◎榮獲2003年貝爾格勒插畫雙年展金筆獎
◎榮獲2004年義大利波隆那國際兒童書插畫展入選
◎榮獲2004年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎
◎榮獲2005年布拉迪斯國際插畫雙年展大獎
◎專家的話:國立臺北教育大學幼兒教育學系系主任 蔡敏玲
◎導讀賞析:兒童美術教育家‧插畫家 鄭明進
◎第一套融合生活教育、情緒教育、美感教育三大主軸的圖畫書,為幼兒奠定發展基礎。
◎多樣化的繪圖呈現方式,豐富孩子的視覺,透過圖畫書美的學習,培養對美的鑑賞力,是美感教育的啟蒙書。
◎以多元化的主題內容,擴大對生活環境的認識,激發孩子的創造力,捕捉看不見的競爭力。
◎結合孩子生活經驗,引導主動思考、增進主動解決問題的能力,達到自我實現的目標。
◎大面積的彩繪風格、簡單的線條、擬人化的畫法,就像以孩子的視野看到的世界,牢牢吸引孩子的專注力與視覺焦點。
◎文字簡潔流暢,累積孩子語言能力與字彙,養成基礎閱讀的習慣。
◎書末「親子紙上教室變變變」附有延伸創作活動,活潑有趣、操作簡單,家長和老師可以引導孩子自行學習。
本書內容講述襪子花拉破了一個洞,被丟到垃圾桶裡,但是他相信自己還是有用的,於是開始尋找需要自己的人。雖然試了幾次都不成功,最後終於找到需要保暖的老鼠太太子。花拉後來遇到了破掉的鞋子,正傷心的認為自己沒有用了,但是花拉用不一樣的角度來看他,認為這隻鞋可以變成老鼠太太舒適的床。從此以後,他們一起過著幸福快樂的日子。
■作者簡介
蘇珊‧泰格蒂絲(Sosan Taghdis)
1959年出生於伊朗的設拉子,這是個位於德黑蘭南方的高原城市,這裡擁有伊朗最美的詩歌,也是波斯文明的搖籃,對蘇珊的影響非常深遠。
■譯者簡介
何佳芬
美國南加大教育心理學碩士,曾經從事翻譯、親子專欄執筆與專職媽媽,翻譯作品十餘本,目前任職童書編輯工作。
■繪者簡介
阿里‧芮札‧古德里安(Ali Reza Goldouzian)
1976年出生於伊朗德黑蘭,從小就決定要成為插畫家,他的畫作構圖奔放大膽、用色明亮,以各種不同的繪畫技法呈現故事的內容和氣氛。他的作品包括《破襪子花拉》、《這是一樣的》、《老師和畫家》、《美麗的池塘》……等作品,榮獲2001年亞洲插畫雙年展榮譽獎、2003年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展金筆獎、2004年波隆那國際兒童書插畫展入選、2005年更榮獲布拉迪斯插畫雙年展大獎,2006年作品被選為義大利波隆那插畫年鑑封面。
通常,一隻破襪子,只有被丟進垃圾桶的命運。故事中的襪子花拉因為一個破洞,連累了另外一隻襪子花丹。花丹好生氣,花拉對她說:「沒關係,我們可以一起去環遊世界,說不定有人會喜歡我們呢!」但是花丹不理會,破襪子花拉便獨自展開她的旅程。
不甘於「就這樣過了一生」的花拉,四處尋找需要襪子的人,雖然屢遭拒絕與奚落,最後終於成為花鼠太太保暖又美麗的帽子,還幫助了覺得自己一點兒用處也沒有的傷心破布鞋,讓她成為花鼠太太舒服的床呢。作者發揮巧思,以擬人化的手法,為一隻理所當然要被棄置的破襪子,安排了一趟尋找自我價值的驚奇之旅;書中插畫亦令人驚艷,用色大膽、鮮明且厚重,除了呈現花拉積極樂觀的心境,也有一種堅決的力道。
積極正向的眼睛,總是看到陽光的一面。心情灰暗嗎?讓花拉告訴你如何尋得快樂吧!
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