，都忍不住哈哈大笑。這本書充滿了友誼和樂趣，也是小孩開始學數數和數字的好工具。——小小旅遊家
試閱文字
內文 : 有一天，我得到一隻恐龍。
不過，我很快就發現……1隻恐龍太少了，
我想要……2隻恐龍！
兩隻恐龍太棒了！
不過，我又想，
雖然兩隻恐龍很好玩，
如果可以有……3隻恐龍！
三隻恐龍更棒了！
不過，我還想要更多，做更多好玩的事！
我想要……
4隻、5隻、6隻、7隻、8隻、9隻！
10隻！
十隻恐龍真的太棒了。
每一隻我都喜歡，不過……麻煩的是——
這十隻恐龍自己想做什麼，就做什麼。
牠們吃光了全部的鬆餅，
還啃完了全部的起司。
牠們一直霸占滑板車，
一次都不讓我玩。
而且總是滑太快，
永遠都學不會怎麼玩。
十隻恐龍愛洗澡，
咚隆咚隆，吵吵鬧鬧。
牠們把肥皂丟來丟去，
浴室裡到處都是肥皂泡。
好不容易，十隻恐龍上床睡覺，
結果一起齁齁齁的打呼。
牠們搶走我的毯子，
還把我擠到床底下。
我很喜歡我的恐龍，
不過十隻真的太多了，
我開始考慮，是不是……
最佳賣點
最佳賣點 : 多少數量才算多？多就是好嗎？
在想要和需要之間，和孩子一起找到剛剛好的答案。
還有真正的快樂常常就存在於你已擁有的事物中。