唐宋經典傳奇: 北斗七星不見了 (第3版) | 誠品線上

唐宋經典傳奇: 北斗七星不見了 (第3版)

內容簡介

內容簡介 ●內容簡介千年經典 × 奇幻想像十四篇傳奇故事 培養孩子的語文力與文化力本書精選唐宋最經典、富想像力的傳奇故事，有〈北斗七星不見了〉的星象冒險、〈古鏡記〉的鏡中奇境、聶隱娘與紅線女的俠義行誼、名將李靖的行雨任務，以及〈杜子春〉的修煉與抉擇等十四篇情節精采的傳奇故事。故事融合冒險、俠義與奇想，帶領孩子跨越千年時空，輕鬆踏入古典文學的世界，在引人入勝的閱讀中，看見勇氣與情感，累積文化素養，提升閱讀理解與跨域思考能力，讓經典成為一生的智慧。本書作者馬景賢以明白曉暢的語言整理原典繁複的情節，使故事更緊湊、節奏更貼近孩子的閱讀興趣。他以活潑對話呈現人物性格，同時保留傳奇文體的奇幻氣息，讓孩子在輕鬆自然的閱讀中感受古典故事的魅力。本書是孩子認識唐宋文化的極佳入門。透過神怪、俠義、愛情與歷史想像，引導讀者理解古代人的價值觀，並在故事的衝突與抉擇中練習思考與同理。無論是課堂閱讀、家庭共讀，或個人閱讀，都值得收藏。本書也適合作為閱讀課、自主閱讀與語文課的延伸教材，也能運用在綜合活動課的角色扮演與情境討論；若搭配社會領域的唐宋文化單元，更能深化學習。讓孩子在愉悅的閱讀中提升語文理解與文化素養，並培養觀察世界的洞察力與同理心。●產品特色 國家文藝獎作家馬景賢的壓箱寶——開啟孩子欣賞古典文學之窗 經典傳奇×語文學習的自然橋梁馬景賢爺爺以明白曉暢的語言重新詮釋唐宋傳奇，保留原典的奇幻魅力，讓孩子「讀得懂、讀得順、讀得喜歡」，輕鬆走入古典文學世界。 精選十四篇經典代表的古典傳奇故事收錄〈燕子國〉、〈爬仙索〉、〈杜子春〉、〈隱俠紅線女〉、〈聶隱娘〉等經典篇章，以奇幻冒險帶出古代人物、俠義精神與傳奇特色。 兼具文學性與趣味性「口語化對話 × 細緻描寫」強化臨場感，是千年前的故事，依然鮮明呈現人物情感與冒險歷程。 帶孩子輕鬆走進古典文學唐宋傳奇原著以文言書寫、情節複雜，本書以改寫降低閱讀門檻，適合中高年級與國中學生作為古典文學的初階讀本。 培養文化素養與跨域能力透過故事中的俠義、因果、善惡、權力與選擇，引導孩子思考價值觀與品格。結合語文理解、歷史文化與藝術想像，故事內容同時可作為國語文、社會、藝術及閱讀素養課程的友善課堂素材。

各界推薦

各界推薦 ●各界推荐 馬念先|陳郁如|許建崑|廖玉蕙|謝金魚——作家、學者、音樂人聯名推荐 打開這本書，慢慢品味唐宋的傳奇故事，真的好過癮，好多故事以前就聽過，人變驢、龍宮遊等，這些古代奇幻在馬爺爺的敘述下，更是精采。大小讀者一定會喜歡，值得收藏欣賞呵！——「修煉」、「仙靈傳奇」系列作者|陳郁如本書合乎現代的語言文字，孩子不僅容易理解，而且可以朗朗上口的念誦⋯，不但增強語文能力，對人世間衝突事件的認識與轉化，解決問題能力的養成，都能立竿見影。——東海大學中文系退休教授暨兒童文學工作者|許建崑（按姓名筆畫排序）

作者介紹

作者介紹 作者:馬景賢（1933～2016）河北良鄉縣人。筆名知愚、馬路。畢業於臺灣師範大學國文系夜間部。1949年隨軍來臺，半工半讀完成中學學業。曾服務於國防醫學院圖書館、中央圖書館（今國家圖書館）、農復會（後改為農委會）。公餘之暇喜歡兒童文學，曾主編國語日報《兒童文學周刊》，擔任洪建全兒童文學創作獎評審委員、中華民國兒童文學學會理事長、海峽兩岸兒童文學研究會理事長、國語日報社董事等。兒童文學作品包括兒歌、童話、小說、散文、戲劇、相聲及翻譯等，著作豐富，有：《小英雄與老郵差》、《三隻小紅狐狸》、《說相聲，學語文》、《春風春風吹吹》等書。作品曾獲國家文藝獎、中華兒童文學獎、中興文藝獎等。繪者:蔡尚儒1990年生於高雄，2012年國立臺北教育大學藝術與造形設計學系，藝術組畢業。目前承接出版、藝文活動、音樂、影像等領域，各式平面設計與插畫專案。作品曾刊載於2019 亞太設計年鑑。• Website | dotsrt.cargo.site• Facebook | Dot SRT

產品目錄

產品目錄 ——推荐序 聽馬爺爺說一段唐宋傳奇 燕子國 李靖行雨 玉環記 板橋三娘子 爬仙索 隱俠紅線女 杜子春 山中仙 古鏡記 北斗七星不見了 白象將軍 魔術大師 鬥雞童 聶隱娘

商品規格

試閱文字

推薦序 : ●推荐序
聽馬爺爺說一段唐宋傳奇
東海大學中文系教授退休授暨兒童文學工作者 許建崑

大唐盛世，是中華文化中不可磨滅的印記。洛陽、長安，曾經作為各國使節往來和世界商旅的重心。當時的詩人，如李白、杜甫、王維、孟浩然、高適、岑參等，他們的詩篇源遠流長。而唐玄宗天寶十四載（西元七五五年），安祿山亂起，政治紛擾，社會逐漸衰落。到了德宗貞元年間，有一群新科進士，如白行簡、沈既濟、陳鴻、沈亞之等人，擔任公職之暇，拿起筆來寫故事，為了凸顯自己的文學才華，在故事「敘述」之外，還要夾入「詩詞」和「議論」，成為一種新興的文體。

這種文體，從六朝筆記中脫胎出來。筆記的篇幅從數十字、數百字，一下子增長到一、兩千字，題材也不再限於鬼怪精靈。讀書人藉「傳奇」的文體，來反映社會事件，或者表現個人對世間情愛、欲望、責任、抱負，以及生命價值的看法，寫下了豪俠、愛情、神怪、歷史等精采故事。那時候還沒有書籍出版，他們把故事寫在紙上，交給朋友閱讀；朋友讀了，覺得精采有趣，自己抄錄下來，再傳送給別人欣賞，屬於少數人的文學活動。漸漸的，參與寫作的人不限於進士、官員，讀者也增多，共同關心的議題不再是「讀書人抱負」，而回到了民間怪力亂神的素材，闡述宗教理念，講求昇天成仙的神蹟；或者是追求「福、祿、壽」，享受世俗的幸福。

到了宋代的傳奇，除了沿襲唐代作品，有些篇幅增長了，一寫就數千字，偏向長篇歷史或社會現象的陳述。譬如樂史所寫的《楊太真外傳》，批判楊貴妃爭寵而誤國。

從馬爺爺改寫的十四篇故事來看，並沒有以「讀書人抱負」為主題，如《枕中記》、《南柯太守傳》；也沒有關注「愛恨糾纏的男女故事」，如《鶯鶯傅》、《霍小玉傳》；或者是選擇「英雄建國故事」，如《虬髯客傳》。為了要引發小讀者閱讀的興趣，比較偏向單純的神怪故事。他也想沖淡一般人對唐傳奇既定的看法，所以摻入宋代劉斧的作品，而統稱為「唐宋傳奇」。

嚴格來說，馬爺爺改寫後的「傳奇」，比較偏向「記載奇異事件」的民間故事。雖然還是採取「人類共同經驗」的生活片段所組成，但為了吸引讀者目光，著墨於光怪陸離的情節。譬如，擁有法術或寶物，可以爬仙索、吞糧車、煉仙丹、藏北斗、現妖形、助降雨。而燕子、猿猴、狐狸或者是王母娘娘的三女兒，化為人形，與世間男子結婚，最終因為「異類婚姻」，只好黯然分手。當然，馬爺爺也關心女性角色，他描述了仗義救主的俠女隱娘，還有為了主人安危深人敵營的紅線。

傳奇原以文言文書寫，受限於篇幅，情節複雜，文字精省，並不適合一般小讀者閱讀。馬爺爺在這樣的基礎上，簡化了一些情節，使故事緊湊許多，也更改部分的結局，減少哀傷無奈的氣氛。他再加上明白曉暢的描寫，來厚實原作的「原汁原味」。人物刻畫方面，除了彩繪角色形象之外，也推敲人物內在心理的反映，更採用「現代口語」來呈現「對話」，使人物說話時的聲色生動活潑，強化臨場感，拉近了與讀者的距離。至於敘述的語調，馬爺爺不疾不徐，採取客觀的口氣，不在故事當中表現出對該事件的褒貶；對於小學高年級以下的孩子，「不說破」故事原旨，或許更能讓孩子們反覆去咀嚼品賞。

近年來，教育部頒訂「十二年國民基本教育課程綱要」，希望能從語文能力、文學素質、文化教育等三方向，來強化各級學校的「語文學習」。選擇「經典閱讀」或「述說故事」，是一條最便捷的途徑。

在馬爺爺的這本書裡，合乎現代的語言文字，孩子不僅容易理解，而且可以朗朗上口，自在的念誦，甚至邀請同學或家人，扮演故事中的角色，用對話方式來演繹。

在活潑自在的閱讀過程中，不但增強了語文能力，對於衝突事件的認識與轉化，培養解決問題的能力，都能立竿見影。更何況孩子們接觸唐宋以來代代傳承的民間傳說，見識社會的公理、正義、溫情或者背叛、訛詐，也在似懂非懂的情境下，摸索人際的聚合與分離，都屬於文化陶冶與情感教育的一環。

馬爺爺的老家在河北良鄉，抗戰後前往上海求學，卻跟隨軍隊來到了臺灣。他擔任國防醫學院圖書管理員，努力自學；在建國中學補校得到初、高中文憑，進入中央圖書館工作，並獲得普考及格的資歷。臺灣師範大學國文系畢業後，應聘美國普林斯頓大學圖書館東方部工作。返國以後，從中央圖書館編輯改調農復會、農發會圖書館館員，先後達四十餘年。他是一名編輯老手，主編過十年的《國語日報.兒童文學周刊》；長期擔任洪建全文化基金會顧問、國立編譯館國小語文教科書編譯委員，過去也經常出任臺灣省兒童文學創作獎、國家文藝獎、國語日報兒童文學牧笛獎的評審委員。

改寫民間故事或古典文學名著，是馬爺爺的愛好，也是專長。他憑藉著專精的語文訓練，反覆咀嚼古典作品的滋味，體會孩子的想法和興趣，再以優美的筆調表現出來。能夠見到「唐宋傳奇」改版發行，兌現了馬爺爺推廣文化歷史教育的初衷。而我，能為他寫這篇序文，是一件非常快樂的工作。

試閱文字

內文 : 內文連載1 燕子國
唐朝時候，在南京有個大商人叫王榭。
有一天，王榭乘了一艘大船，準備到大食經商。
大食就是古代的阿拉伯帝國。從廣州到那裡，要通過麻六甲海峽，經印度到波斯灣，路途相當遙遠。
王榭的船在海上航行一個多月後，遇上大風。
海上波濤洶湧，大浪常有一丈多高，巨大的鯨魚、巨龍時隱時現，興波助浪，大船隨時都有被大海吞噬的危險。
船隨大浪衝上雲霄，一下子，又隨大浪從半空中跌下來。
船上的人，站起來又倒下去，沒有人能站得穩，有的早已被海浪打下船，不知道被浪捲到哪兒去了。
船沉了。
王榭抓住一塊船板，隨著海浪東漂西蕩，不知道在海上漂了多久。王榭昏昏沉沉，張開眼一看，他左邊是一隻怪魚，右邊是一頭海獸，都張著大嘴，想要一口把他吞下去。
王榭只好閉上眼睛，靜靜的等死。

三天之後，王榭不但沒有被海獸吃了，反而隨著海浪漂流到一座海島上。
在岸上，他遇見一對老夫婦。這對老夫婦看到了王榭，高興的說：「哎呀！這……這不是南京的東家嗎？」
王榭把翻船的事說了一遍。老夫婦急忙邀請王榭回家，準備好酒好菜招待他。
休息幾天之後，王榭精神好多了。老頭兒說：「來到我們國家，一定要見我們的國王。」王榭知道這是禮節，就隨著他們去晉見。
他們進了城，經過熱熱鬧鬧的街道。不久，穿過一座長橋，就進入亭臺樓閣的宮中。
國王坐在大殿上，宮女站立兩旁，國王和宮女們都穿著黑色衣服，戴著黑色帽子。
王榭向國王彎腰行禮。
「你怎麼會到我們這荒涼的小國來呢？」國王好奇的問。
「我在海上遇到大風，船翻了，求國王可憐我，收留我……」
國王轉頭對老夫婦說：「你們要好好招待我們的貴賓哪！」
老夫婦連聲說：「王先生是我們以前的老東家，當然要好好招待，國王陛下請放心。」
王榭回到老夫婦家，暫時住了下來。
老夫婦看王榭孤苦伶仃，整日愁眉苦臉，很擔心，就把自己的小女兒嫁給王榭，和王榭作伴。
王榭結婚後，怎麼也想不起是在哪兒認識這對老夫婦，更不明白為什麼他們叫他東家呢？於是，他問新婚妻子。
「這裡是烏衣國，你住久了就明白。」妻子這樣對他說。

一天，在吃飯的時候，王榭的妻子滿面愁容，淚水在眼裡打轉。
「你……你怎麼了？」
「我們不久就要分開了。」
「我們有緣相聚，也結了婚，你怎麼說要分開呢？」
「唉！這事都是天意，由不得我們的。」
不久，國王舉行盛大的宴會，並當場讓王榭賦詩助興。王榭的詩中難掩思鄉之情。國王看穿王榭的心思，就問王榭：「你詩中的『引領鄉原涕淚零，恨不此生生羽翼』兩句，道盡思鄉之苦，莫非你想家了？」
「是……是有些想家……」王榭低下頭，擦擦眼淚。
「別急，你雖然沒有翅膀，我也能讓你騰雲駕霧。」國王敬王榭一杯酒，安慰著王榭。
過了三天，王榭的妻子淚流滿面，離情依依的樣子，讓王榭心裡也很不捨，自己雖然想家，但是並不想離開她。
當兩個人說話時，僕人拿來一粒靈丹。
「這……這是什麼？」王榭問妻子。
「這是一粒仙丹，可以召回死人的靈魂。也就是說，將這粒仙丹放入死了不到一個月的人嘴裡，可以讓這個人活過來。」王榭的妻子把靈丹放在玉盒裡，對他說：「這是靈丹妙藥，是海神最珍貴的靈藥。有了靈丹玉盒，你就能過海回家了。」
王榭臨行向國王告辭。
國王命人把「飛雲軒」取來。那是一頂黑色氈轎子。
國王請王榭坐上去，又取來化羽池的水，灑在氈轎子裡面。
「閉上眼睛，一會兒你就到家了。」國王說：「千萬別張開眼睛，如果張開眼睛，你就會掉到大海裡去，切記！」
王榭拜謝國王和岳父岳母，依依不捨的和妻子離別。他閉上眼睛，只聽到風聲和洶湧的海浪聲。
風停後，他張開眼睛一看，已經到家了。
王榭站在大廳中，這時候廳中只有兩隻燕子，在梁上呢喃低語。
家人看見王榭回來都很高興。他把自己在海上遇難的經過說了，只是沒有告訴家人是如何回來的。
王榭離家時，他的孩子才剛出生，他想看看孩子，就問僕人孩子在哪兒，僕人告訴王榭，三歲大的孩子發生不幸，已經死去半個多月了。
王榭難過極了。他突然想起身上的靈丹，急忙叫人打開棺材，把靈丹放入兒子的口裡。不久，王榭的兒子真的活了過來。

秋天到了，樹葉枯黃，一片片飄落。梁上的兩隻燕子要離開了，在院中、屋內飛個不停，呢喃呢喃的悲鳴，讓王榭聽了好傷心。
第二年春天，燕子回來了，燕子的尾巴上繫了一張寫著詩的紙條：
昔日相逢冥數合，如今睽遠是生離。
來春縱有相思字，三月天南無燕飛。
王榭一看，就知道是烏衣國妻子寫的詩。
他後悔當初急著回家，完全沒有為妻子著想，
如今想要見她一面都難了。
春去秋來，梁上的燕子又飛走了。
第三年，第四年……燕子再也沒有飛回來過。
──宋代‧劉斧　原著

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詩文品賞 /許建崑

昔日相逢冥數合，如今睽遠是生離。
來春縱有相思字，三月天南無燕飛。

晚唐劉禹錫經過南京烏衣巷，想到六朝王導、謝安兩大家族曾經在此居住，因此寫下〈烏衣巷〉：「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」意思是說，六朝盛況不再，王、謝後人已經離散，眼前景物蕭條，只有橋邊野花還是開著，稀稀落落的燕子穿梭在屋簷間。
這篇故事，顯然受此詩影響而來。劉斧編造一名叫做「王謝(榭)」的年輕人，船難漂流到南洋，因為想念故鄉，放棄當地的妻子歸來，留下永遠的遺憾。
故事結尾，劉斧假借燕子寫了一首詩。「冥數」是「冥冥中的天數」；「睽遠」是「遠離不能相見」；「相思字」是想念的信函；「天南無燕」，因為春天的燕子已經動身南飛。
全詩的意思是：「這是老天注定啊！以前曾相聚結合；而今日生死別離，卻也是無可奈何。儘管在新春時節，收到了我的信函；我無法人形返回，只能在三月天嘆息！」

內文連載２ 李靖行雨
在荒山中，李靖為了追逐一群鹿，像飛的一樣，在草叢中奔跑。當他停下腳步，再看一看，才發覺那群鹿都不見了。
想不到，追了大半天，連隻野兔子也沒捉到，李靖心裡不免有些氣惱，更讓他生氣的是，他竟然在常常打獵的霍山上迷了路。
天色漸漸暗下來了，李靖踩著沉重的腳步往前走。這時候，他又累又餓，恨不得馬上躺下來大睡一覺。他正在惆悵的時候，看見遠處有閃閃爍爍的燈光，於是加緊腳步趕過去。
到那裡一看，眼前是座大宅院，紅牆綠瓦，朱漆大門。他略略的停步，喘口氣後才敲了敲門，等了好久才有人出來。
開門的人問：「你找誰呀？」
「我在山上打獵迷了路，想在這裡借住一夜。」李靖急忙回答。
「家裡的人都出去了，只有老太太一人在家，不方便讓你住。」
「勞駕您，替我問一問您家老太太，行行好……」李靖哀求著。
那個看門的進去不久，又回來了。他說：「夫人本來認為不妥，可是想到天已經這麼晚了，就答應你住一夜。請進來吧！」
李靖千謝萬謝，跟著看門的進了大宅院，來到大廳堂。
不久，有個侍女扶著一位夫人進來。那夫人年紀不過五多歲，青裙白衣，儀態大方，一看就知道是大戶人家的氣派。
李靖上前行禮。
「我兒子都不在家，本來不應該留客人。我看天色這麼晚，白天都會迷路，夜晚就更不好走了，你又沒地方去，就暫時住下吧！」
「謝謝。」
「不過我的幾個兒子半夜才回來，他們回來的時候，可能會吵鬧到你，可別見怪呀！」
「哪裡的話，您讓我住下來就非常感激了。」
夫人讓人給李靖準備菜飯，非常豐盛，而且很多道是魚做的料理。
飯後，李靖被安排進入內宅，屋裡鋪設擺飾都很講究，並且散發著一股股香氣。
李靖本來又餓又累，現在吃飽了，反而睡不著。他進了大宅門，從吃的飯菜到住的地方，他總覺得有些奇怪：為麼在這荒山上，竟然有這麼豪華的大宅院？老夫人還說，半夜她兒子們回來會吵吵鬧鬧，這是為什麼呢？
這時候，有好多個「為什麼」在李靖的腦海裡打轉。他想著想著倒有些害怕起來，就靜靜的坐在床上，想看看到底會發生麼事情。

半夜時，突然有人敲響大宅院的門，好像有很緊急的事。
敲門的人大聲說道：「上天有指示：大郎子應當降雨了，在這座山周圍七里的地方，五更天要把雨下足，不得延誤！雨不能下得太猛，免得造成災害！」
門房聽了傳令人的話，急忙回報夫人。
「兩個兒子都沒回來，下雨的命令又到了，」夫人很著急的樣子，「不能違抗天命，也不能耽誤下雨的時間，這……這怎麼辦呢？」
「夫人，馬上通知公子吧！」一個侍女說。
「現在通知怎麼來得及呢？就算找到他們，時間也過了。」
「那可以找人代理一下。」另一個侍女說。
「沒這種規矩，不能讓童僕代理呀！」
「那……那怎麼辦呢？」侍女急得要哭了。
「唉，真急死我了。」夫人在屋裡走來走去，乾著急。
「有了，夫人！」其中一個侍女說：「今天晚上來的那位客人，看樣子不是平常人，為麼不請他幫忙呢？」
夫人聽了恍然大悟，高興的說：「對呀！」
夫人趕緊跑去敲李靖的房門，「你睡了嗎？請出來一下好嗎？」
「好！」李靖急忙出來，「夫人，這麼晚了，您有事……」
「不瞞你說，我們這裡不是平常人家。」
「那是……」李靖有些驚恐。
「我們這裡是龍宮。」
「龍宮！」
「對。我的大兒子到東海舉行婚禮，小兒子送他妹妹過去。剛剛接到上天指示要行雨，現在他們離這裡一萬多里的路，派人通知已經來不及了，家裡也沒有人能代理，又不能違抗天命，這……這才想到你。」
「我？」李靖張大了眼睛，「我是個俗人，不能騰雲駕霧，怎麼能行雨呢？」
「沒關係，我把行雨的仙術告訴你，你照我的話去做就行了。」
夫人立刻叫來一個水軍，拉來一匹青驄馬，放好馬鞍。
雨器是個小瓶子，擺在馬鞍前。
「你騎在馬上，不要勒住韁繩，由牠隨便去跑。每當馬停下來嘶叫的時候，你就從小瓶子中取一滴水，滴在馬鬃上，千萬千萬要記住，不能多滴一滴！」夫人交代。
於是李靖上了馬，立刻飛上天空。馬兒越升越高，在雲中，跑得又快又穩，不久就到了要降雨的地方。
馬在空中盤旋嘶鳴，於是李靖把瓶子裡的水滴下了一滴。
剎那間，天空中轟隆轟隆，雷鳴閃電大作，下起了大雨。
在電光照耀下，李靖看到自己居住的村莊。他心想：我住在這裡好多年了，村子裡的人都對我很好，正發愁沒法子報答鄉親父老，現在稻田乾涸，禾苗都枯死了，下雨不下雨的權力就在我手中，為麼不多下點雨呢？
李靖以為一滴水不夠，於是就好心的接連滴了二十多滴水，嘩啦嘩啦的大雨下個不停。
李靖行雨結束，急忙回到龍宮見老夫人。
剛進大門，就聽見夫人正放聲大哭。
夫人一看見李靖，立刻哭訴著：「我請你滴一滴水，你為麼滴了二十多滴呢？」
「我……我看到家鄉的田都枯乾了……就……多滴了幾滴。」
「唉！你以為那是為家鄉好？要知道，天上一滴水，地上就是一尺雨呀！這深更半夜的，整個村子的水都有兩丈深了。」
李靖一聽愣住了。
「此外，我還得受罰，要被打八大棍，連我的兩個兒子也會受到牽連。」
李靖又慚愧又害怕，一時不知道說麼好。
「唉！」夫人擦擦眼淚，「都怪我了。你是塵世間的人，不知道天上雲雨變化，這也怪不得你。你快快離開吧，不然上天會來找人。」
李靖聽了急忙答謝。
夫人又說：「不過我們勞煩你，沒有麼報答的，就送你兩個僕人好了。」
這時候從屋內走出兩個僕人，從東房出來的那一個儀表大方溫和；從西房出來的是一個氣勢洶洶的大漢。
李靖看了看兩人的長相，他很想要那個溫和點的僕人，可是他是打獵的，總得要一個長得凶猛粗壯的才像樣，於是就順口說：「夫人，我不敢都要，我就要那個長相威武的吧！」
老夫人答應，李靖就帶著僕人離開了。走出大門不久，李靖回頭一看，大宅院不見了，連那個僕人也不知去向。
李靖回到村子附近，發現大水淹沒所有的土地，只有一些大樹枝露在水面上。他一時私心竟害了鄉親，他跺著腳只恨自己太貪心，眼淚也不禁流了下來。
後來，李靖有了兵權，有了軍功。可是，他沒有當上丞相，原因就是他沒有把那個相貌溫和的僕人帶走。當時傳說：「關東出丞相，關西出大將。」所以，李靖如果當時把夫人送的兩個僕人都帶走，那他後來的官位可能就會更高了。
──唐‧李復言　原著

最佳賣點

最佳賣點 : 千年經典 × 奇幻想像
十四篇傳奇故事 培養孩子的語文力與文化力
透過故事中的俠義、因果、善惡、權力與選擇，引導孩子思考價值觀與品格。結合語文理解、歷史文化與藝術想像，故事內容同時可作為國語文、社會、藝術及閱讀素養課程的友善課堂素材。

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