防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
妲拉應該怎麼做? 養出好品格、好習慣的行為引導繪本
What Should Darla Do?
將選擇權交給孩子的互動故事，
用「二選一」決定劇情走向的教養繪本。
體驗生活中會遭遇的7種衝突情境，
自然懂得：好的選擇會讓事情更順利，另一種選擇會讓關係變緊張。
不用打罵，就能幫助孩子內化行為準則，學會控制好自己的情緒。
內容簡介
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★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎、美國父母選擇獎
★ Amazon兒童社交技巧、同儕壓力分類第一名。
★ Amazon超過11,237位家長肯定。
★ 美國上千家幼兒園使用！教師們大力推薦的行為引導教材。
★ 與系列書《丹尼應該怎麼做？》三冊同為「小學低年級家長必買」的殿堂級繪本。
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■ 好評推薦
★小學校長／凱瑞爾‧斯特拉德：「這本書非常適合任何想教導孩子責任感與選擇力量的人。我強烈推薦這本書給每一位家長、老師和校長！」
★臨床心理學家／阿萊特‧阿羅姆博士：「做選擇是一項需要良好基礎的技能。這本書真的教會孩子他們的選擇和決定會影響結果。我認為以這種方式賦權孩子非常重要。」
★小學二年級教師／艾莉‧克拉克：「他們剛剛一直大讚這本書有多棒！與年幼的孩子討論選擇的力量，是一個非常棒的機會。我們有好多課堂討論……我們談到了責任、善意，以及為自己的行為負責的重要性。」
■ 故事劇情
妲拉（ㄉㄚˊㄌㄚ／Darla）是一位戴眼鏡、充滿活力的小小實習太空人。她夢想著有一天能像她最喜歡的洋娃娃「鈦妮卡」一樣前往火星。但在出發之前，她必須練習一種超能力──選擇的力量。在許多孩子都會遇到的情境中，一次次練習選擇：等待、詢問、歸還、表達感受、欣賞別人、尊重界線，以及誠實承認錯誤，並看見自己的行為會帶來不同結果。
正向教養認證講師Renee：「理解我們有選擇的力量，就不會陷入受害者思維，誤以為別人不理解我們、不接納我們、不尊重我們。掌握選擇的力量能讓我們做出最適合自己的決定。」
■ 與其直接告訴孩子答案，不如邀請孩子一起練習想一想：什麼才是適合的選擇？
本書以有趣的互動故事，讓孩子理解「這樣做，會發生什麼事？別人會有什麼感受？我還有其他選擇嗎？」下次面臨類似情境時，他們就更有機會「停下來想一想，決定該怎麼做對自己比較好」，脫離「我想怎樣就怎樣」的衝動。
例如妲拉遇到的第一個衝突是想坐弟弟旁邊，書中提供了兩個選擇：
選擇一：選擇坐在姊姊旁邊的椅子上。
選擇二：逼姊姊漢娜讓開。
兩個選擇依序會帶領孩子到不同頁碼，看到這個選擇會發生什麼事？
選擇一會到第14頁，可以看到妲拉放下執著，和姊姊、弟弟有說有笑的樣子。甚至家長也能引導孩子另一種作法，例如妲拉把空椅子搬到弟弟左邊也是一種解決方法。
選擇二會到第40頁，孩子會看到妲拉跟姊姊互擠椅子，結果兩個人都不愉快。
當孩子做出了3～4個選擇後會引導他看到一個結局，像是1號結局是美好的收場，妲拉擁有美好又順利的一天。孩子可以繼續回到第一個選擇去嘗試不同的選項，看看妲拉一整天的心情變化。
在這本書中，孩子會透過7種日常衝突情境 × 14種後果體驗，看見「做這個選擇，會發生什麼事？」
從中學會穩定情緒，加強溝通力與判斷力，自然內化誠實、責任感、同理心等好品格。
■ 7種日常衝突情境各有兩種選擇，教孩子遇到問題時應該怎麼做？
1. 想要的東西被別人先拿走了，我該怎麼辦？
2. 我很想用別人的東西，可以直接拿走嗎？
3. 撿到喜歡的東西，可以變成我的嗎？
4. 好朋友和別人玩在一起，我該生氣嗎？
5. 別人好像模仿我的創意，我要怎麼反應？
6. 別人沒有問就拿我的東西，我要搶回來嗎？
7.
我做錯事了，要承認嗎？
■ 孩子懂得選擇後，會開始出現以下五種表現：
1. 遇到事情時，先想一想再行動。
2. 能理解自己的選擇會帶來不同結果。
3. 不容易被情緒牽著走，學會先冷靜下來。
4. 願意嘗試解決問題，而不是等待大人幫忙。
5. 能為自己的行為負責，也更懂得尊重別人。
《妲拉應該怎麼做？》透過互動故事，讓孩子在閱讀中看見：每一次選擇，都會讓故事走向不同方向。當孩子懂得選擇，也會慢慢明白，自己有能力改變結果，長成更有勇氣、更負責任的自己。
■ 美國讀者熱烈好評
★「我們第一次讀這本書的時候，我的孩子全程做出正確的選擇。讀第二次的時候，我鼓勵他們每次都做錯誤的選擇，讓他們看見這一天如何變得一團糟。我們也很喜歡做出正確的決定後，再回頭去看看如果選錯了會怎樣。這些角色的經歷和教訓，可以幫助我們想想自己每天怎麼做出更好的選擇。我的兒子和女兒都很喜歡這本書，才短短一週，它已經成為我們家最喜歡的書！到了閱讀時間，孩子們總是會一再指定這本書。讀完這本書後，當孩子快要衝動或鬧脾氣時，只要問一句：『妲拉會怎麼做？』孩子的小腦袋瓜就會停下來想一想，我現在可以怎麼做？──Mundy
★「我很愛這本給小女孩的書（我孫女五歲）。讓她自己決定在遇到選擇的時候如何面對，選擇不同，結果就不同。我花了一點時間才弄懂要怎麼讀完八個版本、八種結局，但你總會搞懂的。這本書教人要熱心、分享，我很喜歡這本書鼓勵女孩做夢、追星（天上真正的星）！作者也有三本寫給男孩的書。」──keyboardman
★「這本書呈現了小孩在真實人生裡的各種遭遇：手足衝突、羨慕嫉妒、撿到東西的時候要不要佔為己有。《妲拉應該怎麼做？》用一種輕鬆、有趣且易懂的方式讓讀者曉得：我們在這些時刻所做的決定會大幅影響生活。每一個結局都很適合當作家長和孩子討論的開場白，討論為什麼妲拉這天過得很愉快或很糟糕，也可以聊聊她若做出不一樣的決定，這天會有什麼不一樣的際遇。」──Gen Y Mama（Y世代媽媽）
■ 全文無注音‧適合4～7歲親子共讀‧8歲以上自己閱讀
■ 本書特色
※ 賦予孩子選擇的權利，為生活教育／人格養成的重要讀物。
※ 打破傳統繪本框架，創造全新的閱讀樂趣！
※ 彩色印刷，精裝正方形大開本，適合親子共讀。
■ 好評推薦
（以下按照姓名筆畫順序排列）
Winnie mama｜「溫妮媽媽親子共讀」IG版主
沈惠馨｜幼教老師之創意大發現
邱子玲｜禾森語言及職能聯合治療所 所長
張榆平｜「I Story愛繪本」版主
許婷婷│藍莓媽咪【日文繪本親子讀書會】創辦人
暖男哥哥，傲嬌妹妹｜親子旅遊創作者
檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主
顏宜婷｜言言 語言治療師
作者介紹
甘尼特．雷非（Ganit Levy）
童書作家，曾任教師，與丈夫艾笛兒．雷非共同創作暢銷互動繪本「選擇的力量」系列。兩人育有四個孩子，從親職與教育經驗出發，透過「自己選擇故事走向」的形式，帶孩子看見每一個選擇都會帶來不同結果，進而培養責任感、判斷力與社會情緒能力。代表作包括《丹尼應該怎麼做？》與《妲拉應該怎麼做？》。她的熱情就是要鼓勵孩子發揮潛能！
艾笛兒．雷非（Adir Levy）
兒童書作家，擁有天體物理學背景，也是一位充滿創業精神的創作者。十二歲時，他就知道自己未來會成為作家；長大後，他進入大學、遇見此生摯愛，也陸續展開十六次創業，並成為四個孩子的父親。即使一路投入不同事業，他仍深深覺得，自己真正想完成的使命，必須透過寫作來實現。於是有一天，他決定開始寫故事，並與太太甘尼特．雷非聯手創作「選擇的力量」系列，希望讓孩子透過閱讀明白：自己的選擇會影響自己的每一天，並塑造自己的一生。
繪者簡介
朵蘿．凱瑟（Doro Kaiser）
定居於德國紐倫堡的獨立插畫家、平面設計師與自由水彩藝術家。她擁有豐富的圖書與繪本插畫經驗，創作領域涵蓋童書繪本、非小說類插畫。她用充滿活力的畫風與生動表情，完美呈現主角在不同抉擇下的心理變化，深受全球大小讀者喜愛。
譯者簡介
葉妍伶
英國愛丁堡大學翻譯碩士，專業口譯員、譯者，持有美國 NGH 催眠師證照。曾為多國元首、政府高階官員與《財星》五百強企業CEO提供口譯服務，也曾為唐鳳撰寫英文講稿。著有《你也能學會的豐盛鍊金術》一書，並製作「老娘有錢」豐盛冥想。
規格
退貨說明
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