陳安如老師的作文實境課 (第2版)
| 作者 | 陳安如 |
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| 出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
| 商品描述 | 陳安如老師的作文實境課 (第2版)：，◎模擬實境教學的寫作方式◎有趣又精彩的例子分享◎精美插圖誘導小朋友進行主題聯想◎愉悅的書中情境，在輕鬆的氛圍下，引導小朋友掌握 |
內容簡介
內容簡介 ◎模擬實境教學的寫作方式 ◎有趣又精彩的例子分享 ◎精美插圖誘導小朋友進行主題聯想 ◎愉悅的書中情境，在輕鬆的氛圍下，引導小朋友掌握寫作技巧，快樂學修辭。 全書共有五堂課，寫作主題分別是「說謊話，好緊張」、「男生女生大不同」、「下課十分鐘」、「下雨天」、「吵架過後」。每堂課除了有情境圖片提供小朋友聯想之外，亦設計【陳老師小講堂】、【如何寫開頭、中間、結尾】、【加上去，保證作文亮晶晶】、【唉呦！看看別人寫得多精彩】等主題，引導小朋友獨立學習，完成寫作，快樂學修辭，而【現學現賣，寫看看】設計了五百字左右的稿紙，供小朋友即時練習寫作，讓這本作文書成為具個人風格的作文書。
作者介紹
作者介紹 陳安如陳安如國立臺北教育大學藝術教育研究所肄業、中文系畢。擁有十多年作文教學經驗，文學及藝術的教學背景，採用獨創的「情境式作文」引導，讓孩子在愉悅的情境中學會獨立思考，並書寫出豐富的心靈視野，教授過萬名以上學生。指導學生參加國語文比賽屢獲佳績，占據各大國語文競賽前三名！創辦的陳安如作文國文班，十多年來學生須繳費排候補一年以上才能排到名額入班，每年候補人數破千名。寒假暑假營隊年年爆滿，每年寒暑假皆有海外生專程來上作文課！接受過未來Family專訪作文、TVBS新聞台作文專訪、東森新聞、中天新聞、中視、八大新聞、教育電臺、廣播節目專訪，亦擔任過公視一字千金節目評審。2021年7月成立「陳安如作文線上教學公司」，學生遍及海內外數千人。著有《陳安如的情境引導作文班》、《陳安如的會考高分作文》、《陳安如老師的小學生寫日記技巧課》、《陳安如老師的高分會考作文課》、《陳安如閃亮金句寫作課》、《【陳安如的作文船長日誌】乘著寫作發現號一探究竟──小水手們，快上船吧！》等書。陳安如的官方Line ID：@chen_writing陳安如的雲端線上課程平台：https: a365.itraining.tw陳安如作文官方網站：http: www.ilovebyebye.com陳安如作文粉絲團：https: www.facebook.com ilovebyebyewriting吳佳臻吳佳臻美術設計師、擅長封面設計、繪本插圖、布胋畫、撕紙畫、紙黏本、個人化公仔造型等等文創品。
產品目錄
產品目錄 序：安如老師跟小朋友說的悄悄話！ 第一堂課 說謊話，好緊張 →認識修辭好朋友【類疊法】 第二堂課 男生女生大不同 →認識修辭好朋友【排比法】 第三堂課 下課十分鐘 →認識修辭好朋友【譬喻法】 第四堂課 下雨天 →認識修辭好朋友【摹寫法】 第五堂課 吵架過後 →認識修辭好朋友【轉化法】
商品規格
| 書名 / | 陳安如老師的作文實境課 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | 陳安如 |
| 簡介 / | 陳安如老師的作文實境課 (第2版)：，◎模擬實境教學的寫作方式◎有趣又精彩的例子分享◎精美插圖誘導小朋友進行主題聯想◎愉悅的書中情境，在輕鬆的氛圍下，引導小朋友掌握 |
| 出版社 / | 五南圖書出版股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786263432697 |
| ISBN10 / | 6263432691 |
| EAN / | 9786263432697 |
| 誠品26碼 / | 2682261243006 |
| 頁數 / | 272 |
| 開數 / | 20K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X1.7CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
自序 : 安如老師跟小朋友說的悄悄話！
親愛的小朋友，很高興你拿起這本書準備要開始閱讀，首先安如老師要教你怎麼使用這本書！
當你在看這本書時，你必須先看一下我們當天的主題是什麼，然後好好的把【說明】讀完，接著，就進入【陳老師小講堂】看看安如老師針對這堂課要跟你們說些什麼話了。安如老師會針對【開頭、中間、結尾】怎麼寫去作說明。看完之後，就請你要開始為自己計時五十分鐘，然後寫一篇作文。而在寫作文之前，請你做兩件很重要的事情：
第一件事情，是請你看一下【加上去，保證作文亮晶晶】這個單元，並且拿一支筆，圈選出十個自己很有感覺或是你可以理解，但是很少用到的詞語，然後試著把它套用進你這次的作文裡。當然，很可能你第一次套用，使用得怪怪的，好像不太通順，但是沒關係，你知道嗎，詞語就是要常用、多用、勇敢地用，然後慢慢地去累積你對這詞語的熟悉感，讓它從陌生人，變成你動動魔法筆就出現的好朋友！所以，當你要開始提筆寫作文時，就開始「召喚」它吧！
第二件事情，是安如老師在每一堂課程中都安排了一種修辭的講解。安如老師已經盡量寫得很好懂、也很好消化了。所以希望每一位同學都能在讀完修辭的部分後，強迫自己把當天所學到的修辭運用進去作文裡，這樣你的文章才會看起來活潑又有趣喔！
相信你心中應該會有一個問號，當你寫完作文後，又沒有人可以幫你批改，怎麼知道自己寫得到底好不好啊？
沒關係，安如老師都幫你想好了！老師安排了一個單元【唉呦！看看別人寫得多精彩】，這裡面老師分別放了五篇作文範本。這些範本是安如老師上完課程後，要學生用五十分鐘馬上寫出來最天然、最原汁原味，完全「無添加」的作文；同時安如老師也標記了這些同學寫作文時的年級，讓你在寫完之後可以比較一下，你跟範本中的同學寫的東西到底有何差別；但是記得喔！你自己一定要寫完一篇後再去看這些範本喔！絕對不能先看喔！
為什麼不能「寫之前先看」呢？
因為如果你在寫之前先看，你的想法都會被影響，就很容易寫出「長得很像」的作文；安如老師希望你能寫出「屬於自己的想法」，因為勇敢地把自己的想法和觀察寫出來，是很了不起的一件事喔！
現在，你準備好了嗎？如果你準備好了，那麼，我就要「開講」囉！
試閱文字
內文 : 第二堂課 男生女生大不同
這個世界上有男生、有女生。不一樣的性別，會有不一樣的穿著，還有不一樣的個性，讓世界變得多采多姿。那你覺得，男生和女生，到底有哪些地方不一樣呢？男生的動作、個性和女生有哪些不同？女生的表情、衣服，又有哪邊跟男生不一樣？遇到同一件事情，男生女生的處理方式會不會有所不同？
在你眼中，覺得男生女生有哪些不同，又有哪些相同的地方呢？這世界，如果少了男生或少了女生，會變怎樣呢？
【陳老師小講堂】
每次陳老師一上到〈男生女生大不同〉這個題目，班上同學都會超級High。
大家都覺得這個題目特別好寫，寫起來也特別帶勁！
為什麼？
因為男生寫到女生啊，光是寫女生的壞話就寫到欲罷不能；女生呢！則把眼中臭男生所有的罪狀都一一列舉，洋洋灑灑一大篇幅啊！
◎小心！這個題目有陷阱
其實這個題目有個小陷阱，而且很多人都會誤入陷阱中，是什麼陷阱呢？
比方說男生寫這題目，會從「寫女生的壞話」開始寫起，畢竟罵人的話比較容易寫嘛！你說是吧！
所以男生的開頭第一句話常常是：「我們班的女生超級三八，看到她們我就想到路邊的阿花，哈哈哈！」接著，整篇作文開始詳細列舉班上女同學的「罪狀」：愛打小報告、心眼小、講話很難聽、愛搞小圈圈......通篇沒完沒了的一直拚命罵女生，然後最後一段終於提到男生的存在了，寫出了這樣的結論：「所以，還是當男生最好，如果下輩子我當女生，我一定會崩潰！」
小朋友，看了這樣的內容，你覺得哪裡有問題呢？
最佳賣點
最佳賣點 : ◎模擬實境教學的寫作方式
◎有趣又精彩的例子分享
◎精美插圖誘導小朋友進行主題聯想
◎愉悅的書中情境，在輕鬆的氛圍下，引導小朋友掌握寫作技巧，快樂學修辭。