長大後想變成什麼呢? (第3版) | 誠品線上

おおきくなったらなんになる?

作者 寮美千子
出版社 天衛文化圖書股份有限公司
商品描述 長大後想變成什麼呢? (第3版):專文推薦大聲說出自己的想像國立臺北教育大學幼教系教授蔡敏玲小女孩和小男孩手裡拿著素描本到處詢問:「你長大了以後,會變成什麼?」問了

內容簡介

內容簡介 內容簡介 「長大了以後,會變成什麼呢?」 蒲公英說:「我想要變成既強壯又溫柔的大獅子!可是……」 大眼魚說:「我想要變成在海裡優哉游哉游泳的大鯨魚,但是……」 什麼樣的心願,是既遠大又能實現的呢? 書中不著痕跡的從「你會變成什麼?」轉為「你想變成什麼?」 用簡單卻富有意涵的故事,讓孩子自由發揮想像力, 大聲喊出自己不平凡的心願。 【本書關鍵字】 想像力、秦好史郎、夢想、成長、目標 【本書資料】 有注音 4~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀 【本書特色】 1透過繪本對話練習,培養寫作能力 師長不妨運用「你長大了以後,想變成什麼呢?」這問題來練習對話,刺激孩子們的思考。除此,也可讓孩子猜一猜,獅子長大後會變成什麼?鯨魚長大後會變成什麼?最後蠟筆這個小傢伙又會變成什麼?透過繪本閱讀培養孩子從讀到寫的能力。 2.導引孩子發揮對未來的想像以及心願,促進親子間的了解 長大,是孩子對自己最大的想像,更是父母對孩子最大的期待。透過繪本,透過共讀,可以互相說出自己的期許,親子相處會多一分了解。

各界推薦

各界推薦 專文推薦 大聲說出自己的想像 國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲 小女孩和小男孩手裡拿著素描本到處詢問:「你長大了以後,會變成什麼?」 問了蒲公英,小蒲公英說想變成獅子,但是綠地不夠大,所以還是繼續當蒲公英好了。再問大眼魚,小小的大眼魚說想變成大鯨魚,但是河流太小,所以還是繼續當河裡的小魚好了。再問蠟筆,蠟筆說要變成七彩的蠟筆森林,而且能畫出跑不到盡頭的大草原,還有游不到盡頭的大海洋。這樣不受限制的宏願,鼓舞了兩個孩子:趕快長大,向前跑,向前游。 這本書靈活展現了幼兒文學最為基礎而難得的要素——圖文表現元素精簡,蘊意活潑而豐富。用問答架構成的內容,初看只是三段單純情節的重複,但是安排了向現實狀態妥協的蒲公英和小魚之後,再安排不被現實羈絆的蠟筆,問答的層次與深意就萌現了。 蠟筆優美、壯闊但也實際的心願,正好回應手上拿著蠟筆和素描本的兩個孩子心裡的重大關注。大膽的想像用畫筆來表達,願望就不受限了!藝術表達與跨越時空的想像永遠有潛力突破現實的局限。 這個情節簡單的小故事,最令人印象深刻的是,兩個孩子對著天空大聲詢問的姿態,理直氣壯卻又親切家常。兩個孩子一面問,一面跑,跟著整本書裡筆直而向右延伸的線條,讓讀者也想急著翻頁,跟著領會孩子想像的力道與氣勢。問完了蠟筆並說出自己的心願後,女孩、男孩轉身相互對問:「你呢?你長大了以後,想變成什麼呢?」問句從「會變成什麼」轉為「想變成什麼」,顯示孩子已經體會到想像的自主空間。安排在最後一頁的這個平凡畫面,想必能引發許多小讀者大聲喊出自己不平凡的心願。

作者介紹

作者介紹 寮美千子寮美千子 一九五五年出生於東京。歷任外交部職員、廣告標語創作者,之後從事童話創作。一九八六年獲頒每日童話新人賞最優秀獎,奠定她展開童話作家生涯之基礎。一九九○年發表小說《小行星美術館》,一九九一年在衛生廣播電臺St.GIGA「聲之潮流」節目中發表詩作,從此便以童話作家、小說家、詩人等多重身份從事各種創作活動。繪本作品有《小貓地圖小狗地圖栗鼠地圖》、《痛楚、痛楚、快快飛走!》、《小狼跑過來了》等等。秦好史郎秦好史郎 一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝禎、插畫。作品有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎—便便小偷的祕密》、《這是什麼店?》、「小熊貝魯和小蟲達達」系列(以上皆由小魯文化出版)等書。張桂娥張桂娥 在太平洋與中央山脈間的原野稻香中,度過了童年及青春歲月。為探索兒童文學的魅力,遠赴日本進修,目前致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。譯有《小熊沃夫》系列作品、《喵嗚!》、《說謊》、《養天使的方法》以及《我贊成!》等(以上皆由小魯文化出版)。

商品規格

書名 / 長大後想變成什麼呢? (第3版)
作者 / 寮美千子
簡介 / 長大後想變成什麼呢? (第3版):專文推薦大聲說出自己的想像國立臺北教育大學幼教系教授蔡敏玲小女孩和小男孩手裡拿著素描本到處詢問:「你長大了以後,會變成什麼?」問了
出版社 / 天衛文化圖書股份有限公司
ISBN13 / 9786267177044
ISBN10 / 6267177041
EAN / 9786267177044
誠品26碼 / 2682275812007
頁數 / 32
注音版 /
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 22X20.9CM
級別 / N:無

試閱文字

推薦序 : 專文推薦
大聲說出自己的想像

國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲
  小女孩和小男孩手裡拿著素描本到處詢問:「你長大了以後,會變成什麼?」
  問了蒲公英,小蒲公英說想變成獅子,但是綠地不夠大,所以還是繼續當蒲公英好了。再問大眼魚,小小的大眼魚說想變成大鯨魚,但是河流太小,所以還是繼續當河裡的小魚好了。再問蠟筆,蠟筆說要變成七彩的蠟筆森林,而且能畫出跑不到盡頭的大草原,還有游不到盡頭的大海洋。這樣不受限制的宏願,鼓舞了兩個孩子:趕快長大,向前跑,向前游。
  這本書靈活展現了幼兒文學最為基礎而難得的要素——圖文表現元素精簡,蘊意活潑而豐富。用問答架構成的內容,初看只是三段單純情節的重複,但是安排了向現實狀態妥協的蒲公英和小魚之後,再安排不被現實羈絆的蠟筆,問答的層次與深意就萌現了。
  蠟筆優美、壯闊但也實際的心願,正好回應手上拿著蠟筆和素描本的兩個孩子心裡的重大關注。大膽的想像用畫筆來表達,願望就不受限了!藝術表達與跨越時空的想像永遠有潛力突破現實的局限。
  這個情節簡單的小故事,最令人印象深刻的是,兩個孩子對著天空大聲詢問的姿態,理直氣壯卻又親切家常。兩個孩子一面問,一面跑,跟著整本書裡筆直而向右延伸的線條,讓讀者也想急著翻頁,跟著領會孩子想像的力道與氣勢。問完了蠟筆並說出自己的心願後,女孩、男孩轉身相互對問:「你呢?你長大了以後,想變成什麼呢?」問句從「會變成什麼」轉為「想變成什麼」,顯示孩子已經體會到想像的自主空間。安排在最後一頁的這個平凡畫面,想必能引發許多小讀者大聲喊出自己不平凡的心願。

最佳賣點

最佳賣點 : 1透過繪本對話練習,培養寫作能力
2.導引孩子發揮對未來的想像以及心願,促進親子間的了解

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