粉紅不是一種色彩?! | 誠品線上

Pink is Not a Color

內容簡介

內容簡介 只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。～作者琳賽．華德一切都是彩虹惹的禍？！ＳＯＳ！粉紅認同大危機──我的存在真的重要嗎？！！！ 粉紅原本每天的生活都閃耀著亮晶晶的粉紅光芒，她一直很愛她的美好世界，像是她的粉紅恐龍玩偶，或是她的寵物紅鶴菲菲，都包括在內。 可是有一天，她看見紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫二次色聚在一起，準備開彩虹歡樂派對，她開始覺得納悶：為什麼所有重要的色彩都在彩虹裡，自己竟然不在其中？……而且，如果她不在彩虹裡，是不是表示她本不算是一種色彩？！起初還興致勃勃打算幫忙籌備派對的粉紅，這下子對自己產生了嚴重的懷疑──跟《這本書是灰色的唷》裡的灰灰一樣，粉紅也遇到了色彩／身分認同大危機！！！ 不過，明明生活中好多東西──冰淇淋、棉花糖、杯子蛋糕、愛心、恐龍玩偶、玩具汽車、芭雷舞裙……都是溫馨可愛的粉紅色呀。粉紅努力思考自己到底重不重要，細數有多少人喜歡她、需要她，但是她也愈來愈迷惘：如果自己真的這麼受歡迎，怎麼可能不在彩虹裡？！即使後來碰見了一群跟她一樣的「淺色」夥伴，也無法化解粉紅心中排山倒海而來的困惑與懷疑…… 幸運的是，粉紅身邊有一位朋友；「過來人」灰灰會如何幫助頓失信心的粉紅，讓她明瞭不論在不在彩虹裡，自己都是獨一無二的重要存在，而重拾開心的笑容呢？…… 書中的各個色彩，雖然都是以三角形為造型基礎，但巧妙運用了多種配件，例如各式各樣的帽子、搭配不同髮型的髮飾、（太陽）眼鏡、鞋子等，來帶出腳色的特質與個性。簡單可愛且極富表現力的圖像，與詼諧幽默的文字完美相得益彰。【內容特色】親子共讀「色彩繪本」新選擇色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察◎作者活用了色彩性質的知識，讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……就跟真實人生一樣，每種色彩都想找到志同道合的好友◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事，引導小讀者認識色彩的基礎概念，拓展╱顛覆對色彩的感受與想像，進而勇於嘗試 ◎透過書中腳色尋求自我認同的過程，引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考

各界推薦

各界推薦 江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者和粉專主筆姚伯勳｜蠟筆哥哥張秀卿｜泥巴球繪本屋書店主人陳雅媛｜「雅媛老師的繪本+」版主鄒岱君｜義學國小美勞教師諶淑婷｜文字工作者◎「粉」有力推薦

作者介紹

作者介紹 琳賽．華德（Lindsay Ward） 廣受各方肯定的繪本作家，擁有美國雪城大學插畫藝術學士學位。除《這本書是灰色的唷》《粉紅不是一種色彩？！》這兩部作品外，另創作了暴龍系列故事，以及《在線條之間》、《鏟裝車與傾倒車》、《比鋼鐵更堅強的蘿西》、《野蠻小兄弟》、《幫助醫院》、《羅斯可和寶寶》、《三個人最棒》、《請帶氣球來》（以上皆為暫譯）等，其中《請帶氣球來》曾被紐約市兒童劇院改編為舞臺劇。琳賽與家人們──她的丈夫、三個兒子、一隻狗和八隻鴨子──同住在俄亥俄州的潘寧蘇拉。灰色是她最喜歡的顏色之一；不畫圖時喜歡烘焙的她，最愛粉紅糖霜杯子蛋糕了。作家個人網站 www.lindsaymward.com 黃筱茵 國立臺灣大學外文系兼任講師。國立臺灣師範大學英語研究所博士班（文學組）學分修畢。曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等超過三百冊，擔任過文化部中小學生優良課外讀物評審、九歌少兒文學獎評審等。近年來同時也撰寫專欄，推廣繪本文學與青少年小說。

商品規格

試閱文字

推薦序 : 江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授
　　粉紅色是許多小女孩喜歡的顏色，卻不出現在基礎色彩學課程裡面，作者因而以兒童的眼光提出「粉紅不是一種色彩嗎？」這個令人困惑的問題。粉紅以第一人稱提出許多因「身為粉紅色」而興起的問題，才發現原來混合黑色或白色會造成不一樣的色彩結果。由於色彩的認知較為抽象，不似造型這麼具體，因此混色對兒童而言也是較難理解的。本書將色彩混入黑色與白色會形成深色或淺色的概念，融入故事中，讓兒童理解混色不是只有鮮豔色彩之間的混合，加入無彩色的黑色或白色，也會出現令人喜愛的粉紅色和不一樣的各種色彩！

張秀卿｜泥巴球繪本屋書店主人
　　看見自己的存在，真的很重要。當粉紅悅納自己，綻放專屬的獨特顏色，她充滿自信的說出「粉紅是快樂的色彩，快樂是為了所有人存在的。」

陳雅媛｜「雅媛老師的繪本+」版主
　　粉紅色出現了色彩認同危機！他問：「如果我不算色彩，那我是什麼？」
　　我們可能也有過（或正在想）類似困惑──我是誰？我屬於哪裡？
　　這是一場漫長的自我探問，來看看粉紅色怎麼找答案吧！或許會豁然開朗，也或許依然混沌。別擔心，慢慢來，我們終會找到自己。

諶淑婷｜文字工作者
　　孩子在追尋自我認同的過程中，必然會自我質疑、不知自己可歸屬何方，因為每個人就是那麼不同，作者透過顏色的構成與運用，讓孩子知道毋須擔心，儘管成長之路會心慌、孤單，卻也有興奮與快樂的時刻，然後知道，自己就是自己，看見自己的與眾不同最重要！

試閱文字

內文 : / 〈後記〉作者的話
　　《粉紅不是一種色彩？！》的創作靈感是在我為自己的書《這本書是灰色的唷》研究色彩理論時迸發的。我當時讀到一篇文章，內容是科學家們在爭論粉紅到底算不算一種色彩。因為我們通常是透過顏料（繪畫）和光（彩虹）這兩種方式來認識色彩，色彩理論有時會讓人有點困惑。就理論上來說，粉紅光並不存在，那就是為什麼我們在彩虹裡看不到粉紅。粉紅光應該來自紅光與紫光的混合，可是紅與紫位於光譜相反的兩端，而非彼此相鄰。因此，有些科學家聲稱粉紅實際上不算是一種色彩，而是我們的大腦自行創造出來、填補紅光與紫光間空白的東西。很難懂對吧？我也這麼覺得。不過卻也因此激起我的興趣，因為這實在太新奇有趣了。
　　在讀完這篇文章後，我又回頭繼續創作《這本書是灰色的唷》，但是不時會想起粉紅。粉紅在《這本書是灰色的唷》裡短暫露面了一下，可是我還沒機會把她發展成書中的角色。如果粉紅覺得自己不算一種色彩，會發生什麼事？她會對自己的身分感到迷惘嗎？她會怎麼做呢？
　　身分認同的影響十分重大。我們每個人都會主張自身擁有若干不同特質，來建構出身分認同。如果其中有某個部分被質疑，我們會對自己是誰感到迷惘。不過，其實只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。我們每個人都可以決定哪些事物讓我們快樂──就跟粉紅一樣。
　　我個人其實並不認同科學家們在那篇文章裡的觀點，粉紅一定也這麼想。我是個藝術家，對我來說，粉紅永遠會是存在於我書裡的一抹色彩。

最佳賣點

最佳賣點 : 會不會有點出乎意料，平日裡受到許多人支持愛戴的「粉紅」，竟然有可能不是一種色彩，還因此發生身分認同大危機？！（小編雖然完全不是粉絲，但必須說書裡的粉紅無論是認真思索的樣子或沮喪苦惱的模樣都很可愛哦！）
粉紅會明瞭其實只有自己才能定義自己嗎……
色彩認知探索 x 社會情緒學習

活動

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