





舌戰道修練館 2: 怪物707
SEL社交情緒學習橋梁書
설전도 수련관 2: 악플에 휘둘리지 않고 마음 지키기
用最精采有趣的圖文故事,
培養孩子最實用的溝通軟實力!
像升級打怪一樣,
克服同儕之間、親子之間、社群網路上遇到的溝通困難
內容簡介
這是一棟奇怪的建築,每層樓是不同顏色,
像一塊巨大的彩虹蛋糕。
頂樓插著彩色的氣球,上面寫著──
舌 戰 道 修 練 館
在這裡,你能修練強大的說話戰術。
但修練的代價是……
* * * * * * * * *
陽星開始拍影片、經營自己的頻道。當影片觀看次數愈來愈高,在留言區卻出現ID「怪物707」對她的惡意攻擊!班上同學們因此議論紛紛,連身邊的好友都對她露出懷疑的眼神。
為什麼要這麼對我?朋友為什麼沒有無條件相信我?
怪物707,你,究竟是誰?
此時,陽星意外發現了一則神祕留言,將她引導到一個由女巫後裔管理的異空間──舌戰道修練館。她開始對抗惡評的修練之路,也一面對怪物707的身分展開調查。豈料,還未查出怪物707的真面目,她先在修練館看見了自己的另一個樣貌……
「孩子們在很多地方都有機會得到身體的鍛鍊,學習保護自己,但卻很少有地方能鍛鍊他們心靈的肌肉,幫助他們對抗言語上的攻擊。所以,我想為他們創造這樣的空間。」──《舌戰道修練館》作者 金京美
《舌戰道修練館》系列以帶有奇幻、懸疑色彩的故事,引導孩子思考溝通的課題。層層反轉的情節,不一味說教,讓孩子在學校面對言語霸凌、友情之間的情緒勒索,或是在網路世界遇到惡意批評與負能量的環境時,能以靈巧的智慧和強韌的心回應。
■ 身處「網路社群焦慮」的孩子
主角喜歡在網路上發布自己拍攝的影片,但心情總是隨著觀看次數起起伏伏。現在的孩子們提早接觸網路社群,更加在意別人的關注、評價與回饋,以此建立自信,卻反而陷入焦慮迴圈。透過主角成長的心路歷程,將讓社群世代的孩子學會必備網路素養。
■ 在社群輿論中受傷的孩子
現今,孩子難免遇到網路惡評而引發人際關係裂痕。透過「舌戰道修練館」的情境,引導孩子思考如何在受傷時保護自己、冷靜應對,而非被惡意左右。
■ 還不懂文字力量的孩子
在網絡上留下的文字能溫暖但也能傷人,所謂「玩笑」可能成他人陰影。故事以「提高流量法」提醒孩子:網路非匿名遊戲,言語須負責。
■ 喜歡文字量不多、輕鬆閱讀圖文故事的孩子
結合漫畫風插畫,在閱讀中自然學習語言的力量。就像故事裡的太陽和北風,說話時的真心與溫柔,比大聲吼叫更能改變別人。
■ 希望將SEL社交情緒學習融入課程的老師
書末收錄「趣味閱讀延伸活動」、並可下載課堂學習單,家長、老師在進行情緒教育或培養溝通技巧時,作為親子共讀或課堂討論的教材。學習單下載:https://www.jwbooks.com.tw/DL/GN050/TTC2.pdf
★榮獲文化部「第47次中小學生讀物選介」!
作者介紹
김경미
金京美
長期沉浸在童書創作中,希望能成為帶給孩子歡笑、淚水和快樂的故事精靈。2017年以《加一》獲得第四十五屆滄州文學獎,2018年以《代替我哭泣好嗎?》獲得第二屆Mirae N教育題材原創文學獎首獎。著有《聲音交換所》、《拔掉碎碎念頭髮》、《打造理想身材的體育館》、《來買讓身體長高的麥芽糖唷》等多部暢銷童書。
繪者簡介
SENGAE
漫畫家、插畫家。連載漫畫有《Go Bananas》及《冤家兄妹》,並參與多部漫畫產品的製作。為童書《鬼怪食堂》系列、《噓!迷霧小學》系列、《星光戰士──蘇銀河》、《小五生的晉級》等作品繪製插圖。
譯者簡介
吳琪玉
曾任出版社編輯,現為譯者。喜愛沉浸在文學的大海裡,隨著一言一語浮浮沉沉。
各界推薦
范方凌|海星巫婆故事屋創辦人
海苔熊|諮商心理師
荔枝小姐|親子專欄作家
高毓屏|臺北市龍安國小閱讀推廣教師
黃愛真|教育部閱讀推手
葉惠貞|清華大學附設實驗小學資深教師
諶淑婷|作家
駱郁芬|臨床心理師、米露谷心理治療所所長
檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主
繪本帶我去旅行|閱讀推廣人
■ 給不喜歡大聲吵架、但又不想要被欺壓的你!這套書從搶朋友、網路惡評到霸凌排擠等等,直接命中你最在意的那些事情。細細讀下來你會發現,整本書裡面其實沒有所謂的「壞人」,大家都有各自的苦衷,最後也都坦誠相見,皆大歡喜。當然,現實生活中並不一定能有如此美好的結局,但我相信在這本書裡你所學到的多種策略,可以幫你找到北風一般的「勇敢」,與太陽一般的「溫柔」。──諮商心理師 海苔熊
■ 在「人人都是部落客」的年代,人人都有成名走紅的機會。然而,成名背後難免伴隨著令人難受的惡評,該怎麼辦呢?請到「舌戰道修練館」,這裡將幫助你粉碎惡評,重塑信心,再次出發。──「檸檬的家」粉絲頁版主 檸檬
■ 說出自己的想法,一定要很強勢嗎?不想受到欺負,一定要很會吵架嗎?如果能有一個地方是在修練你的說話功夫,前提是必須拿你的聲音來交換,你會同意吧!什麼是感動人心的話語?什麼是最溫暖的語句?要做對的事,先從好好說話開始吧!──「繪本帶我去旅行」閱讀推廣人
■ 不論是面對面的對話互動或是網路世界的留言分享,孩子們都必須學習說話溝通的技巧,這繫乎自信自尊的建立與人際關係和諧發展,關乎身心健康成長與感受幸福,不可不慎。就從閱讀中感受並練習吧!歡迎來到舌戰道修練館,跟著故事人物感同身受及培養同理心和溝通力,修畢必能將不知所措或將鋒利脣槍化為體貼同理的字語,這門功夫了得!──清華大學附設實驗小學資深教師 葉惠貞
■ 網路世界中,最大的風險不只來自不恰當的內容,更來自如利刃的惡言惡語。
《舌戰道修練館》第二集著眼於貼近現代兒少生活的主題:友情、網路評論、自媒體,讓孩子在閱讀中長出自我保護的能力。──臨床心理師、米露谷心理治療所所長 駱郁芬
■ 這本書是一份送給讀者龍年可行大運的大禮。一間不教打拳、不練武術、教人如何吵架的道館,卻能讓被霸凌者自內心產生面對、對抗甚而反擊的勇氣,有效地將自己脫離弱者的苦厄。作者的巧思太適合納入我們的情傷存摺,成為人生的資產哪!──海星巫婆故事屋創辦人 范方凌
■ 記得我讀國中的時候,同學們很喜歡欺負班上一位特教生,取笑她行為古怪,跟大家格格不入。那位特教生不知道該如何反抗,常常哭著跑出教室。有一天我實在看不下去了,腦子一熱就大喊:「你們為什麼要亂取笑別人!這樣很好玩嗎?」這句話說出口的時候,我的聲音有點顫抖,因為我也很害怕成為被大家排擠的對象。沒想到那些喜歡酸言酸語的同學們頓時閉上嘴巴,沒有人敢回應。那時候我體會到,原來平時喜歡霸凌他人的惡霸們,內心其實膽小無比,就像書裡所描述的網路酸民「怪物707」。《舌戰道修練館2:怪物707》用生動又刺激的劇情,讓小讀者們體會如何反擊團體生活裡的惡意批評,以及堅定地捍衛自己的心靈。作者也不斷強調,言語的力量其實比我們想像的都來得大,我們要對所說出的每一句話負起責任。這不只是小讀者們要學習的為人之道,也是每位大人需要時時提醒自己的課題呢。──親子專欄作家 荔枝小姐
讀者熱烈好評
■ 第一集讀了覺得很有趣,第二集也一樣。這本書對孩子們正確使用手機有很大的幫助。
■ 我的孩子很喜歡這本書,但身為媽媽的我卻比他更愛,無論是話語或文字都應該謹慎運用,讀這本書的時候會激發人產生許多想法。
■ 一睜眼就先找手機的孩子,連跟朋友見面眼睛也只盯著手機螢幕,而蔓延在網路上的語言暴力、名譽毀損、排擠仍沒有消退的趨勢。如果想培養不輕易因衝出螢幕的那些毫無修飾、尖銳的話語而動搖的「心靈盾牌」,那這本書會是很好的選擇。
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退貨說明
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