不插電程式設計桌遊: 15款遊戲+28組遊戲圖卡

不插電程式設計桌遊: 15款遊戲+28組遊戲圖卡

期:
2019/12/15
9
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學習「核心素養」
就從《不插電程式設計桌遊》開始!

108新課綱已頒布,家長或老師們不知道該從何處下手嗎?
簡單又有趣的《不插電程式設計桌遊》,是寓教於樂的不錯選擇!
透過書中介紹的各種桌遊、遊戲,可學習到電腦運算原理,同時培養解決問題的能力。

內容簡介

桌遊X程式設計=更有趣!
韓國小學程式設計課程專用桌遊
韓國小學電腦運算教師協會推薦
韓國最大購書網YES24★★★★★好評

第一本專為國小生學習「程式設計」的遊戲書
15款遊戲+28組遊戲圖卡
在「玩遊戲」中培養孩子的運算思維能力,
輕鬆好玩+互動+趣味學習,開啟「程式設計」的大門!

科技部長 陳良基
ACTC亞洲兒童程式教育協會
專家/學者/教師/家長
誠摯推薦


學習「核心素養」
就從《不插電程式設計桌遊》開始!

108新課綱已頒布,家長或老師們不知道該從何處下手嗎?
簡單又有趣的《不插電程式設計桌遊》,是寓教於樂的不錯選擇!
透過書中介紹的各種桌遊、遊戲,可學習到電腦運算原理,同時培養解決問題的能力。在開心玩遊戲的過程中,不僅可訓練獨立思考力、分析力、執行力和養成團隊合作的重要性,更鼓勵多元思考、從錯誤中學習的啟發性。讓「玩遊戲」 ,富含更多的價值!

例一:
遊戲名稱:訂製專屬美味的料理廚神
程式概念:條件╱選擇
韓國國小課程:5年級實作課 營養均衡的飲食生活
台灣108課綱學習參考:
領域:健康與體育領域
主題:人、食物與健康消費
第二學習階段:食物與營養的種類和需求

例二:
遊戲名稱:可預測結果的疾速賽車
程式概念:演算法
韓國國小課程:5年級課程 資料的呈現
台灣108課綱學習參考:
領域:生活
主題:自主學習策略的練習與覺察
第一學習階段:時間分配及做事程序的規劃練習

例三:
遊戲名稱:變無變有的神奇魔術師
程式概念:除錯
韓國國小課程:5年級國語 找錯並修正
台灣108課綱學習參考:
領域:生活
主題:生活事物特性的探究與創新應用
第一學習階段:事物特性與現象的探究

程式設計桌遊的特色
一般桌遊都有幾個明顯的特色,簡單易懂的主題、各式各樣的配件、清楚明白的規則,當然還要有讓人停不下來的遊戲娛樂性,也就是一定要引人入勝,有體驗感、有挑戰性、刺激有趣又好玩!

程式設計桌遊的特色,除了保有原桌遊的特色外,更特別強調其桌遊內容是以程式設計中所需要學習的程式運算概念為主,例如:順序/序列、重複/迴圈、平行、事件、條件/選擇、運算子、資料處理方式,而加以創想設計完成。

玩程式設計桌遊的好處
桌遊是有溫度的遊戲,不像手機、平板與電腦一般冷冰的,透過手觸摸不同的配件的回饋,獲得更多元的感受。其好處如下:
1 肌力平衡:透過桌遊操作可以訓練身體的大小肌肉群,強化肌肉細微的穩定性、精準性與持續性
2 邏輯推理:透過策略思考制定獲勝計畫,可以訓練左腦的空間與邏輯推理能力
3 創意思維:可以訓練右腦圖象思考與創意表現能力
4 溝通表達:可以綜合左右腦在語言力、繪畫藝術力與肢體整合力
5 協力合作:桌遊通常不是一個人的遊戲,藉由與他人溝通互動,可強化人際關係與合作能力
6.責任榮譽:桌遊通常有輸贏勝負,獲勝時可建立自信和成就感;面對挫敗,可培養容忍力和為自己行動負責的責任感
7. 厚實知識:在設定故事體驗的桌遊中,可豐富相關領域的知識和熟悉程式設計概念
8. 享受當下:沒有強烈的時空條件限制,可與親友充分享受桌遊的樂趣


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產品目錄

審訂序:遊戲可提高參與度及學習成效

審訂序:從「不插電程式設計桌遊」開始 玩出運算思維關鍵力

作者序:培養自我思考力的程式設計桌遊

學習表:《不插電程式設計桌遊》學習重點╱吳郁芬

前 言:寓教於樂 從遊戲玩出程式設計力



PART 01

培養運算思維能力的桌遊



延伸閱讀一:韓國程式設計課程桌遊



① 比快比記憶力的漢堡大師

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 掌握重點就能觸類旁通



② 訂製專屬美味的料理廚神

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 成為廚神的基本功



③ 分秒驚險的拆彈專家

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 發揮創造力!

. Special page利用指令方塊設定條件!



④ 星際串連的行星賓果

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 簡單有趣的賓果遊戲

⑤ 乖乖!不怕!汪星人保衛戰

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 設定專屬訊號卡

⑥ 可預測結果的疾速賽車

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 讓比賽更有趣的玩法

⑦ 奇妙數字的CENTO

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 順序與排列

. Special page動動腦!自己做桌遊



延伸閱讀二:程式設計桌遊的特色╱簡聖霖



PART 02

結合學科學習電腦科學概念的遊戲



⑧ 角色互換,如果我是程式

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 試試看不同的劇本

. Special page程式?軟體?



⑨ 動一動,來跳繩吧!

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 挑戰升級!樂趣更多!

. Special page跳凌波舞學習關係運算!



⑩ 拼多多!裝餅乾比賽

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. Special page資料壓縮



⑪ 引人入勝的尋寶遊戲

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 解救隊友!

. Special page座標是什麼?



⑫ 變無變有的神奇魔術師

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. Special page什麼是奇偶校驗位?



⑬ 會動的手作翻頁書

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. 再加上思考力 會走路的人

. Special page每秒顯示影格數的祕密!



⑭ 發揮想像,打造網路城市

. Playing!不插電程式設計桌遊!

. Special page網路是什麼?

. Special page時代改變遊戲也跟著改變?!一起來認識網路遊戲!



⑮ 網民權益,你的個資我來守護!

. 再加上思考力 多重保護更安全

. Special page保護個資十大重點



延伸閱讀三:程式設計教育平台



《不插電程式設計桌遊圖卡》

素材︰遊戲圖卡28組

各界推薦

‧ACTC亞洲兒童程式教育協會
‎‧孔令傑/國立臺灣大學資訊管理學系副教授
‧呂奎漢/花蓮縣卓溪鄉太平國民小學教師
‧李貞慧/親子教養作家暨閱讀推廣人
‧洪旭亮/教育噗浪客共同創辦人
‧范運平/苗栗縣山佳國小老師、苗栗縣自造教育及科技中心輔導員
‧徐煊博/程式老爹股份有限公司創辦人
‧張美蘭(小熊媽)/親職教養、繪本作家
‧趙坤茂/國立臺灣大學資訊工程學系教授
‧魏瑋志(澤爸)/親職教育講師

作者介紹

洪志連

洪志連
小學教師、韓國教育大學初等電腦教育博士課程

著作
‧不插電程式設計遊戲1、2(youngjin.com)
‧學校課程也可以這麼有趣的Entry Coding(youngjin.com)
‧透過聊天與遊戲學習SCRATCH(維基百科)
‧Hello!軟體程式設計(EBS)
‧Why?程式設計攻略(YeoRimDong)
‧程式設計課程百科(想像博物館)
‧程式設計童話故事書(教員)

林純慧

林純慧
中國文化大學韓文系畢業,因成績不夠上日文系而進入韓文系。志在吃遍韓國的冰淇淋。

規格

誠品貨碼 / 2681838627003
ISBN13 / 9789869595964
ISBN10 / 9869595960
EAN貨碼 / 9789869595964
頁數 / 160
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 28.5X21X2.8CM
級別 / N:無

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  3. 報紙、期刊或雜誌。
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  4. 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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