小學生的跨領域閱讀: 高年級
作者 | 熊鴻文 |
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出版社 | 世一文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 小學生的跨領域閱讀: 高年級:「閱讀」是一切學習的基礎,現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式,改以對素養力的提升。有鑒於此,本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型 |
作者 | 熊鴻文 |
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出版社 | 世一文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 小學生的跨領域閱讀: 高年級:「閱讀」是一切學習的基礎,現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式,改以對素養力的提升。有鑒於此,本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型 |
內容簡介 「閱讀」是一切學習的基礎,現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式,改以對素養力的提升。有鑒於此,本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型文章四十二篇,並設計跨領域、情境化的題型,讓小朋友從多元閱讀中,充實自我內涵,提升閱讀素養能力。"
書名 / | 小學生的跨領域閱讀: 高年級 |
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作者 / | 熊鴻文 |
簡介 / | 小學生的跨領域閱讀: 高年級:「閱讀」是一切學習的基礎,現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式,改以對素養力的提升。有鑒於此,本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型 |
出版社 / | 世一文化事業股份有限公司 |
ISBN13 / | |
ISBN10 / | 9742159327 |
EAN / | 4719742159322 |
誠品26碼 / | 2681892170002 |
頁數 / | 96 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 21X29.6X0.7CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 包含國語、社會、自然、數學等各跨領域文本
擺脫傳統框架,生活情境入題
提升語文能力的同時,強化、培養閱讀素養