衣裳小公主 (第3版) | 誠品線上

Princess Dress

作者 Sue Heap
出版社 天衛文化圖書股份有限公司
商品描述 衣裳小公主 (第3版):讓孩子理解切合時地的適宜穿衣哲學提昇孩童的美感及穿著教育本書以趣味的手法,呈現出小女孩在選擇時的猶豫不決,更讓人們了解到「不同的場合應該穿不

內容簡介

內容簡介 讓孩子理解切合時地的適宜穿衣哲學 提昇孩童的美感及穿著教育 本書以趣味的手法,呈現出小女孩在選擇時的猶豫不決,更讓人們了解到「不同的場合應該穿不同的服裝」。 每一件小女孩所試穿的服裝造型各不相同,可引導小讀者去觀察並發揮想像力,思考「這件衣服適合在什麼場合穿?」 帕斯塔皇宮裡的小公主要過生日了,生日當天即將舉辦一場生日派對,但公主十分煩惱,因為她無法決定要穿哪件衣服?要穿紅色的、像是一朵盛開的花的洋裝?還是橘色的、小飛俠般的套裝?還是黃色的、有許多蝴蝶結的禮服……

作者介紹

作者介紹 蘇.希普一九五四年出生於英國漢普夏郡。孩提時代,她隨著父母旅居過許多地方,包括埃及、德國以及新加坡。蘇.希普在十二歲時,創作並繪製了自己的第一本圖畫書,並在青少年期,寫了許多「有點兒糟」的詩。 自赫爾藝術大學畢業後,蘇.希普曾為動畫公司工作,隨後並在牛津和倫敦擔任各兒童出版社的美術設計。一九九一年,她成為一名專業的自由插畫家。她為三十多年本童書創作插畫,包含一九九八年獲得史馬堤斯大獎的《牛仔寶寶》。蘇.希普定居在牛津郡,閒暇時間她騎摩托車,並學習溜滑板。沙永玲臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化執行長,編輯作品多獲肯定。近年來專注於為小朋友精挑細選世界一流繪本。

商品規格

書名 / 衣裳小公主 (第3版)
作者 / Sue Heap
簡介 / 衣裳小公主 (第3版):讓孩子理解切合時地的適宜穿衣哲學提昇孩童的美感及穿著教育本書以趣味的手法,呈現出小女孩在選擇時的猶豫不決,更讓人們了解到「不同的場合應該穿不
出版社 / 天衛文化圖書股份有限公司
ISBN13 / 9789865513948
ISBN10 / 9865513943
EAN / 9789865513948
誠品26碼 / 2681973592006
頁數 / 40
注音版 /
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 25X29.9CM
級別 / N:無

試閱文字

導讀 : 衣裳小公主的彩虹服裝秀
文化大學推廣部「衣架子創意服裝畫」講師、國語日報服裝專欄作家 羅安琍

  五、四、三、二、一……生日派對進入倒數計時,小公主還沒決定穿什麼顏色的衣服呢!
  如果你是小公主,你會穿哪一種顏色的衣服呢?熱情的紅色?親切的橙色?活潑的黃色?和平的綠色?平靜的藍色?神秘的藏青色?高貴的紫色?
  這本書就像是一本彩虹服裝秀!紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色彩,貫穿了整個故事的起伏,最後,小公主哪一件衣服也沒選上,卻收到一件繫有彩虹蝴蝶結的閃亮禮服。我想,這件禮服,可能是小公主的七個僕人,將紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的禮服,改造成的新衣服吧!看來,小公主真正喜歡的是彩虹喲!
  所以,小公主有著如彩虹般紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等不同色彩的七個僕人。所以,小公主的睡衣是彩虹條紋的。所以,宮殿裡的吊燈、壁飾……都像是彎彎的彩虹橋呢!
  不可否認,色彩的確是一件衣裳最引人注目的關鍵。然而,除了色彩外,構成服裝整體效果的因素,還包括了質料與線條。看看故事裡出現的各種服裝,就是透過不同色彩、線條與質感的組合而呈現!
  這些形形色色的衣服,不僅僅傳遞視覺的美感,也意味著不同需求的穿著禮節。例如,第一位僕人送來的紅色衣裳,是以厚實的質感與誇大如燃燒中火苗的款式取勝,令人眼睛為之一亮!只是,在大晴天裡穿著一身火紅色,無非是火上加油,難怪小公主覺得又熱又癢啦!
  再者,那件既像鳳梨,又像向日葵,也像是夏威夷草裙女郎的黃色禮服,彷彿要參加化裝舞會或舞臺秀演出似的,多了節慶的熱鬧,卻少了正式宴會的端莊!
  至於那件被認為太過素雅單調的綠色衣裳,比較貼切的穿著目的應該是享受閒適的家居生活吧!還有,藏青色底白色刺繡花邊的禮服,看起來雖然別緻,卻不合身!
  此外,深深的紫色禮服,十分高貴典雅!只可惜,這樣的款式設計實在太成熟,完全搭不上小公主的青春朝氣!
  如此看來,服飾裝扮猶如一門美學與生活教育。不只是選擇自己喜歡的色彩、款式或質料,還應該注意穿著的季節、場合、目的,與穿著者的年齡、個性與身材特質。
  建議家長不妨以這本書為引導,藉由故事裡各式各樣的服裝為例,進而分析生活周遭實際面臨的穿衣問題,幫助小朋友從日常生活中,培養對服裝搭配與選擇的敏銳度,也讓生活美學得以透過選擇、穿著服裝而實踐。

最佳賣點

最佳賣點 : 1.史馬堤斯大獎得主——蘇.希普的耀眼佳作!
2.讓孩子理解切合時地的適宜穿衣哲學
3.提昇孩童的美感及穿著教育

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