猶蓮此生
作者 | 臺南市白河區仙草國民小學師生 |
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出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
商品描述 | 猶蓮此生:從採訪技巧的訓練、採訪資料的彙整,透過討論分成各個時期的呈現,確定後才指導孩子透過文字記錄林老師的故事。怡榕老師再帶著孩子從有趣的故事中想畫面,最後定 |
作者 | 臺南市白河區仙草國民小學師生 |
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出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
商品描述 | 猶蓮此生:從採訪技巧的訓練、採訪資料的彙整,透過討論分成各個時期的呈現,確定後才指導孩子透過文字記錄林老師的故事。怡榕老師再帶著孩子從有趣的故事中想畫面,最後定 |
內容簡介 從採訪技巧的訓練、採訪資料的彙整,透過討論分成各個時期的呈現,確定後才指導孩子透過文字記錄林老師的故事。怡榕老師再帶著孩子從有趣的故事中想畫面,最後定稿完成插圖。 故事內容的架構完成,描述性的文字呈現總覺得少了些什麼,無法表達林老師人生的哲理的詩意,在校長的創意發想下,我們決定跳脫一般繪本文字的形式,從原有的文字架構下修改成詩體,讓繪本更具特色。 學生們透過製作繪本也更了解的家鄉的人事物,這段過程將是我們一起走過的美好回憶。"
書名 / | 猶蓮此生 |
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作者 / | 臺南市白河區仙草國民小學師生 |
簡介 / | 猶蓮此生:從採訪技巧的訓練、採訪資料的彙整,透過討論分成各個時期的呈現,確定後才指導孩子透過文字記錄林老師的故事。怡榕老師再帶著孩子從有趣的故事中想畫面,最後定 |
出版社 / | 五楠圖書用品股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789860598995 |
ISBN10 / | 9860598991 |
EAN / | 9789860598995 |
誠品26碼 / | 2681889568003 |
頁數 / | 35 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | H:精裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 29.7X21CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 從採訪技巧的訓練、採訪資料的彙整,透過討論分成各個時期的呈現,確定後才指導孩子透過文字記錄林老師的故事。