





大玩算數: 極限動腦, 提升數感 挑戰篇
Het Tweede Grote Breinbreker Boek: The Mega Mind
透過名言錦句、歷史上的趣事、偉人的短篇傳記,
一起和歷史上的數學天才們挑戰數學謎題,
激發理科腦,開發數學潛能!
內容簡介
此外,作者將從史前時代到21世紀的數學史融入謎題中,讓讀者在挑戰謎題、激發大腦潛能的同時,也能隨著數學這門學科前進的軌跡,慢慢感受數學獨有的迷人魅力。
◎全球知名智力遊戲及謎題創作者──伊凡‧莫斯科維奇,全新力作
◎富含娛樂、教育與遊戲性質的圖書,適合全年齡層閱讀。
◎315個謎題+上千幅全彩圖片+百個有趣的歷史故事,獻給所有熱愛挑戰、美感和驚奇的人
兩冊書籍共囊括十大特色:
●橫跨古今中外的數學謎題
兩冊共彙集自兩百萬年前到西元兩千年的東西方數學謎題,加入歷史的角度,並伊照時間順序以數學小故事、數學家的軼聞或是當代的數學謎題,讓讀者可以一窺數學發展之奧祕。多元題型包含排列組合、代數計算、邏輯思考和圖形排列等數十種謎題類型,滿足喜愛數學謎題的你。
●歷史上有趣的數學小故事
解謎總會遇到卡關的時候,但是讀有趣的故事絕不卡關!書裡有許多有趣的數學小故事,例如經典的滑塊謎題類遊戲可以怎麼變化?中國的指南針和西方的齒輪有關?埃及三角形和其他三角形有何不同?埃及人面獅身像之謎……等等,讀者將可以從這些小故事中窺得各種不同的奧祕。
●數學名人館
沒有激勵人心的偉人傳記,但有許多數學名人的趣事,例如愛絲特‧克萊和喬治‧塞凱賴什的幸福結局問題、不戀於財富的匈牙利數學家──保羅‧艾狄胥、發明自動門的希羅和繪製《蒙娜麗莎》的達文西……等,讓讀者從這些趣事中認識更多的數學家。
●符合STEAM精神
本書符合STEAM精神,跨領域、動手做、生活應用、解決問題和五感學習,幫助讀者脫離背誦、記憶、填鴨或專為考試準備的教育,培養對數學的敏感度,練習擁有數學思維,樂於挑戰並探索各種未知的知識。
●作者原創全新題目
除了蒐集經典的數學謎題外, 每個數學謎題的呈現方式、插圖、照片和排版都是作者原創的視覺藝術,期間的文字不僅是陳述問題,同時也運用淺顯易懂的方式解釋數學謎題在歷史上的重要性,並且透過近期相關研究的啟發,闡述謎題蘊含的數學知識。
●激發大腦深層潛能
高斯說:「數學是科學之母」,數學之重要可想而知,但數學卻也是令很多人苦惱的科目,本書不教你深奧難懂的原理,也不需要繁複難解的算式,提供多種數學謎題與遊戲,深度開發大腦潛能,讓你擁有阿基米德般的天才邏輯感和超凡思考力。
●融於藝術中
在這本書裡,會見證數學和藝術交織出的美,利用七巧板或各種不同的板塊考驗你能拼出什麼有趣的輪廓、莫斯科維奇協振記錄器畫出的神奇圖形、史考特的雙向圖……等,這些數學在藝術上迸發出的火花都在本書中。
●見證於大自然
從本書可以得知數學於大自然中無所不在,飛行中拍打羽翼的昆蟲、質數與蟬的關聯和印度星龜的龜殼符合岡布茨的幾何結構……等,處處都可發現數學和大自然的神奇巧合。
●生活中的連結
常有人問,學數學能做什麼?本書中有許多謎題和生活中息息相關,例如該怎麼分蛋糕、擲骰的機率、怎麼裝箱最划算和最常見的排座位問題……等,處處皆可驗證數學於生活中俯拾即得。
●培養創造力
英國心理學家愛德華‧德‧波諾(Edward de Bono)曾說:「創意思考,以理念創新方面來說,並不是一種神秘的天賦,而是一種可以學習和培育的技能。」而創造力和數學思維是一種必備知識,也是一種核心技能,本書豐富且多元的謎題正是培養創造力、激發數學思維的最佳幫手。
【延伸閱讀】數學很有趣:《漫畫教科書:數學益智王》1-6
一起動動腦:《哈佛名校訓練學生的300個經典智力遊戲》《全球頂尖名校 365推理思維遊戲》《全世界資優生都在玩的500個偵探推理遊戲》《250個終極智力遊戲》
閱讀遊戲玩科學:《有趣的科學》《咦?神奇透視書》《透視世界互動百科》《透視科學互動百科》《透視動物互動百科》《透視身體互動百科》《少年科學偵探CSI1-5冊全集》《漫畫科學教科書》
各界推薦
國立臺灣大學數學所博士生&臉書社團《數學愛好者》管理員
/呂治鴻
國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系助理教授/英家銘
臺北市立龍山國民中學數理資優班教師/
許家源
臺北市立建國高級中學數理資優班教師/黃世穎
國立臺灣師範大學電機系助理教授&數學推廣平台「數感實驗室」共同創辦人/賴以威
/呂治鴻
「本書藉由淺白易懂的方式來引述數學中奧妙,其內容不乏有趣又具有深思的問題,而其中更蘊藏美麗豐富的數學知識,是值得細細品味的一本好書。」
許家源
「本書可以看出作者的用心,包括蒐集歷史上經典謎題,以繪製藝術等手法,巧妙融入直覺式的解說,並加入歷史的典故或介紹背後想要傳達的核心精神,值得讀者一起挑戰,甚至收藏。
推薦給小學家長:如果你的小孩是中高年級的小學生,可以當成平時親子休閒的動腦共讀,挑選感興趣的主題,每一篇都可以一起了解歷史小故事,享受一起解謎的過程,並可以激發孩子的多元思考。
推薦給中小學數學教師:可以適時融入課堂補充教材,跳脫出既有的課程框架,提供學生不同的思考面向。特別是對於幾何、代數、邏輯、數論、組合、機率各方面,不再是純數學的思考,均能找到當代藝術、設計、歷史、科學等跨領域相互結合,甚至能從作者在教育、心理學等角度來分析每個設計與想傳達的核心理念,而非單純解謎的過程。教師也能在指派作業或評量當中,適時融入一些題材,培養學生的數學素養。
推薦給國高中生:暫時拋開手機的誘惑,可以先選擇感興趣的主題進行挑戰,將享受到其中的動腦樂趣,可以跟同儕進行推理分享與互動,以及你從來沒想過的思考框架,有機會激發個人的創意思考潛能,甚至能提升在各學科學習動力。未來在數理科學領域中,更能激起對高等知識的熱情,或者在設計藝術領域中,也能有所啟發。」
──臺北市立建國高級中學數理資優班教師/黃世穎
作者介紹
■作者簡介
伊凡‧莫斯科維奇(Ivan Moscovich)
生於前南斯拉夫,是享譽世界的機械工程師、智力遊戲專家、發明家、藝術家和玩具製造家。1958年於特拉維夫設立了科學科技與天文博物館,並擔任該館總監,此博物館於1964年開放,吸引了全世界的興趣和數十萬的遊客。
伊凡‧莫斯科維奇所創作的謎題類相關書籍多達40本以上,其中《The Big Book of Brain Games》銷量超過一百萬冊,並被翻譯成20多種語言。他還發明過許多遊戲和益智玩具,其中量產上市的就超過100種以上,許多科學博物館都陳列著他設計的互動展品。他的發明,在世界各地皆因高度原創性獲得許多獎項。
洪萬生/
審定
臺師大數學系退休教授。專長為數學(社會)史及其與數學教育之關連,並發展成為數學普及創作、書寫與編著出版的資源和動能。自從 1998 年 10 月以來,每年發行十期《 HPM 通訊》,推動數學史與數學教學關連( HPM )的相關研究與教學。目前擔任臺灣數學博物館的策展人,利用網路虛擬環境,充實與數學知識活動有關的學習資源。
■譯者簡介
李欣怡
畢業於美國密蘇里大學諮商所及臺師大心輔所,現為中英互譯自由譯者與諮商心理師。喜愛兒童繪本、奇幻文學與桌上遊戲,並享受用嶄新且饒富趣味的眼光感受世界。hiygabriel@gmail.com
劉維人
自由譯者,數學很差的數學謎題愛好者。喜歡形上學、社會科學、自然科學,心智哲學、遊戲。譯有《反民主》、《被誤讀的哲學家》、《世界上最完美的物件》等等。warren1_liu@hotmail.com
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