夢華老師的多元筆記策略課 2: 促進閱讀與思考 多領域88個轉化實例, 適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!

夢華老師的多元筆記策略課 2: 促進閱讀與思考 多領域88個轉化實例, 適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!

出版日期:
2024/05/27
9
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◎多元筆記策略,促進閱讀與思考〜多領域88個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!
◎集知識性、實用性和趣味性於一體,為教學者與學習者提供了一套系統完備的筆記方法。
◎緊扣學習歷程,循序漸進地引導讀者掌握各種筆記技巧

內容簡介

◎多元筆記策略,促進閱讀與思考〜多領域88個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!
◎集知識性、實用性和趣味性於一體,為教學者與學習者提供了一套系統完備的筆記方法。
◎緊扣學習歷程,循序漸進地引導讀者掌握各種筆記技巧,編寫方式生動活潑,搭配大量思考問題和實踐邀請,鼓勵讀者主動思考和參與,增強了學習的趣味性和主動性。

李遠/小野 作家
王政忠 國中教師/夢N發起人 ──專文推薦

  筆記策略很多元,本套書提供十類30種策略,從有何特徵、為何使用、何時適用、如何使用、到多領域轉化實例,溫馨提醒,以及生活中的應用,層次分明,步驟具體,有助於自學、課堂帶領學生轉化實作或生活中的應用。
  本冊巧用擴展列舉類、人際互動類、比較/分析類、動手操作類、其他類,促進閱讀與思考,不僅透過口說、書寫或動手操作等多元形式整理重點做筆記,提高自主學習力;更巧妙的用筆記策略,呈現多元的學習方法,例:團隊合作注意事項、討論與口說報告的技巧、如何推論、如何綜整所學、如何促進人際互動、如何分組合作學習等,含金量超高,邀請您來一窺究竟!

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產品目錄

推薦序 夢夢老師的社會課/李遠
    筆下築夢,記中拾華/王政忠
作者序 一場愉悅的學習之旅/洪夢華

第6堂筆記課 擴展列舉類
       曼陀羅思考技法(九宮格)
       三面分析
       一連串追問
       條列321

第7堂筆記課 人際互動類
       賓果連線
       分一得一
       配對分享

第8堂筆記課 比較/分析類
       維恩圖
       分析矩陣
       SWOT分析

第9堂筆記課 動手操作類
       灑字活動
       雙面重點卡(二/四格重點卡)

第10堂筆記課 其他類
        情節摘要法
        拼圖法
        4F引導法

筆記策略清單

作者介紹

作者
洪夢華

◎學歷
國立臺北教育大學課程與教學研究所
國立臺北師院語文教育學系
國立臺中師範學校74級美勞組

◎現職
臺北市金華國小退休教師
夢的N次方國小社會總召
國小社會領域教師共備社群經營

◎經歷
臺北市社會領域國教輔導團輔導員(87-96學年)
教育部中央課程與教學輔導諮詢教師社會領域(94-105學年)
教育部中小學國際教育課程發展團隊成員(100-104學年)
2015起帶領國小社會分區跨縣市社群共學共備

◎研究專長
社會領域教材教法分析備課
社會領域素養導向課程設計
社會領域導向學習評量規劃
議題融入社會領域課程設計

◎著作
國小社會教材教法108課綱(五南出版,第六章)

規格

誠品貨碼 / 2682578514004
ISBN13 / 9786263933378
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786263933378
頁數 / 152
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 23*17*0.9
級別 / N:無
提供維修 / 無

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  5. 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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